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主题

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  • 65 篇 数学
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机构

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作者

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4741 条 记 录,以下是1-10 订阅
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核心素养下高中数学校本作业设计优化探讨
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数理天地(高中版) 2024年 第1期 113-115页
作者: 王琪 天津市武清区大良中学 301700
核心素养是一种综合能力,包括学科能力、方法能力和创新能力等方面的内容,与数学教育有着紧密的联系.然而,现行的高中数学作业设计往往只重视学科能力的培养,忽视了其他核心素养的培养.本文分析现阶段高中数学作业设计存在的问题,从核... 详细信息
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以“文”润心——中华传统文化与中学心理健康教育融合之探索
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心理与健康 2024年 第5期 60-61页
作者: 李洋 天津市武清区崔黄口中学
我国有着悠久的历史,传统文化博大精深,其中蕴含着古代人民对生活、工作的思想理念,具有显著的心理健康指导作用,是宝贵的心理健康教育材料。将传统文化与心理健康教育相融合,有助于青少年塑造健康品格。自上世纪八十年代开始,我国心理... 详细信息
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核心素养理念下高中英语自主阅读能力的培养
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天津教育 2024年 第19期 50-51页
作者: 张悦 天津市武清区天和城实验中学
一、引言。阅读的广度和深度,对于学生提高核心素养有着至关重要的作用。核心素养包括语言能力、学习能力、文化意识、思维品质四个维度。在提高学生核心素养方面,我们还存在一定问题:在阅读开始之前,学生缺乏教师的指导和督促。
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“四位一体”教学模式在高中数学教学中的研究
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数理天地(高中版) 2024年 第5期 75-77页
作者: 鲍红志 天津市武清区南蔡村中学 301700
“四位一体”的各部是一个有机的整体.“导+动+助+促”涉及教师对课堂教学的建构、课堂活动的实施,学生对知识的认知、理解、运用以及效果客观评价,不仅突出学生的主体地位、体现了教师的主导作用,而且通过客观评价对课堂活动的实施效... 详细信息
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智能化室内二氧化碳捕捉转化器设计及实验研究
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智能城市应用 2024年 第8期7卷 85-88页
作者: 杭一铭 天津市武清区杨村第三中学 天津武清301799
CO_(2)是人类活动产生的温室气体之一,具有巨大的环境问题和气候变化风险。为了应对CO_(2)浓度的快速增长,国际社会采取了一系列措施;“双碳”目标的提出是中国主动承担应对全球气候变化责任的大国担当。因此,如何有效地捕捉、转化和利... 详细信息
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孩子受同学排挤了该怎么办?
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心理与健康 2024年 第8期 22-23页
作者: 王春彦 天津市武清区杨村第五中学
明佳妈妈来到咨询室时,显得非常慌乱,手足无措。我请她坐好后,明佳妈妈说:“老师,我们孩子在学校被人排挤了,孩子很苦恼,我不知道怎样引导他,同时,我也想让孩子从这个事情中学会与人相处之道。”
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在体育与健康教学中实施德育的策略与思考
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天津教育 2024年 第16期 27-28页
作者: 武联海 天津市武清区杨村第十一中学
在《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)精神的引领下,在体育与健康学科核心素养的基础上,如何将立德树人与健身育人融入体育与健康教学,加强学生的思想品德教育,成为当前体育教师开展好初中体育与健康教学必... 详细信息
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她在故意为难我——一例高一新生入学适应的案例
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心理与健康 2024年 第2期 68-69页
作者: 王春彦 天津市武清区杨村第五中学
小韩是在外地求学的高一新生。高中的新环境新生活让他很不适应。在新学校里,老师和同学不习惯用普通话上课,他听着有些费劲;本地学生抱团欺负他们外地的学生,他心里愤愤不平;新班主任很年轻,要求严格,不只是课上纪律严明,连宿舍的卫生... 详细信息
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走出待业期的迷茫
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心理与健康 2024年 第1期 24-25页
作者: 王春彦 天津市武清区杨村第五中学
近年来,以大学毕业生为主的青年群体就业压力越来越大。大学毕业生已经充分意识到就业形势的复杂与严峻,对于如何找到理想的工作岗位,对于如何规划自己的职业发展,对于未来,会有太多的不确定性,这些让他们深感忧虑和不安,精神负担加重,... 详细信息
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用“老物件”开展党史教育,走“新”更走心
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天津教育 2024年 第10期 15-17页
作者: 龚玉玲 天津市武清区杨村第一中学
欲知大道,必先为史。中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党史教育在高中历史教学中占有举足轻重的地位,它是培养学生学科核心素养的重要载体和重要内容。如何在高中历史教学中有效开展党史教育,是众多教师一直探索的课题... 详细信息
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