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检索条件"机构=天津市富力中学"
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浅析陈红老师的教学设计“罗马法的起源与发展”
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历史教学 2007年 第1期 46-47页
作者: 袁训利 天津市实验中学 天津300074
花了一天时间细读陈红老师的教学设计“罗马法的起源与发展”,又是翻课标,又是读课本,又是查资料,忙得很。总体感觉开阔了眼界,收获颇丰。
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谈谈生物课堂教学的教学机智
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课程.教材.教法 2007年 第4期27卷 64-67页
作者: 薛静尧 天津市实验中学 天津300074
关注教学过程生成的问题,从发展学生素质的目的出发,抓住教育时机,及时实施智慧行动,这样表现出的教学机智才自然、和谐、巧妙,学生会在其中获得异乎寻常的收获和喜悦。通过关注课堂教学中的各种情况,均可获得教学机智。
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天津市1979年中学化学竞赛参考答案
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天津教育 1979年 第5期 29-38页
第一试一、1.已知前四周期的元素 A、B、C、D 其原子序数按 A、B、C、D 次序依次增大,其价电子数依次为3、1、2、7。又知 A与 B、C 的次外层电子数为8,D 的次外层
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以综合实践活动课程撬动学校整体课程变革
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中小学管理 2017年 第12期 22-23页
作者: 陈晓明 孟庆泉 天津市天津中学
近年来,天津市天津中学以“引领学生未来发展”为核心价值.不断探索课程改革的有效途径。在这一过程中,我们以综合实践活动课程落地为突破口,实现学科课程和综合实践活动课程的融合,创设创客课程和发展性课程等.不断发展完善学校... 详细信息
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要在校本课程实施中提高学生的学习兴趣
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中国教育学刊 2006年 第1期 45-48页
作者: 薛静尧 天津市实验中学 天津300074
学生学习校本课程的兴趣,是校本课程顺利推行和持续发展的生命线。只有培养学生学习校本课程的兴趣,才能使校本课程之树长青。在提高学生学习兴趣方面,校本课程有较为广阔的空间。开发内容的自主性、执教方法的灵活性、评价方式的多样... 详细信息
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天津市1979年中学物理竞赛参考答案
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天津教育 1979年 第5期 20-28页
第一试试题一、一辆载重卡车,在丘陵地上匀速率行驶,地形如图所示.由于轮胎太旧,途中“放了炮”.你看在图中 A、B、C、D 的四处中,哪一处“放炮”
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党史类历史试题创新趋势研究——以2021年天津市普通高中学业水平等级性考试历史第16题为例
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教学考试 2022年 第8期 28-30页
作者: 郑金霞 天津市第五十五中学 天津
2021年是中国共产党建党100周年,教育部考试中心在《2021年高考命题基本原则和总体思路》中明确指出:"把握百年党史与试题素材的融合度,用好党史‘教科书’,从中国共产党百年奋斗史的纵横剖面,科学选取素材,展现党团结带领广大人民在革... 详细信息
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不能忽略第四只猫而且是“黑猫”——郑振铎《猫》文解读教学之疏
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中学语文教学 2015年 第4期 48-51页
作者: 徐江 王从华 南开大学文学院 300071 天津市富力中学 300080
郑振铎的散文《猫》是人教版《语文》七年级下册的课文,本来文本写的是“‘我’和四只猫的故事”。可是,绝大多数老师却只讲前三只猫,好像文本中就没有第四只猫一样,这说明我们语文教学文本解读方面的问题是不小的。因为不讲第四只猫,... 详细信息
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浅谈互联网资源在高中英语新课程中的应用
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天津教育 2007年 第8期 45-46页
作者: 邓锐 天津市天津中学
天津市自2006年秋季起,普通高中英语开始新课程改革实验。一年来,教师们按照《普通高中英语课程标准(实验)》的要求,积极探索、勇于实践,在教学实践中取得了很多的经验和教训,本期"课改在线"将目标投向新课程改革下的高中英语教学,力图... 详细信息
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新学校话新课改
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天津教育 2007年 第2期 46-48页
作者: 国赫孚 天津市天津中学
一、推进课程改革,为学校发展注入新的活力天津中学成立于2000年,在新世纪之初扬帆启航。建校之初,我们确定了校训“为成功的人生做准备”,以此作为办学理念的基础。同时,我们积极地参考和借鉴各地的教育改革经验,设计自己学校的... 详细信息
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