检索结果-南通市图书馆

务实进取开拓创新——天津市津华中学孟昭正校长访谈录

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天津教育 2003年第9期 10-12页

作者：小松孟昭正不详天津市津华中学校长

□孟校长,我们知道,津华中学在近年来取得了不小的成绩,办学质量的提高和师资队伍的建设是有目共睹的,'津华'品牌的信誉度也是越来越高.众所周知,成就一项事业取决于三个方面的因素,这就是天时、地利、人和.但显而易见,津华中学的地理... 详细信息

□孟校长,我们知道,津华中学在近年来取得了不小的成绩,办学质量的提高和师资队伍的建设是有目共睹的,'津华'品牌的信誉度也是越来越高.众所周知,成就一项事业取决于三个方面的因素,这就是天时、地利、人和.但显而易见,津华中学的地理位置并不是它的优势,地利一条便发挥不了作用.那么,在天时和人和两方面,津华是怎样做到'失之东隅,收之桑榆'的呢?

关键词：天津市津华中学孟昭正校长人物访谈师资队伍建设学校管理办学理念

“我追求那种源于民主的人格魅力”——天津市第三十一中学张同卫校长访谈录

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天津教育 2004年第2期 14-15页

作者：西林张同卫天津市第三十一中学

在我们前来采访的路上,远远看到三十一中学矗立在一片废墟之上,有点类似绿洲的景观.三十一中坐落在正在改造的老城厢,无论从硬件设施还是从生源状况来说,都称不上理想,但学校的教学质量却在市、区同类校中名列前茅.您能介绍一下三十一... 详细信息

在我们前来采访的路上,远远看到三十一中学矗立在一片废墟之上,有点类似绿洲的景观.三十一中坐落在正在改造的老城厢,无论从硬件设施还是从生源状况来说,都称不上理想,但学校的教学质量却在市、区同类校中名列前茅.您能介绍一下三十一中的办学历程吗?

关键词：天津第三十一中学张同卫校长人物访谈人格魅力民主管理学校管理教育科研办学理念

对事业须怀敬畏之心——天津市第五十七中学党总支书记张淑玲访谈录

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天津教育 2006年第6期 18-20页

作者：叶松涛张淑玲天津市第五十七中学

初识张淑玲书记,是因为采访五十七中学'老特级'及树楠先生,在张书记特意为及老开辟的名师工作室中,我们有了第一次短暂的交谈.那一次,张书记给我留下的第一印象是'干练'.几天后,我在及老家中继续进行采访,及老介绍说,《及树楠语文教学... 详细信息

初识张淑玲书记,是因为采访五十七中学'老特级'及树楠先生,在张书记特意为及老开辟的名师工作室中,我们有了第一次短暂的交谈.那一次,张书记给我留下的第一印象是'干练'.几天后,我在及老家中继续进行采访,及老介绍说,《及树楠语文教学论集》一书就是张书记亲自策划、运作和联系出版的,在全书编辑、校对、审核以及相关活动的宣传策划过程中,张书记始终亲力亲为,付出了大量的精力和心血.

关键词：党总支书记教育事业中学访谈录天津市敬畏策划过程学校发展语文教学论第一印象

“真正的生命是你的思想”——天津市第一〇二中学刘志兰校长访谈录

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天津教育 2008年第7期 17-18页

作者：刘志兰韩大勇天津市第一〇二中学

维特根斯坦有一句名言：“真正的生命是你的思想。”一语道出了思想的重要。一个好的校长必然是一个有思想、勤于思考并将自己的管理理念付诸实践的人，学校的每一个细节都能折射出校长的思想。透过在天津市第一0二中学的所见所闻，我... 详细信息

维特根斯坦有一句名言：“真正的生命是你的思想。”一语道出了思想的重要。一个好的校长必然是一个有思想、勤于思考并将自己的管理理念付诸实践的人，学校的每一个细节都能折射出校长的思想。透过在天津市第一0二中学的所见所闻，我们能够深切地感受到这点。走进天津市一0二中学，首先映入眼帘的是基石上刻有的“责任”两个大字，给人很强的视觉冲击。我们的访谈就从“责任”这两个字开始了。

关键词：天津市校长中学生命访谈录刘志维特根斯坦管理理念

全面贯彻实施《天津市普通高中学生综合素质评价方案》

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天津教育 2008年第4期 14-15页

作者：黄炎天津市教育委员会中学处处长

为贯彻落实《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，建立以促进学生发展为目标的评价体系，全面实施素质教育,天津市教委出台了《天津市普通高中学生综合素质评价方案》（以下简称《方案》），这是继本市出台《天... 详细信息

为贯彻落实《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神，建立以促进学生发展为目标的评价体系，全面实施素质教育,天津市教委出台了《天津市普通高中学生综合素质评价方案》（以下简称《方案》），这是继本市出台《天津市初中毕业生综合素质评价实施方案》后的又一个评价与考试制度改革的重要配套文件。实施普通高中学生综合素质评价，旨在改变以升学考试分数简单相加作为唯一录取标准的做法，引导学校关注学生全面发展，全面提升学生的综合素质。

关键词：学生综合素质普通高中学生评价方案天津市考试制度改革综合素质评价学生全面发展中小学评价

砥砺红光精神,熔炼学校之魂——走进天津市红光中学

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天津教育 2019年第7期 29-31页

作者：刘芸天津市天津中学

天津市红光中学始建于1949年,最初是原中国人民解放军总参谋长杨成武将军亲手创建的一所部队子弟学校。2019年,这所与中华人民共和国同龄的学校即将迎来建校70周年华诞。在70年的办学历程中,天津市红光中学始终秉承“团结、勤奋、求实... 详细信息

天津市红光中学始建于1949年,最初是原中国人民解放军总参谋长杨成武将军亲手创建的一所部队子弟学校。2019年,这所与中华人民共和国同龄的学校即将迎来建校70周年华诞。在70年的办学历程中,天津市红光中学始终秉承“团结、勤奋、求实、进取”的校训,逐步凝练了“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能工作、特别能奉献”的红光精神,走在教育援藏最前线,大力弘扬革命传统,全面提升办学品质。尤其是近年来,红光中学以办人民满意的教育为出发点和落脚点,深化教学改革,关注素质教育,让每一个学生都能享受公平而有质量的教育。

关键词：子弟学校天津市中学精神中国人民解放军中华人民共和国熔炼教育援藏