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煤层气与煤炭协调开发机制的法制保障

中国煤炭 2016年第5期42卷 22-27页

作者：赵云海路未雷曹霞晋中学院公共管理学院山西省晋中市030600 山西财经大学法学院山西省太原市030006

长期以来,煤炭与煤层气两种能源资源在开发中冲突问题不断。国家出台多项政策,提出要创新煤层气与煤炭协调开发机制,合理解决两种资源开发的冲突问题,促使资源安全高效地开发利用。煤层气与煤炭协调开发机制,正是十八届五中全会提出的"... 详细信息

长期以来,煤炭与煤层气两种能源资源在开发中冲突问题不断。国家出台多项政策,提出要创新煤层气与煤炭协调开发机制,合理解决两种资源开发的冲突问题,促使资源安全高效地开发利用。煤层气与煤炭协调开发机制,正是十八届五中全会提出的"创新、协调、绿色、开放、共享"发展理念的最好体现。本文通过梳理分析煤层气相关政策法规文件,借鉴实践经验,提出煤层气与煤炭协调开发的矿权管理制度、综合勘查制度、合作开发制度、资料共享制度、退出约束制度、纠纷解决制度六项法律制度,并提出相应的法制保障建议。

关键词：煤层气协调开发法律机制法制保障

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发现数学与生活的关系感悟教与学的方法

才智 2009年第36期 36-37页

作者：高伟王爱兰太原广播电视大学附属中学山西电力职业技术学院

数学家华罗庚说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日月之繁无处不用数学,这是对数学与生活的精彩描述。数学与现实生活的密切关系已无需再论,所以数学教学必须与现实生活紧密结合也不容置疑。但是抽象的数学相对应的是... 详细信息

数学家华罗庚说过:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日月之繁无处不用数学,这是对数学与生活的精彩描述。数学与现实生活的密切关系已无需再论,所以数学教学必须与现实生活紧密结合也不容置疑。但是抽象的数学相对应的是变化发展的现实生活,这之间如何有机的结合,必然成为了永远值得研究探讨的课题。而实质上这一结合就是与人发展的结合,它影响重大至关重要,必须处理好。下面以几个实例,谈谈这方面的教学问题,以便与更广大的教育工作者交流,树立正确的教育理念,与更广范围内的人达成共识。

关键词：现实生活教育工作者教育理念思维过程教学观学校教育文化习得教材编写车问题呈现形式

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绿色化学理念在初中化学教学中的渗透

中学教学参考 2017年第8期 79-79页

作者：贾海燕山西太原市第二十三中学

绿色化学是一种重视环境保护的重要理念。在初中化学教学中渗透绿色化学理念,一方面有助于学生绿色化学意识的建立,另一方面还能对社会的可持续发展起到推动作用。通常可从初中化学课堂教学方面、实验教学方面、习题训练方面以及课外实... 详细信息

绿色化学是一种重视环境保护的重要理念。在初中化学教学中渗透绿色化学理念,一方面有助于学生绿色化学意识的建立,另一方面还能对社会的可持续发展起到推动作用。通常可从初中化学课堂教学方面、实验教学方面、习题训练方面以及课外实践方面对绿色化学理念进行渗透。

关键词：绿色化学理念初中化学渗透

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继续教育教学改革浅议

太原教育学院学报 2000年第3期18卷 23-24页

作者：张兵太原市教育学院山西太原030001

继续教育教学改革应注重实际 ,讲求实效 ,提高学员的综合素质。在教学方式上要多采用启发式、研讨式 ,教学重在指导。

关键词：继续教育教学内容教学方式教育科研教学改革科学研究中学教师中国

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不同休眠特性小麦种子淀粉粒的扫描观察

安徽农业科学 2019年第16期47卷 28-30,39页

作者：王增孙晓燕韩冰杨燕内蒙古农业大学生命科学学院内蒙古呼和浩特010018 太原金桥双语中学山西太原100081

小麦萌发初期淀粉及蛋白质的水解速度和种子自身营养状况决定了小麦休眠性的强弱。以不同休眠特性的白粒小麦为试验材料,对休眠性弱和休眠性强的两类材料进行不同时期淀粉粒水解的扫描电镜观察。结果发现,在成熟小麦干种子中,中优9507和... 详细信息

