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自身免疫性结旁病

中华神经科杂志 2024年第1期57卷 85-91页

作者：张哲成侯玉莹朱炬天津市第三中心医院神经内科天津300170

自身免疫性结旁病(APN)是一类以结旁区重要蛋白复合体为攻击靶点、自身抗体介导的少见独立实体性疾病。致病抗体包括神经束蛋白155抗体、接触蛋白1抗体及接触蛋白相关蛋白1抗体。尽管APN与慢性炎性脱髓鞘性多发性神经根神经病(CIDP)患... 详细信息

自身免疫性结旁病(APN)是一类以结旁区重要蛋白复合体为攻击靶点、自身抗体介导的少见独立实体性疾病。致病抗体包括神经束蛋白155抗体、接触蛋白1抗体及接触蛋白相关蛋白1抗体。尽管APN与慢性炎性脱髓鞘性多发性神经根神经病(CIDP)患者存在诸多共性,但APN患者也具有相对特征性的临床特征、发病机制、病理改变和对静脉注射免疫球蛋白治疗反应,从而有别于经典的CIDP。APN的致病抗体以IgG4亚型为主,其他IgG亚型罕见。及时对患者进行APN抗体的筛查及IgG分型,不但有助于明确诊断,且可对精准治疗的选择和判断预后提供有价值的临床信息。

关键词：自身免疫性结旁病神经束蛋白155 接触蛋白1 接触蛋白相关蛋白1

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新课标下初中语文“备教学评一体化”的研究

天津教育 2024年第13期 46-47页

作者：吴颖秀天津市宝坻区第十中学

随着“教学评一体化”出现在2022版义务教育新课程标准“课堂教学评价”一节中,一线教师在教学中又面临一项新的挑战,即落实“备教学评一体化”。只有如此,才能更好地在教学中培养学生的核心素养,提升学习能力,创新学习成果,提高教育质... 详细信息

随着“教学评一体化”出现在2022版义务教育新课程标准“课堂教学评价”一节中,一线教师在教学中又面临一项新的挑战,即落实“备教学评一体化”。只有如此,才能更好地在教学中培养学生的核心素养,提升学习能力,创新学习成果,提高教育质量。笔者从备、教、学、评四个关键环节出发,谈谈在初中语文课堂教学中所做的探索与实践。

关键词：初中语文核心素养一线教师课堂教学评价教学评一体化新课标下创新学习义务教育

天津市宝坻区人民医院新型抗肿瘤药物使用情况分析

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现代药物与临床 2024年第8期39卷 2130-2136页

作者：庄俊雪窦一峰刘俊杰崔金国天津市宝坻区人民医院天津医科大学附属宝坻医院天津301800

目的统计分析2020年1月—2024年6月天津市宝坻区人民医院新型抗肿瘤药物的使用情况,分析其使用趋势,为医院新型抗肿瘤药物的科学管理和临床合理用药提供参考。方法采用世界卫生组织推荐的限定日剂量(DDD)分析方法,计算每种新型抗肿瘤药... 详细信息

目的统计分析2020年1月—2024年6月天津市宝坻区人民医院新型抗肿瘤药物的使用情况,分析其使用趋势,为医院新型抗肿瘤药物的科学管理和临床合理用药提供参考。方法采用世界卫生组织推荐的限定日剂量(DDD)分析方法,计算每种新型抗肿瘤药物的用药频度(DDDs)、日均费用(DDC),并对药物的销售金额和DDDs分别进行排序,计算其排序比(B/A)。结果2020年1月—2024年6月天津市宝坻区人民医院新型抗肿瘤药物共30个品种,其中15种小分子靶向药物15种大分子单克隆抗体类药物,销售金额和使用频率均以大分子单克隆抗体类新型抗肿瘤药物为主,占比90%以上。其中卡瑞利珠单抗使用的同步性最好,除2022年利妥昔单抗外,其余药物DDC均呈下降趋势。结论天津市宝坻区人民医院新型抗肿瘤药物使用基本合理。

关键词：新型抗肿瘤类药物限定日剂量销售金额用药频度日均费用年平均增长率卡瑞利珠单抗利妥昔单抗

还学生一片自由自在的天空——高中语文课堂教学探索

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教育家 2024年第26期 46-47页

作者：张秀玉天津市宝坻区第四中学

高中语文核心素养包括 “语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化的传承与理解”四个方面。文本阅读最能体现学生语文学习、思维逻辑、人文素养等方面的综合能力。作为高中语文教师，要对语文教材加以深度挖掘和...

高中语文核心素养包括 “语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化的传承与理解”四个方面。文本阅读最能体现学生语文学习、思维逻辑、人文素养等方面的综合能力。作为高中语文教师，要对语文教材加以深度挖掘和巧妙引导，使学生在掌握人文知识的同时，也获得精神的滋养，形成健全的人格。唯有如此，教师才能更好坚守立德树人根本目标，让学生成为“大写的人”，为实现中华民族伟大复兴助力。

关键词：

构建“活态语文” 践行“以文化人”——以高中语文必修上册第三单元第七课教学实践为例

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天津教育 2024年第1期 42-43页

作者：吕洁天津市第三中学

“以文化人”的提法自古有之。新时代,文字、文学、文化,由点到面,最终落在化人养心、培根铸魂上。高中语文学科处于立德树人的前沿,多少代人循着“工具性”“人文性”等方向不断探索着。大家明晰语文就在身边,却又不知如何放下课本,从... 详细信息

