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以“问题”为导向?以“解决问题”为导向!——例析“地球上的星星”家校沟通

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天津教育 2024年第1期 64-65页

作者：吕萍天津市滨海新区大港海滨第二学校

有这样一个群体,他们被称为“地球上的星星”:无论是外形还是身体健康情况,或者是所接受的教育,都和其他人没有差别;排除情绪和动机的因素,有时候智力还会高于他人;不同点在于他们的阅读书写能力明显低于同龄人水平,人们把这样的差异称... 详细信息

有这样一个群体,他们被称为“地球上的星星”:无论是外形还是身体健康情况,或者是所接受的教育,都和其他人没有差别;排除情绪和动机的因素,有时候智力还会高于他人;不同点在于他们的阅读书写能力明显低于同龄人水平,人们把这样的差异称为“阅读障碍症”。很多家长不愿意承认自己孩子这方面的能力不如他人,往往会逃避现实、不主动提及,即使发现问题也不愿意沟通。在校期间,如果教师不了解相关理论知识、不能及时发现,或不能有效引导家长带领孩子进行系统训练,阅读障碍的问题很可能会伴随孩子一生,从而影响心理发育。

关键词：家校沟通心理发育书写能力身体健康情况有效引导阅读障碍症逃避现实在校期间

探究“浮力中的等量关系”的题型规律——以天津市中考题中出现的浮力综合题为例

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广西物理 2024年第3期 98-100页

作者：刘海鹏天津市滨海新区大港同盛学校

浮力是初中物理中重要内容，难度较大，并且常与压强结合，综合程度高。初中生接受此部分知识有困难，教师在教学中不容易顺利展开。本文针对天津市中考题中出现的浮力综合题进行分析研究总结出普遍规律。从整体分析，等量关系等角度进... 详细信息

浮力是初中物理中重要内容，难度较大，并且常与压强结合，综合程度高。初中生接受此部分知识有困难，教师在教学中不容易顺利展开。本文针对天津市中考题中出现的浮力综合题进行分析研究总结出普遍规律。从整体分析，等量关系等角度进行研究，减小学生学习难度，教师教学困难。可以培养初中学生的思维能力，增强课堂教学质量，树立学生学习信心，激发学习兴趣。

关键词：教材考题分析浮力综合题逻辑思维高效课堂

新课标背景下高中地理作业案例设计——以“河流地貌的发育”为例

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地理教育 2024年第S1期 35-37页

作者：朱明明天津市滨海新区大港油田第三中学天津300280

作业设计是地理核心素养培养中重要的一环。作业管理与设计是落实《中共中央国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的关键步骤,虽然文件针对的是义务教育阶段,但也是高中学校应该重视的问题。

关键词：义务教育阶段高中地理核心素养培养校外培训河流地貌作业负担作业设计国务院办公厅

3D打印骨和皮模型在拇指全形再造术中的临床应用

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中华显微外科杂志 2024年第2期47卷 154-159页

作者：张宁贺椿媛周可佳孙中平王佳乐李东岳李齐吴琳琳王华柱河北省沧州中西医结合医院手显微外科河北沧州061001 河北省中西医结合骨关节病研究重点实验室(筹) 河北沧州061001 河北省沧州医学高等专科学校基础医学部河北沧州061001 天津市滨海新区海滨人民医院康复医学科天津300280

目的探讨3D打印骨、皮模型在拇指全形再造术中的临床应用及效果。方法2018年1月-2022年12月,河北省沧州中西医结合医院手显微外科收治17例(19指)拇指缺损患者,其中Ⅰ度缺损5指,Ⅱ度缺损5指,Ⅲ度缺损8指,Ⅳ度缺损1指,其中16指为急诊无再... 详细信息

目的探讨3D打印骨、皮模型在拇指全形再造术中的临床应用及效果。方法2018年1月-2022年12月,河北省沧州中西医结合医院手显微外科收治17例(19指)拇指缺损患者,其中Ⅰ度缺损5指,Ⅱ度缺损5指,Ⅲ度缺损8指,Ⅳ度缺损1指,其中16指为急诊无再植条件、毁损严重,3指为既往外伤术后指体残缺。再造术前行双手CT扫描,通过对侧正常拇指CT数据镜像建模,对比患指通过3D打印机打印出1∶1大小骨缺损部分及软组织缺损的模型。术中根据缺损的组织模型,切取趾骨甲皮瓣;根据缺损的骨骼模型,取髂骨(12指)及第2趾近侧趾骨间关节(5指)和跖趾关节(2指),与皮瓣中的部分趾骨重建拇指指骨长度及关节。术后绝对卧床、烤灯照射并对症治疗。再造拇指成活后1个月均行足趾创面游离植皮。出院后分别于再造术后3、6周和3、6、12个月指导或联系患者来院定期复查,观察再造指外观、血运、功能、感觉、色泽、TPD等情况。结果术后皮瓣有1指发生动脉危象,行探查动脉再通;1指术后皮下感染,经换药后愈合;其余17指无并发症。19指均成活,再造手指美观,足部无功能影响。术后随访3~12个月,平均8个月。再造指体外观良好;手指感觉按照英国医学研究会(BMRC)感觉功能评定标准评定,感觉恢复至S_(1)~S_(3)^(+);根据中华医学会上肢部分功能评定试用标准的指总主动活动度(TAM)评定,结果均为优。结论3D打印骨和皮模型在拇指全形再造术中应用,可辅助精准设计和切取皮瓣,重建指骨长度,提高手术效率。