小麦萌发初期淀粉及蛋白质的水解速度和种子自身营养状况决定了小麦休眠性的强弱。以不同休眠特性的白粒小麦为试验材料,对休眠性弱和休眠性强的两类材料进行不同时期淀粉粒水解的扫描电镜观察。结果发现,在成熟小麦干种子中,中优9507和京411(弱休眠特性)胚乳内淀粉粒被蛋白基质紧密包裹,而阆中白麦子和万县白麦子(强休眠特性)胚乳内淀粉粒与蛋白基质结合松散,淀粉颗粒裸露较多;在种子萌发过程中,阆中白麦子和万县白麦子比中优9507和京411胚乳淀粉粒的分解程度更大,分解速度也更快。在开花后35d的小麦种子中观察到的结果与成熟种子中基本一致。因此,可以推断出淀粉粒与蛋白基质的结合程度及其在种子萌发过程中淀粉粒的水解程度与小麦籽粒的休眠特性相关。

关键词：小麦籽粒休眠淀粉粒水解

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高中数学教师学科素养的现状及提升路径

教学与管理 2020年第3期 60-62页

作者：王燕荣韩龙淑原文志太原师范学院数学系山西晋中030619 太原师范学院教育学院山西晋中030619

高中数学教师的学科素养是培育学生学科核心素养的基础和关键。依托"国培计划(2017、2018)"示范性教师工作坊高端研修项目,对来自山西省各地的高中数学教师进行问卷调查和深度访谈,旨在分析当前高中数学教师学科素养的现状,并以此探讨... 详细信息

高中数学教师的学科素养是培育学生学科核心素养的基础和关键。依托"国培计划(2017、2018)"示范性教师工作坊高端研修项目,对来自山西省各地的高中数学教师进行问卷调查和深度访谈,旨在分析当前高中数学教师学科素养的现状,并以此探讨了提升的路径。

关键词：高中数学教师学科素养路径分析

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融合视觉注意力的粉尘图像深度估计

太原理工大学学报 2023年

作者：宋曜宇王园宇王勤张彤晋中学院物理与电子工程系太原理工大学信息与计算机学院中国邮政储蓄银行软件研发中心

与雾霾不同，粉尘分布常是非均匀的和局部的，其对光线的散射与吸收缺乏有效的模型描述，这给依赖图像特征的深度估计造成了严重影响。针对这一问题，提出了一种融合视觉注意力的粉尘图像深度估计方法。在该方法中，建立了粉尘在图像中... 详细信息

与雾霾不同，粉尘分布常是非均匀的和局部的，其对光线的散射与吸收缺乏有效的模型描述，这给依赖图像特征的深度估计造成了严重影响。针对这一问题，提出了一种融合视觉注意力的粉尘图像深度估计方法。在该方法中，建立了粉尘在图像中的分布模型，并据此设计了视觉注意力网络模块，用于得到粉尘区域的注意力图，从而指引深度估计网络加强对粉尘区域的图像深度特征提取。此外，为了增强粉尘图像的深度特征提取能力，设计了一个多尺度特征提取模块。将以上模块加入到生成对抗网络框架中，并结合针对粉尘图像深度估计目标设计的损失函数，实现了单幅粉尘图像的深度估计。在NYU Depth v2数据集上实验的结果表明，本方法取得的平均相对误差，对数平均误差和均方根误差分别为0.189，0.052和0.508，比目前一些先进算法对粉尘图像的深度估计更为准确，在真实数据上的对比实验也证明了本方法具有更好的泛化能力。

关键词：深度估计粉尘图像注意力图