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公共文化服务均等化推进路径——以天津市滨海新区图书馆为例

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图书馆工作与研究 2024年第S1期 62-67页

作者：张秀敏天津市滨海新区图书馆

文章阐释公共文化服务均等化的内涵和意义，以天津市滨海新区图书馆为例，探讨区属公共图书馆推进公共文化服务均等化的路径，即健全图书馆总分馆制，做好免费开放服务工作，依托“汽车图书馆”打通阅读服务“最后一公里”,开展社会化... 详细信息

文章阐释公共文化服务均等化的内涵和意义，以天津市滨海新区图书馆为例，探讨区属公共图书馆推进公共文化服务均等化的路径，即健全图书馆总分馆制，做好免费开放服务工作，依托“汽车图书馆”打通阅读服务“最后一公里”,开展社会化合作，推进智慧图书馆建设，依托现代物流技术提升文献传递效率。

关键词：公共文化服务均等化公共图书馆滨海新区图书馆

公共图书馆新型阅读空间建设实践与策略——以天津市滨海新区图书馆为例

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图书馆工作与研究 2024年第4期 70-76页

作者：张秀敏天津市滨海新区图书馆

文章阐述新型阅读空间的特征和建设意义，总结分析我国新型阅读空间的建设概况和主要类型，并以天津市滨海新区图书馆为例，提出公共图书馆新型阅读空间建设策略，即颜值与内涵兼修，打造全民阅读沉浸体验新场景；发挥特色馆中馆优势，... 详细信息

文章阐述新型阅读空间的特征和建设意义，总结分析我国新型阅读空间的建设概况和主要类型，并以天津市滨海新区图书馆为例，提出公共图书馆新型阅读空间建设策略，即颜值与内涵兼修，打造全民阅读沉浸体验新场景；发挥特色馆中馆优势，拓展特色新型阅读空间；延伸服务触角，布局馆外新型阅读空间。

关键词：公共图书馆新型阅读空间阅读服务空间建设公共文化服务滨海新区图书馆

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情满这一半

新作文 2024年第Z5期 89-90页

作者：赵一诺天津市滨海新区塘沽湾学校九（1）班

作者自画我性格活泼开朗，乐观向上，兴趣广泛，爱好读书、唱歌、跳舞、朗诵……积极参与各项活动，尊敬师长，团结同学，勤奋好学，脚踏实地，勇于迎接新挑战。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，未来的路虽崎岖，但我定能乘风破浪...

作者自画我性格活泼开朗，乐观向上，兴趣广泛，爱好读书、唱歌、跳舞、朗诵……积极参与各项活动，尊敬师长，团结同学，勤奋好学，脚踏实地，勇于迎接新挑战。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，未来的路虽崎岖，但我定能乘风破浪，做最优秀的自己！惜别难回相见处，斜倚西窗，肠断愁千缕。——题记岁月如诗，蓦然回首，回忆着自己的人生，翻阅着自己的心灵，总有一份份记忆深刻在心间，每当回忆起时便会涌起一丝感动。

关键词：

基于行为转变理论的护理干预对社区老年慢性病病人不良生活方式的影响

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护理研究 2024年第18期38卷 3372-3374页

作者：郑至方刘恒瑞张鎔韬天津市滨海新区塘沽大华医院天津300455 承德医学院天津市儿童医院

目的:探讨基于行为转变理论的护理干预对社区老年慢性病病人不良生活方式的影响。方法:选取2023年4月—10月在天津市滨海新区塘沽大华医院建立居民健康档案且签约家庭医疗服务的60例老年慢性病病人为研究对象,按随机数字表法分为对照组... 详细信息

目的:探讨基于行为转变理论的护理干预对社区老年慢性病病人不良生活方式的影响。方法:选取2023年4月—10月在天津市滨海新区塘沽大华医院建立居民健康档案且签约家庭医疗服务的60例老年慢性病病人为研究对象,按随机数字表法分为对照组和试验组,各30例。对照组给予常规护理干预,试验组给予基于行为转变理论的护理干预。比较两组干预6个月后不良生活方式改善情况。结果:试验组在低盐低油摄入、规律运动、饮酒方面生活方式均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于行为转变理论的护理模式可改善社区老年慢性病病人不良生活方式。

关键词：行为转变理论护理干预社区老年人慢性病生活方式护理

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公共图书馆文化治理推进路径

图书馆工作与研究 2024年第9期 92-96页

作者：李霞天津市滨海新区图书馆

文章阐述公共图书馆在文化治理中的定位，对其文化传播、社会教化、人文培育、协同合作等文化治理功能进行分析，指出公共图书馆文化治理应遵循协同共进、充分能级和权益均等原则，并提出公共图书馆文化治理推进路径，即增强文化治理意... 详细信息

