检索结果-南通市图书馆

学校党建与思想教育 2011年第27期 86-87页

作者：刘明成张松杰天津市滨海新区教育局

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中已将深入推进素质教育列为国家教育改革和发展的战略主题和实现教育科学发展的核心任务。然而,自上世纪80年代末开始喊响由"应试教育"向"素质教育"转轨以来,

关键词：办学校长教育工作者学校

从增强载体功能的视角看教师培训工作——滨海新区名校长名教师培养工程的实践与思考

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天津教育 2012年第11期 47-49页

作者：冯宜冰王如娟天津市滨海新区教育局

教育大计，教师为本。教师资源是教育发展的第一资源，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是促进教育事业科学发展的重要保障。教师培训工作，是提高教师专业水平、建设高素质教师队伍的重要... 详细信息

教育大计，教师为本。教师资源是教育发展的第一资源，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是促进教育事业科学发展的重要保障。教师培训工作，是提高教师专业水平、建设高素质教师队伍的重要载体。载体，本来是一个生物学的概念，后来被引申开来，泛指物质、信息和文化等的运载物。我们日常生活中，经常用到这个词，意思是为达到某种目的而采取的具体方法手段。打个比方，一列火车就是一个“载体”，增强载体功能，主要应该包括“搭载更多的乘客”“使乘客乘车舒适”“准确快捷到达终点”等几个方面。当然前提是要规划好“路线图”。

关键词：教师培训工作载体功能培养工程滨海新区名校长实践教育发展教师资源

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我的“追星”故事

天津教育 2011年第9期 42-44页

作者：董绍英天津市滨海新区教育局

你也＂追星＂？每每和同龄人说我也＂追星＂的时候,他们总会发出这样的疑问,仿佛＂追星族＂只属于＂80后＂、＂90后＂,我这个＂60后＂应该和这个词一点边儿也沾不上。其实我真的是＂追星族＂,而且＂追星＂追到了痴迷的程度,至今执迷不... 详细信息

你也＂追星＂？每每和同龄人说我也＂追星＂的时候,他们总会发出这样的疑问,仿佛＂追星族＂只属于＂80后＂、＂90后＂,我这个＂60后＂应该和这个词一点边儿也沾不上。其实我真的是＂追星族＂,而且＂追星＂追到了痴迷的程度,至今执迷不＂误＂。华国栋——关键时刻拉了我一把,让我从盲从走向专注2003年4月,

关键词： “追星” 故事追星族同龄人 80后 90后盲从

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创建滨海新区良好法治环境的实践与探索

环渤海经济瞭望 2012年第1期26卷 65-67页

作者：曹金秋天津市司法局党委天津市滨海新区司法局

天津滨海新区开发开放．关系到国家重点发展战略部署。服务滨海新区的法治建设．是天津司法行政工作的重中之重。“六五”普法规划实施期适逢“十二五”时期．这是我国全面建设小康社会的关键时期．是深化改革开放、加快转变经济发展方... 详细信息

天津滨海新区开发开放．关系到国家重点发展战略部署。服务滨海新区的法治建设．是天津司法行政工作的重中之重。“六五”普法规划实施期适逢“十二五”时期．这是我国全面建设小康社会的关键时期．是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期．更是滨海新区战略机遇期、发展黄金期。良好法治环境作为区域竞争的主要内容和基础因素．在滨海新区腾飞发展的重要作用日益凸显。

关键词：滨海新区法治环境全面建设小康社会转变经济发展方式实践司法行政工作改革开放 “十二五”

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创建滨海新区良好法治环境的实践与探索

中国司法 2011年第7期 90-92页

作者：曹金秋天津市司法局党委天津市滨海新区司法局

天津市滨海新区开发开放,关系到国家重点发展战略部署。服务滨海新区的法治建设,是天津司法行政工作的重中之重。"六五"普法规划实施期适逢"十二五"时期,这是我国全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快

