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天津教育 2011年第6期 18-19页

作者：韩大勇赵学斌天津市武清区杨村一中

已是初夏，天气有些闷热，我们一行三人，到天津市武清区杨村第一中学拜访赵学斌校长。赵校长从教27年，从教师、年级主任、副校长、校长，他且行且思，一路走来，对教育教学和管理有切身体会和独到见解。交谈中，赵校长没有浮夸的语言... 详细信息

已是初夏，天气有些闷热，我们一行三人，到天津市武清区杨村第一中学拜访赵学斌校长。赵校长从教27年，从教师、年级主任、副校长、校长，他且行且思，一路走来，对教育教学和管理有切身体会和独到见解。交谈中，赵校长没有浮夸的语言，叙述得简洁有力，谈到教育教学中的细节，赵校长如数家珍、娓娓道来，我们能够感受到作为资深教育工作者和管理者对教育的深刻洞察.

关键词：中学校长教育教学武清区天津市人民满意教师杨村幸福

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天津市武清区杨村第一中学生物教师吕炜

天津教育 2014年第11期 56-56页

作者：韩大勇赵学斌天津市武清区杨村第一中学

话语一个优秀的教师,要让自己具备"阳光的心态",你的坚持执著、认真负责、宽容大度、激情幽默,会让你的课堂更美好,传递给学生受用一生的财富。用真诚的心在课堂上与学生交流,用虔诚的心对待课堂中的每一个细节,打造生物特有绿色课堂。... 详细信息

话语一个优秀的教师,要让自己具备"阳光的心态",你的坚持执著、认真负责、宽容大度、激情幽默,会让你的课堂更美好,传递给学生受用一生的财富。用真诚的心在课堂上与学生交流,用虔诚的心对待课堂中的每一个细节,打造生物特有绿色课堂。站在学生的角度想问题,真心对待学生,用心做事,把感恩和幸福植根于学生心中。做一个幸福教师的表现是能在真真切切与孩子们相处的过程中体会到他们发自内心的喜欢、敬佩和信任。

关键词：中学生物教师武清区天津市

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用“老物件”开展党史教育,走“新”更走心

天津教育 2024年第10期 15-17页

作者：龚玉玲天津市武清区杨村第一中学

欲知大道,必先为史。中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党史教育在高中历史教学中占有举足轻重的地位,它是培养学生学科核心素养的重要载体和重要内容。如何在高中历史教学中有效开展党史教育,是众多教师一直探索的课题... 详细信息

欲知大道,必先为史。中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党史教育在高中历史教学中占有举足轻重的地位,它是培养学生学科核心素养的重要载体和重要内容。如何在高中历史教学中有效开展党史教育,是众多教师一直探索的课题。由于历史学科课时紧、内容多等现实因素的影响,仅仅依靠课堂进行党史教育是不够的。我们充分利用建设历史学科特色课程基地的契机,在抓好历史课堂进行党史教育的同时,积极探索党史教育的新路径。我们利用“寻找身边的老物件”活动,深入挖掘校本课程中蕴含的党史教育元素,选择适应高中生认知规律的方式,由课内向课外延伸,由校内向校外延伸,由理论学习向理论学习与实践体验相结合的方向发展。

关键词：高中历史教学学科核心素养校本课程党史教育历史课堂课外延伸课程基地学科特色

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基于教材适切点的高中生物课程思政教学实施路径

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0038-0041页

作者：丁生年天津市武清区杨村第一中学天津301700

在当今教育改革的大潮中,作为一种全新的教育理念,课程思政正逐渐渗透到我国各级各类教育中,特别是基础教育阶段的课程思政。这一理念强调通过知识传授与价值观培养的有机结合,实现立德树人的教育目标。生物学科作为自然科学领域的重要... 详细信息