文章阐述公共图书馆在文化治理中的定位，对其文化传播、社会教化、人文培育、协同合作等文化治理功能进行分析，指出公共图书馆文化治理应遵循协同共进、充分能级和权益均等原则，并提出公共图书馆文化治理推进路径，即增强文化治理意识，完善治理保障制度，创新治理合作机制，提供专业技能支持。

关键词：公共图书馆文化治理社会治理公众参与

融入STEM理念的“苯硫脲尝味的遗传学调查”实验教学设计

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生物学教学 2024年第2期49卷 66-70页

作者：钱伟翟树平天津市滨海新区教师发展中心天津056002 天津市滨海新区大港第八中学天津056002

以苯硫脲尝味的遗传学调查为贯穿情境,将苯硫脲尝味能力测定、苯硫脲尝味能力与饮食偏好和健康状况调查、人口腔上皮细胞DNA提取、人苦味受体基因(TAS2R38)引物设计、PCR扩增、电泳和测序有机串联,将选择性必修模块课程与选修模块课程... 详细信息

以苯硫脲尝味的遗传学调查为贯穿情境,将苯硫脲尝味能力测定、苯硫脲尝味能力与饮食偏好和健康状况调查、人口腔上皮细胞DNA提取、人苦味受体基因(TAS2R38)引物设计、PCR扩增、电泳和测序有机串联,将选择性必修模块课程与选修模块课程和学生自主学习相结合,将科学、技术、工程学、数学的知识和能力相结合,渗透STEM教育理念,使学生在探究实践的过程中,关注并尝试解决生产生活中的现实问题,发展生物学核心素养。

关键词：遗传学调查苯硫脲尝味 STEM教育拓展课程

初中生物数字化教学实践与探究——以“用药与急救”为例

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课堂内外(高中版) 2024年第11期 94-95页

作者：张泽鑫天津市滨海新区塘沽育才学校

“将数字化信息技术融合到生物课堂教学中，使教学活动更加生动直观，激发学生学习兴趣的同时，也为教学目标的达成创造了便利条件。”课程的导入部分可运用课件向学生展示课前通过问卷星小程序布置的问卷调查内容和结果。其中问卷内容...

“将数字化信息技术融合到生物课堂教学中，使教学活动更加生动直观，激发学生学习兴趣的同时，也为教学目标的达成创造了便利条件。”课程的导入部分可运用课件向学生展示课前通过问卷星小程序布置的问卷调查内容和结果。其中问卷内容设计较简单，教师将学生们所答问卷的内容以表格形式展现出来，能够立即唤醒学生们参与课前问卷时的记忆，

关键词：

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初中语文读写结合的教学探究与实践

天津教育 2024年第19期 52-53页

作者：赵雨虹天津市滨海新区塘沽育才学校

在新课程改革逐步深入的背景下,语文教学肩负着培养学生核心素养、发展学生综合能力的重要任务,革新教育理念、创新教学模式势在必行。阅读与写作是语文教学的重要组成部分,阅读教学是学生吸收知识、积累经验的重要路径,写作则是学生运... 详细信息

在新课程改革逐步深入的背景下,语文教学肩负着培养学生核心素养、发展学生综合能力的重要任务,革新教育理念、创新教学模式势在必行。阅读与写作是语文教学的重要组成部分,阅读教学是学生吸收知识、积累经验的重要路径,写作则是学生运用语文综合能力表达想法。

关键词：学生综合能力初中语文吸收知识读写结合语文综合能力语文教学探究与实践创新教学模式

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任务驱动教学法在初中生物教学中的应用

中小学电教（下） 2024年第2期 46-48页

作者：杨婷天津市滨海新区塘沽育才学校天津300450

本研究基于当今时代信息技术被广泛应用于各行各业的现实,认为充分利用信息技术的优势,有利于开辟初中生物教学新的实践路径。以建构主义理论为基础的任务驱动教学法强调学生在教学中的主体地位,是符合新课标培养学生核心素养要求的教... 详细信息

本研究基于当今时代信息技术被广泛应用于各行各业的现实,认为充分利用信息技术的优势,有利于开辟初中生物教学新的实践路径。以建构主义理论为基础的任务驱动教学法强调学生在教学中的主体地位,是符合新课标培养学生核心素养要求的教学方法。本文通过探讨信息技术环境下初中生物学科应用任务驱动教学法的具体实践方式,阐述了信息技术环境下初中生物应用任务驱动教学法应在任务的趣味性、科学性、层次性、促进合作、跨学科融合等方面有所体现的基本观点,并总结信息技术环境下初中生物学科应用任务驱动教学法在创设教学情境、优化任务内容、引导合作学习、丰富评价方式方面的具体策略,仅供参考。

关键词：信息技术任务驱动教学法初中生物学科