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何以补齐中小学体育教师资源短板?——基于深化体教融合典型实践的多案例分析

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上海体育大学学报 2024年第2期48卷 55-69,100页

作者：柳鸣毅王瑞孔年欣尹子康蔡静洁龚海培敬艳武汉体育学院中国青少年体育与体教融合公共政策研究中心湖北武汉430079 武汉体育学院运动训练学院湖北武汉430079 国家体育总局青少年体育司北京100763

基于5个典型案例,依据资源依赖理论聚焦体育教师资源、组织结构关系和效能提升3个主题及其相互内在关联因素,归纳出市场运行机制、校际合作机制、政社合作机制、政策支持机制和行动补给机制5种补齐普通中小学体育教师资源短板的适配机... 详细信息

基于5个典型案例,依据资源依赖理论聚焦体育教师资源、组织结构关系和效能提升3个主题及其相互内在关联因素,归纳出市场运行机制、校际合作机制、政社合作机制、政策支持机制和行动补给机制5种补齐普通中小学体育教师资源短板的适配机制。体育、教育等行政组织及普通中小学、体校、青少年体育俱乐部等组织形成恰适性治理逻辑、网络化治理格局和互补型治理方式的组织结构关系,实现对国家深化体教融合等顶层设计的政策创新、满足参与行动组织资源诉求和学校体育教育资源再生的目标。以此为导向构建更具包容性的补齐中小学体育教师资源短板的理论模型,以及多种机制共存的学校体育资源供给路径。

关键词：中小学体育教师青少年体育体教融合资源依赖理论组织结构效能提升体育教育资源再生

青少年数字视疲劳与睡眠质量关联性的研究进展

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中国学校卫生 2024年第2期45卷 300-304页

作者：唐新月张晓丹殷语涵天津体育学院体育教育学院天津301617 天津体育学院运动训练学院

数字视疲劳不仅影响青少年的视觉健康,还会影响其睡眠质量。研究综述了青少年数字视疲劳与睡眠质量之间的直接相关、反馈相关和中介作用及其机制,提出减少数字视疲劳和改善睡眠质量的策略,如限制电子屏幕设备的使用时间、调节电子屏幕... 详细信息

数字视疲劳不仅影响青少年的视觉健康,还会影响其睡眠质量。研究综述了青少年数字视疲劳与睡眠质量之间的直接相关、反馈相关和中介作用及其机制,提出减少数字视疲劳和改善睡眠质量的策略,如限制电子屏幕设备的使用时间、调节电子屏幕设备的亮度和对比度、保持正确的姿势和视距、增加眼睛的营养和保护、建立规律的睡眠作息、避免在睡前使用电子屏幕设备、营造一个舒适和安静的睡眠环境、注意饮食和运动的影响等,为青少年的视健康和整体健康保障提供一定参考。

关键词：视疲劳睡眠质量健康促进青少年

新时代高校足球高水平运动员培养的实践路向研究

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天津体育学院学报 2024年第4期39卷 476-482页

作者：秦旸天津体育学院运动训练学院天津301617

随着学校体育改革进程的不断深化,推进高校足球高水平运动员的高质量发展已成为历史必然。系统梳理高校足球高水平运动员培养的历史进程和现实困境,构建新时代培养的实践路向,对于积极回应时代诉求,促进学校体育发展和构建足球健康生态... 详细信息

随着学校体育改革进程的不断深化,推进高校足球高水平运动员的高质量发展已成为历史必然。系统梳理高校足球高水平运动员培养的历史进程和现实困境,构建新时代培养的实践路向,对于积极回应时代诉求,促进学校体育发展和构建足球健康生态具有重要意义。研究认为,我国高校足球高水平运动员经历了试点探索、快速发展和高质量发展三个阶段,认知理念异化、培养模式偏差、传统学训矛盾和职业选择障碍是当前高校足球高水平运动员培养所面临的现实挑战。新时代的高校足球高水平运动员培养应注重构建足球卓越人才培养新模式,探索足球青少年后备人才培养新赛道,打造足球高水平运动员赛事新平台,凝聚足球高水平运动员发展新动力,塑造足球高水平运动员文化新生态。