在当今教育改革的大潮中,作为一种全新的教育理念,课程思政正逐渐渗透到我国各级各类教育中,特别是基础教育阶段的课程思政。这一理念强调通过知识传授与价值观培养的有机结合,实现立德树人的教育目标。生物学科作为自然科学领域的重要课程之一,高中生物教材既承载着向学生传授生物学知识和培养学科核心素养的任务,又蕴藏着丰富的思政元素。因此,在高中生物教材中挖掘课程思政的适切点,展开生物课程思政教学,对于提高学生的综合素质,培养社会主义建设者和德智体美劳全面发展的接班人,有极其重要的意义。

关键词：高中生物教材课程思政适切点

注重课堂“留白”艺术释放历史思维空间——以“资本主义制度的确立”为例

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中学历史教学参考 2024年第9期 11-13页

作者：王永琴天津市武清区杨村第一中学 301700

在历史学科中,学生需要理解历史事件和背景,并从中获得有意义的信息和见解。而留白教学艺术可以让学生自主思考和探索问题,在留白的时间内积极思考、自主学习和探索,从而培养学生的自主学习能力和创造力。在留白的过程中,学生可以积极... 详细信息

在历史学科中,学生需要理解历史事件和背景,并从中获得有意义的信息和见解。而留白教学艺术可以让学生自主思考和探索问题,在留白的时间内积极思考、自主学习和探索,从而培养学生的自主学习能力和创造力。在留白的过程中,学生可以积极思考历史事件的意义和背景,提出问题并寻找答案,从而加深对历史事件的理解和认识。同时,留白教学艺术也可以让学生更好地分析和解释历史事件的影响和意义,从而培养历史解释能力。通过留白教学艺术,教师可以引导学生深入思考,掌握历史学科中的解释方法和技巧,培养学生对历史的理解和感受能力,从而提高历史解释能力。

关键词：感受能力留白积极思考思维空间自主学习能力历史的理解影响和意义创造力

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智能化室内二氧化碳捕捉转化器设计及实验研究

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智能城市应用 2024年第8期7卷 85-88页

作者：杭一铭天津市武清区杨村第三中学天津武清301799

CO_(2)是人类活动产生的温室气体之一,具有巨大的环境问题和气候变化风险。为了应对CO_(2)浓度的快速增长,国际社会采取了一系列措施;“双碳”目标的提出是中国主动承担应对全球气候变化责任的大国担当。因此,如何有效地捕捉、转化和利... 详细信息

CO_(2)是人类活动产生的温室气体之一,具有巨大的环境问题和气候变化风险。为了应对CO_(2)浓度的快速增长,国际社会采取了一系列措施;“双碳”目标的提出是中国主动承担应对全球气候变化责任的大国担当。因此,如何有效地捕捉、转化和利用CO_(2)成为当前科学研究的热点之一。针对上述问题,文章研制了用于室内的小型二氧化碳捕捉转化器,利用沸石分子筛膜对空气中CO_(2)过滤,用小球藻的光合作用将其转化为O2,通过CO_(2)检测仪,利用STM32微型单片机调整交流电机和涡轮装置来调节捕捉转化速率,实现其调控的自动化和智能化,完成密闭空间内空气的净化。

关键词： “双碳”目标二氧化碳捕捉转化器 CO_(2)检测仪小球藻 STM32

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在体育与健康教学中实施德育的策略与思考

天津教育 2024年第16期 27-28页

作者：武联海天津市武清区杨村第十一中学

在《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)精神的引领下,在体育与健康学科核心素养的基础上,如何将立德树人与健身育人融入体育与健康教学,加强学生的思想品德教育,成为当前体育教师开展好初中体育与健康教学必... 详细信息

在《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)精神的引领下,在体育与健康学科核心素养的基础上,如何将立德树人与健身育人融入体育与健康教学,加强学生的思想品德教育,成为当前体育教师开展好初中体育与健康教学必须思考的关键问题。经过一段时间的学习和实践,笔者对这一问题形成了几点思考,总结出来与大家进行交流。

关键词：思想品德教育学科核心素养体育与健康教学立德树人策略与思考体育与健康课程标准德育体育教师

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