关键词： 3D打印拇指缺损全形再造趾骨甲皮瓣数字医学

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卷尺式跳绳

发明与创新（小学生） 2024年第4期 18-18页

作者：王悦李伟(指导) 天津市滨海新区大港上古林小学不详

跳绳能很好地锻炼身体,小学生在家里和学校都要跳绳。为此,我经常带着跳绳去学校。但是,跳绳尺寸较大,塞不进衣服口袋,放在书包里又占地方。而且跳绳很脏,每次我都要用塑料袋装好才放进书包。

关键词：跳绳小学生锻炼身体书包学校

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多功能垃圾箱

发明与创新（小学生） 2024年第8期 18-18页

作者：高晟航刘宝华(指导) 津市滨海新区大港第三小学不详

我的烦恼:在学校里,我们每天都要打扫卫生。同学们提着簸箕去倒垃圾时,垃圾容易在半路上掉落,需要重新打扫,而且垃圾容易沾到身上,很不卫生。我有好办法:我梳理了大家的需求,设计了一款多功能垃圾箱。它是一个长方体的铁盒,铁盒分为箱... 详细信息

我的烦恼:在学校里,我们每天都要打扫卫生。同学们提着簸箕去倒垃圾时,垃圾容易在半路上掉落,需要重新打扫,而且垃圾容易沾到身上,很不卫生。我有好办法:我梳理了大家的需求,设计了一款多功能垃圾箱。它是一个长方体的铁盒,铁盒分为箱体和箱盖两部分,底部装有四个轮子,两侧连接了一根拉绳。

关键词：垃圾箱长方体多功能

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断指再植术后应用当归四逆汤的临床疗效观察

河北北方学院学报（自然科学版） 2024年第2期40卷 16-18,21页

作者：张宁贺椿媛周可佳李统赵建勇河北省沧州中西医结合医院手显微外科河北沧州061001 河北省沧州医学高等专科学校基础医学部河北沧州061001 河北省中西医结合骨关节病研究重点实验室(筹) 河北沧州061001 天津市滨海新区海滨人民医院天津300280

目的探讨断指再植术后应用当归四逆汤的临床疗效。方法240例手指离断行断指再植术后的患者随机分为对照组与治疗组各120例。对照组常规应用抗炎、抗凝、抗痉挛等经典西药3抗治疗;治疗组在对照组常规治疗基础上加用当归四逆汤颗粒剂,1剂... 详细信息

目的探讨断指再植术后应用当归四逆汤的临床疗效。方法240例手指离断行断指再植术后的患者随机分为对照组与治疗组各120例。对照组常规应用抗炎、抗凝、抗痉挛等经典西药3抗治疗;治疗组在对照组常规治疗基础上加用当归四逆汤颗粒剂,1剂·d^(-1),分2次水冲服,1疗程10 d。1疗程后观察患者再植指成活率、感染率、血运情况、疼痛评分。结果治疗组与对照组再植指成活率、感染率差异无统计学意义(P>0.05);治疗组血运情况、疼痛评分优于对照组(P<0.05)。结论当归四逆汤有抗凝、抗血栓形成、扩张末梢血管、增加血管灌流量及镇痛、抗炎、解痉作用,可明显改善再植指的血液循环,减轻患者疼痛,符合断指再植术后的3抗治疗原则,临床疗效良好。

关键词：手外科断指再植当归四逆汤

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践行课改理念,打造高效课堂

天津教育 2016年第11期 37-38页

作者：王文英天津市滨海新区大港海滨学校

教育教学改革是以学生的身心发展为出发点和落脚点的。随着改革的不断深入,＂轻负高效＂课堂越来越受到广大师生、家长的肯定,它不仅让学生从繁重的课业负担中解脱出来,而且有利于学生身心的健康发展。课堂是实施素质教育的主阵地,那么... 详细信息

教育教学改革是以学生的身心发展为出发点和落脚点的。随着改革的不断深入,＂轻负高效＂课堂越来越受到广大师生、家长的肯定,它不仅让学生从繁重的课业负担中解脱出来,而且有利于学生身心的健康发展。课堂是实施素质教育的主阵地,那么,如何更好地践行教育教学改革的理念,打造轻负高效的课堂呢？笔者在多年的课堂教学实践中总结出以下几点。

关键词：教学改革课堂教学课改理念学习过程学习效率自主学习学习效果合作探究进位加法解题思路

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在音乐欣赏中感受美、创造美

新课程(中) 2012年第9期 105-106页

作者：管丽虹天津市滨海新区大港海滨学校

欣赏教学的中心环节就是要让学生学会倾听音乐,教师在教学中要通过提高学生的审美能力,丰富学生的音乐知识,让学生体验音乐作品的艺术之美。通过挖掘音乐教材中美的因素,引导学生去倾听、去体验、去感悟、去想象,力求从音乐欣赏中感受... 详细信息

欣赏教学的中心环节就是要让学生学会倾听音乐,教师在教学中要通过提高学生的审美能力,丰富学生的音乐知识,让学生体验音乐作品的艺术之美。通过挖掘音乐教材中美的因素,引导学生去倾听、去体验、去感悟、去想象,力求从音乐欣赏中感受美、创造美。

关键词：音乐欣赏教学感受创造