关键词：足球高水平运动员学校体育足球健康生态高质量发展

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体教融合视域下我国青少年体育竞赛发展研究

体育文化导刊 2024年第9期 62-68页

作者：夏静李赞李鑫天津体育学院运动训练学院天津301617

运用文献资料、逻辑分析等方法,探究新时期我国青少年体育竞赛发展的价值、困境,并提出策略。价值:挖掘竞赛内在育人功能,促进人的全面发展;通过竞赛丰富校园活动,推动学校体育工作;借助竞赛撬动人才培养,夯实竞技体育发展。困境:竞赛... 详细信息

运用文献资料、逻辑分析等方法,探究新时期我国青少年体育竞赛发展的价值、困境,并提出策略。价值:挖掘竞赛内在育人功能,促进人的全面发展;通过竞赛丰富校园活动,推动学校体育工作;借助竞赛撬动人才培养,夯实竞技体育发展。困境:竞赛目标旨向存在分化差异,竞赛协同联动作用发挥不足,竞赛制度建设需进一步完善。策略:坚持人本竞赛观念,形成共同育人目标;整合各类竞赛资源,发挥协同联动作用;健全竞赛制度体系,推动政策高效执行。

关键词：竞技体育体育竞赛体教融合青少年

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网球发球技术优化探索研究

网球天地 2024年第3期 70-72页

作者：郑莲凯郑俊伟上海体育大学上海市普陀区青少年体育运动学校

网球运动备受大学生群体的喜爱,在整个网球技术动作中,发球是最为基础且关键的技术,需予以足够重视。基于此,本文围绕网球发球技术展开研究,站在大学生的角度,讨论发球技术的重要性,进一步从发球速度、动作要领、功能性训练、心理素质... 详细信息

网球运动备受大学生群体的喜爱,在整个网球技术动作中,发球是最为基础且关键的技术,需予以足够重视。基于此,本文围绕网球发球技术展开研究,站在大学生的角度,讨论发球技术的重要性,进一步从发球速度、动作要领、功能性训练、心理素质四个方面探索网球发球技术的优化提升策略,以供参考借鉴。

关键词：网球发球技术优化探索

天津中小学生近视与脊柱侧弯共患现状及学校环境风险因素分析

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中国学校卫生 2024年第5期45卷 626-629,634页

作者：张献伟陈璐刘忠慧董彦会宋逸孙志颖徐渴赵赛赛天津市疾病预防控制中心环境健康与公共卫生所 300011 北京大学公共卫生学院/儿童青少年卫生研究所

目的了解天津市中小学生近视与脊柱侧弯的共患现状,并分析学校环境中可能的风险因素,为制定更有效的预防措施提供依据。方法2023年9—10月,采用分层整群随机抽样方法从天津市16个区抽取41654名中小学生开展近视和脊柱侧弯筛查。采用χ^... 详细信息

目的了解天津市中小学生近视与脊柱侧弯的共患现状,并分析学校环境中可能的风险因素,为制定更有效的预防措施提供依据。方法2023年9—10月,采用分层整群随机抽样方法从天津市16个区抽取41654名中小学生开展近视和脊柱侧弯筛查。采用χ^(2)检验对数据进行单因素分析,采用二元多因素Logistic回归模型及累积效应分析探索二者共患的相关因素。结果2023年天津市中小学生筛查性近视与脊柱侧弯共患检出率为2.65%,郊区(3.26%)高于城区(2.02%),女生(3.81%)高于男生(1.59%),高中生(6.17%)高于初中生(4.19%)、小学生(0.44%),组间差异均有统计学意义(χ^(2)值分别为62.23,198.69,953.19,P值均体育课节数≥3节,每天在校做眼保健操次数≥2次,课间开展户外休息或活动,老师提醒注意读写姿势,对坐姿、站姿严格要求与筛查性近视和脊柱侧弯共患均呈负相关(OR值分别为0.66,0.77,0.71,0.78,0.74);躺着或趴着看书或电子屏幕与筛查性近视和脊柱侧弯共患呈正相关(OR=1.77)(P值均学校的环境支持及学生个人在校行为习惯与筛查性近视和脊柱侧弯共患相关。防控近视与脊柱侧弯共患应改善学生校内健康相关的环境因素。

