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检索条件"机构=天津市滨海新区大港西苑小学"
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以盘为底,与美相遇--“盘子上的美”教学课例
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中国中小学美术 2024年 第2期 9-12页
作者： 侯德珍 天津市滨海新区大港西苑小学
一、课程分析:设计是人类的创造性活动,是把某种设想,通过视觉语言传达出来的过程。设计类别包括标志设计、广告设计、书籍装帧设计、动漫设计、包装设计、服装设计、产品设计、景观设计、室内设计等。设计是与生活紧密相连的,好的设计... 详细信息
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浅谈小学体育课堂中有效教学的几个着手点
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天津教育 2024年 第22期 75-76页
作者： 刘顺凯 刘兴晨 天津市滨海新区大港福源小学
捷克教育家夸美纽斯说过:“假如没有一个学生违背本人的意志,被迫去学习任何学科,我们就不会有发生厌恶和智力受到抑制的情形了,每一个人都会顺着他的自然的倾向去发展。”这与“以学生发展为本”的课程理念不谋而合,同时给教师提出了... 详细信息
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小学体育跨学科主题学习课堂教学实施方略
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体育教学 2024年 第7期44卷 8-10页
作者： 刘顺凯 天津市滨海新区大港福源小学 300270
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》明确指出:“跨学科融合一直是学生提高运动能力、学习健康知识和传承中华优秀传统体育的重要方式和途径。”而体育课堂教学则是实施跨学科主题学习的主阵地,因此一线体育教师应立足于核心素养... 详细信息
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探究“浮力中的等量关系”的题型规律——以天津市中考题中出现的浮力综合题为例
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广西物理 2024年 第3期 98-100页
作者： 刘海鹏 天津市滨海新区大港同盛学校
浮力是初中物理中重要内容，难度较大，并且常与压强结合，综合程度高。初中生接受此部分知识有困难，教师在教学中不容易顺利展开。本文针对天津市中考题中出现的浮力综合题进行分析研究总结出普遍规律。从整体分析，等量关系等角度进... 详细信息
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信息化环境下中小学良好师生关系的构建探析
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智力 2024年 第7期 84-87页
作者： 盛开元 李华 河北科技师范学院 天津市滨海新区大港第五小学
在信息化时代的浪潮下，中小学教育环境正经历着前所未有的变革。信息技术的普及和应用不仅改变了教学方式，更对师生关系产生了深远的影响。因此，如何构建信息化环境下的良好师生关系成了当前教育领域亟待解决的问题。文章首先明确了... 详细信息
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中学历史教学中的史地结合策略
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中学历史教学参考 2024年 第15期 78-80页
作者： 范冬 高丹丹 天津市滨海新区大港第八中学 300270 天津市宝坻区第一中学 301899
伴随新课程改革在全国范围内的不断深入,中小学教育又被赋予了新的时代要求,一方面通过将课堂还给学生,使学生在课堂上变被动为主动,另一方面使教师真正充当一个引路人的角色,对教师自身素质提出了更高的要求。本文以中学历史教学中地... 详细信息
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智慧育人,助力孩子成为更好的自己
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留学 2024年 第20期 67-67页
作者： 王玉芝 天津市滨海新区大港西苑小学
天津市滨海新区大港西苑小学坚持以成长智慧坊为平台,打造育人共同体,为家校社协同教育助力赋能。成长智慧坊通过开展体验互动式活动,让师生与家长进行面对面交流,一起领悟教育真谛,形成家校教育合力,让教育更有温度,助力孩子们成为更... 详细信息
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天津市滨海新区大港第一小学教务处副主任 崔宝国
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天津教育 2012年 第2期 65-67页
作者： 张庆恩 天津市滨海新区大港第一小学
话语爱是教育的源泉。每天都让学生抬起头来走路,充满自信地去迎接新的挑战,只有这样,学生才能真正成为学习的主人。教学,不是教书,不是教学生,而是要教会学生如何学习。
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谈“一校一品”足球特色项目的普及与提高——以天津市滨海新区大港第六小学为例
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体育教学 2018年 第8期38卷 4-6页
作者： 李文江 刘泽强 王青柏 苗成林 天津市滨海新区大港教师进修学校 300270 天津市滨海新区大港第一中学 300270 天津市滨海新区大港第六小学 300270
普及与提高是“一校一品”足球特色项目稳固、长期发展的关键。把普及做扎实，将提高做出水平，要靠有效的方法和策略。通过普及让全体学生受益，在普及的基础上提高有助于足球特色项目的纵深发展。
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卷尺式跳绳
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发明与创新（小学生） 2024年 第4期 18-18页
作者： 王悦 李伟(指导) 天津市滨海新区大港上古林小学 不详
跳绳能很好地锻炼身体,小学生在家里和学校都要跳绳。为此,我经常带着跳绳去学校。但是,跳绳尺寸较大,塞不进衣服口袋,放在书包里又占地方。而且跳绳很脏,每次我都要用塑料袋装好才放进书包。
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