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检索条件"机构=太原市杏花岭区新建路小学"
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深化教学改革 构建高效课堂
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山西教育(管理版) 2013年 第10期 23-24页
作者: 崔瑜 太原市杏花岭区享堂小学
课堂是教师教学和学生学习的重要场所,课堂是实施素质教育的主要渠道,课堂也是落实课程改革理念的主要阵地。然而,当前的课堂教学却存在着“七多七少”的现状,即:教师讲解时间多,学生独立思考时间少;教师提问多,学生质疑少;知... 详细信息
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誓叫东山披绿装
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支部建设 2013年 第30期 27-29页
作者: 庞丽英 太原市杏花岭区纪委
近年来,太原市杏花岭区紧紧围绕省委"四化"、"五"建设总任务和委"蓝天白云之城、青山绿水之城"、"建设一流省会城"的总要求,着力转变作风,践行为民宗旨,集全之力,高标准推进东山生态建设和现代农业产业发展,三年造林6.2万亩,提... 详细信息
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小学驱动式项目化学习的实践研究
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教育理论与实践 2022年 第23期42卷 58-60页
作者: 贾嵘 太原市杏花岭区新道街小学校(山西省实验小学)党支部 山西太原030002
项目化学习是一种新型学习形态。山西省实验小学将项目化学习育人价值的挖掘作为重要靶向,经多年实践探索,依据驱动方式的不同提炼出四种项目化学习模式:问题驱动式学科微项目化学习模式、主题驱动式项目化学习模式、兴趣驱动式项目化... 详细信息
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试论如何培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人
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太原科技 1999年 第2期 40-41页
作者: 吴波 太原市杏花岭区后小河小学
教师的神圣职责就是传科学文化之道,授建设祖国之业,解人生追求之惑,培养跨世纪的接班人。文章从用真诚的爱心执教,用严谨的态度治学,用广博的知识“充电”,用高尚的品德育人4个方面阐述了教师如何把学生培养成有理想、有道德、有文化... 详细信息
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写好中国字 坚守爱之初心
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山西教育(管理版) 2021年 第6期 43-44页
作者: 高俊英 太原市杏花岭区国师街小学
迎着朝阳,踏进国师街小学校园,空气中弥漫着书的清香、墨的芬芳、悦耳的悠扬。展卷简书,国师人秉承传统,将中华文化的风雅根植于这座古老而又充满生机的小学校园里。“根”教育的理念深深地扎于国师大地之下,支撑着国师教育这棵参天大... 详细信息
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将少先队改革落实在每项工作中
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山西教育(管理版) 2021年 第6期 47-48页
作者: 宋冰 太原市杏花岭区国师街小学
为了全面贯彻落实习近平总书记关于少先队工作的重要指示精神,国师街小学大队部坚持把少先队作为中国特色社会主义事业战略预备队的基本定位,紧紧围绕立德树人的根本任务,推进少先队工作改革创新,增强少先队的思想性、先进性、自主性、... 详细信息
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信息技术在古诗教学中的运用
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山西电教 2007年 第4期 9-11页
作者: 高伟峰 刘春开 太原市杏花岭区胜利街小学 太原市杏花岭区教育局电教馆
古诗是中国五千年灿烂文化积淀下来的极具魅力的瑰宝,也是中国五千年灿烂文化中一颗最闪耀的明珠,许多古诗历千年而不衰,经百载而弥新,引起了一代又一代读者的共鸣。因此,在现行小学语文教材中,古诗占有一定的比重。但是由于几千年的时... 详细信息
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读好中国书 做有根的教育
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山西教育(管理版) 2021年 第6期 41-42页
作者: 李晋玲 太原市杏花岭区国师街小学
国师街小学牢牢抓住中华传统文化的“根文化”,实行德智体美的“根教育”,默默进行“书道养根”的“根传承”,时时力行“方正为人”的“根发扬”,让德之根、智之根、体之根、美之根深扎于国小师生心中,培养有根的现代中国人。_、以育人... 详细信息
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梦开始的地方——我的直播日记
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山西教育(管理版) 2020年 第4期 33-34页
作者: 李静 太原市杏花岭区后小河小学
"己亥末,庚子春,荆楚大地,染者数万计",2020年伊始,地球村的人们认识了一个新名词——新型冠状病毒,人人谈疫色变。2020的春天,千千万万的中国女教师之中的我,认识并拥有了一个新角色——"十八线女主播",一份全新的体验随之而来。2020.2... 详细信息
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引导孩子“写好人生每一笔”
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山西教育(管理版) 2024年 第2期 43-44页
作者: 贾国权 太原市杏花岭区胜利街小学
2023年10月13日,太原市考古研究院二级研究员、知名考古学家常一民先生,太原市文物保护研究院副院长冀美俊,晋祠园林中心主任张晋虎一行来到胜利街小学,就开展“童心向党快乐成长”师生书画展达成深度合作意向,并确定于2023年11月30日... 详细信息
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