“以文化人”的提法自古有之。新时代,文字、文学、文化,由点到面,最终落在化人养心、培根铸魂上。高中语文学科处于立德树人的前沿,多少代人循着“工具性”“人文性”等方向不断探索着。大家明晰语文就在身边,却又不知如何放下课本,从学生的心里种出苗来。基于此,我们提出了“活态语文”的构想,其教学便是“化”的具体形态与过程。

关键词：以文化人高中语文立德树人自古有之教学实践活态人文性不断探索

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以思维能力培养为导向的高中英语阅读教学实践探究——以Unit 3 Like Father,Like Son为例

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英语教师 2024年第7期24卷 123-126页

作者：赵艳伶天津市宝坻区第一中学天津301800

针对高中英语阅读教学中教学模式缺乏新意和深度、过分关注知识教学等问题,结合外研版高中《英语》必修一Unit 3 Family matters的语篇Like Father,Like Son的教学案例,探究如何以思维能力培养为导向开展阅读教学。提出在高中英语阅读... 详细信息

针对高中英语阅读教学中教学模式缺乏新意和深度、过分关注知识教学等问题,结合外研版高中《英语》必修一Unit 3 Family matters的语篇Like Father,Like Son的教学案例,探究如何以思维能力培养为导向开展阅读教学。提出在高中英语阅读教学中,教师要注意凸显学生的主体地位,对语篇内容进行细致的研读,并聚焦《课程标准》开展教学。

关键词：思维能力高中英语阅读教学

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男孩为何有这么多莫名其妙的“坏毛病”?

健康生活 2024年第4期 44-46页

作者：马志国天津市宝坻区

暑假里的一天,我接待了一对年轻的父母。刚刚落座,他们便急不可耐地对我说:“您快帮帮我们吧,这孩子可把我们急坏了!”我将水杯递给他们:“请慢慢说,孩子出现了什么情况?”孩子母亲稍稍稳定了一下情绪:“是这样的。我们有两个儿子,他是... 详细信息

暑假里的一天,我接待了一对年轻的父母。刚刚落座,他们便急不可耐地对我说:“您快帮帮我们吧,这孩子可把我们急坏了!”我将水杯递给他们:“请慢慢说,孩子出现了什么情况?”孩子母亲稍稍稳定了一下情绪:“是这样的。我们有两个儿子,他是哥哥,今年12岁,暑假过后就要上六年级了。孩子学习成绩很好,就是坏毛病越来越多。我们先发现他总眨眼睛,便带他去眼科检查,结果眼睛没毛病;后来又发现他发出怪怪的声音,便带他去呼吸科检查,结果嗓子也没毛病。既然没毛病,我们就批评他、纠正他。但他毛病还是越来越多,越来越严重,例如挤眉弄眼、龇牙咧嘴、甩手踢脚等,而且发出的声音越来越大、越来越怪,有时像大声打嗝,有时像大声清嗓子,有时像小狗一样嗷嗷叫。这还不算,有一阵子他还骂脏话。看他这样,我们便大声地批评他。孩子有时候好像憋住不发出怪声,可随后会有更严重的表现,比如突然大声怪叫。”

关键词：眼科检查水杯呼吸科学习成绩暑假

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至亲好友也没有真情吗?

健康生活 2024年第10期 48-49页

作者：马志国天津市宝坻区

心理困扰:人间真情何在?在心理咨询中,徐女士倾诉了她的困惑与失落:“我是个快退休的人了,在娘家被视为掌上明珠,生活称心如意。然而,近期的一件事让我备感心寒,甚至对人间真情产生了质疑。”徐女士的大儿子大学毕业后,找了一份工作,干... 详细信息

心理困扰:人间真情何在?在心理咨询中,徐女士倾诉了她的困惑与失落:“我是个快退休的人了,在娘家被视为掌上明珠,生活称心如意。然而,近期的一件事让我备感心寒,甚至对人间真情产生了质疑。”徐女士的大儿子大学毕业后,找了一份工作,干了一段时间感觉不适应,便想换一份工作,但一时又没找到新工作。徐女士先后向自己的姐姐和好友求助。由于姐姐孩子的工作是徐女士同学帮忙介绍的,于是姐姐很热情地答应了徐女士。

关键词：心理困扰至亲好友徐女士人间真情心理咨询质疑姐姐

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祖孙俩谁是最受伤的人?

健康生活 2024年第5期 46-48页

作者：马志国天津市宝坻区

心理困扰:孩子为何这样让人寒心?这一天,我接手了一个非常特殊的咨询案例。预约来访的是祖孙俩:外祖父和外孙女。外祖父周先生约70岁,是一位退休教师;外孙女晓华15岁,是一名初中生。周先生强作笑容,晓华则干脆连笑容都没给我,只将头埋... 详细信息

心理困扰:孩子为何这样让人寒心?这一天,我接手了一个非常特殊的咨询案例。预约来访的是祖孙俩:外祖父和外孙女。外祖父周先生约70岁,是一位退休教师;外孙女晓华15岁,是一名初中生。周先生强作笑容,晓华则干脆连笑容都没给我,只将头埋在胸前,我几乎看不到她的脸。

关键词：心理困扰退休教师咨询案例初中生笑容