关键词：滨海新区全社会法制宣传教育法治环境法律六进普法工作职能定位服务型政府行政许可法治保障 “六五”普法

创新发展模式,助推区域教育质量提升——基于“U-G-S”教师教育模式的实践探索

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天津教育 2016年第4期 10-12页

作者：陈高峰天津市滨海新区教育体育委员会

资源依赖理论认为：没有任何一个组织是自给自足的,组织为了生存和发展,必须与环境中的其他组织进行交换,以获取必要的资源。以此视域来看待大学、政府、基础教育,我们会清晰地发现,三者之间也存在着相互依赖与互动关系。中小学需要政... 详细信息

资源依赖理论认为：没有任何一个组织是自给自足的,组织为了生存和发展,必须与环境中的其他组织进行交换,以获取必要的资源。以此视域来看待大学、政府、基础教育,我们会清晰地发现,三者之间也存在着相互依赖与互动关系。中小学需要政府的经费保障和政策支持,也离不开大学的专业引领和理论指导;大学要丰富专业内涵,实现理论于实践层面的检验。

关键词：教师教育模式 U-G-S 新发展模式资源依赖理论教学实践基地区域教育经费保障专业引领专业内涵互动关系

青春吹响奋斗号角,呕心谱写奉献旋律——记天津市滨海新区汉沽高庄小学教师侯少新

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天津教育 2016年第7期 33-34页

作者：陈运强张树成孟庆富天津市滨海新区教育体育委员会

他是一个质朴、平易、热心工作的普通教育工作者。他是同事眼中的教学能手,也是学生心目中的良师益友。领导这样评价他：＂关爱学生、勤奋工作、有责任心、热心科研,是个工作达人＂;同事们称赞他：＂真诚、进取、热情,是个好同事＂;学... 详细信息

他是一个质朴、平易、热心工作的普通教育工作者。他是同事眼中的教学能手,也是学生心目中的良师益友。领导这样评价他：＂关爱学生、勤奋工作、有责任心、热心科研,是个工作达人＂;同事们称赞他：＂真诚、进取、热情,是个好同事＂;学生们更是尊敬、喜爱他：＂善良、亲切,就像亲人＂。

关键词：天津市滨海小学教师教学能手教育工作者教学观高庄教学原则师德先进个人角色扮演人民教师

把科学的种子播撒在学生的心田——记天津市滨海新区大港刘岗庄中学教师刘月升

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天津教育 2016年第6期 30-31页

作者：陈运强张树成天津市滨海新区教育体育委员会

刘月升是天津市滨海新区大港刘岗庄中学的一名普通乡村教师，现任学校科技辅导员，负责科技实践课程的规划、开发、教学及辅导工作。为了激发学生的想象力和创造力，培养学生热爱科学的兴趣，几年来，他呕心沥血、废寝忘食，在科技辅导... 详细信息

刘月升是天津市滨海新区大港刘岗庄中学的一名普通乡村教师，现任学校科技辅导员，负责科技实践课程的规划、开发、教学及辅导工作。为了激发学生的想象力和创造力，培养学生热爱科学的兴趣，几年来，他呕心沥血、废寝忘食，在科技辅导员的岗位上不辞辛劳、默默耕耘，将科学的种子播撒在乡村学生的心田，并结下了丰硕的果实。至今，他已辅导学生小发明方案数千件，获得多项国家专利，获得全国、市、区各级各类科技大赛奖几百项。

关键词：中学教师滨海新区天津市学生科学种子科技辅导员乡村教师

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开展平安创建,筑牢校园安全稳定屏障

天津教育 2017年第11期 9-10页

作者：刘明成天津市滨海新区教育体育委员会

天津市滨海新区共有各级各类学校、幼儿园317所，在校学生近19万人，教职工近2万人。多年来，滨海新区教体委认真贯彻执行区委、区政府和市教委的决策部署，持之以恒实施平安校园建设，筑牢校园安全屏障。

关键词：校园建设安全屏障安全稳定平安滨海新区在校学生决策部署天津市

行走在爱与责任的中间——记天津市滨海新区塘沽第十五中学教师韩静

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天津教育 2016年第7期 35-36页

作者：陈运强张树成巩艳华天津市滨海新区教育体育委员会

＂爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。＂凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话,它激励着多少人为这个世界奉献自己... 详细信息

＂爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。＂凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话,它激励着多少人为这个世界奉献自己,无怨无悔。

关键词：天津市滨海中学教师师德先进个人班级活动班集体三尺讲台班级建设一束束在人间班级文化