关键词：近视脊柱侧凸共病现象环境危险因素学生

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探讨跆拳道核心力量训练的策略

体育世界 2024年第6期 118-120页

作者：郑莲凯郑俊伟上海体育大学竞技运动学院上海市普陀区青少年体育运动学校

跆拳道是一项在高校中广受关注的体育项目，吸引了众多大学生参与。面对跆拳道项目较高的强度与身体素质要求，应加强对核心力量训练的重视。文章对核心力量训练的概念与基本原理加以分析，讨论了核心力量训练在跆拳道运动中的重要作用... 详细信息

跆拳道是一项在高校中广受关注的体育项目，吸引了众多大学生参与。面对跆拳道项目较高的强度与身体素质要求，应加强对核心力量训练的重视。文章对核心力量训练的概念与基本原理加以分析，讨论了核心力量训练在跆拳道运动中的重要作用，对跆拳道训练中存在的不足提出针对性优化策略，包括核心力量训练与传统训练方法相结合、灵活调整核心力量训练内容、提高核心力量训练课程占比、遵循循序渐进地运动训练原则等。

关键词：跆拳道核心力量训练大学生优化策略

天津市2019-2023年学校卫生工作开展状况

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中国学校卫生 2024年第5期45卷 620-625页

作者：蒋家诺刘忠慧张献伟宋欣俐张依航董子奇袁雯董彦会陈璐宋逸马军北京大学公共卫生学院/北京大学儿童青少年卫生研究所 100191 天津市疾病预防控制中心环境健康与公共卫生所

目的探究天津市2019—2023年学校卫生工作现况,为进一步完善学校卫生工作提供政策参考。方法利用2019,2021和2023年天津市学校卫生工作调查资料,分析卫生行政部门、疾病预防控制中心和教育部门的学校卫生工作人员配备和经费,以及中小学... 详细信息

目的探究天津市2019—2023年学校卫生工作现况,为进一步完善学校卫生工作提供政策参考。方法利用2019,2021和2023年天津市学校卫生工作调查资料,分析卫生行政部门、疾病预防控制中心和教育部门的学校卫生工作人员配备和经费,以及中小学校健康教育、常见病和传染病防控、体育活动、食品营养等工作开展情况及年份间的变化。采用Kruskal-Wallis秩和检验、χ^(2)检验、Fisher精确检验进行统计学分析。结果2019,2021和2023年天津市各区卫生健康委和教育部门的学校卫生工作人员数较稳定,其中卫生健康委以兼职人员为主,教育部门以专职人员为主;疾病预防控制中心的学校卫生工作人员数量逐渐增加,差异有统计学意义(H=12.65,P区卫生健康委和中小学校的学校卫生工作经费均增加,差异均有统计学意义(H值分别为22.28,23.75,P值均学校设立了卫生室或保健室,97.00%,97.25%和96.30%的学校有学校卫生技术人员或保健教师。2019,2021和2023年分别有超过90%的学校健康教育课可以达到每学期4课时,心理健康教育的开设率逐年上升(86.87%,89.91%,96.30%,Z=2.40,P学校心理咨询服务的开设率(89.00%,97.25%,100.00%)和心理问题防控的开展率(56.12%,71.56%,81.48%)均逐年上升(Z值分别为3.83,3.96,P值均学校体育课时达标,大课间体育活动达标的学校比例逐年上升(65.00%,80.73%,85.98%,Z=3.59,P学校均不设小卖部。结论天津市学校卫生工作整体上开展较好。需继续增加学校卫生人力资源和经费投入,探索学生常见病多病共防机制,完善校园运动和营养环境。

关键词：公共卫生卫生保健提供组织和管理学生保健服务

基础教育阶段体育教师资源配置的现实问题、优化路径——基于教师权责视角

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运动精品 2024年第6期43卷 68-71页

作者：岳冉冉程志全聊城大学体育学院山东聊城252000 天津市南开区实验学校天津300102

随着学校体育政策更迭推进,学校体育对体育教师提出新的要求,但是体育教师资源配置却滞后于实践需求。研究运用文献资料法、逻辑分析法,立足体育教师权责均衡的角度,结合学校体育工作改革要求,剖析体育教师在学校体育改革进程中权利亟... 详细信息

随着学校体育政策更迭推进,学校体育对体育教师提出新的要求,但是体育教师资源配置却滞后于实践需求。研究运用文献资料法、逻辑分析法,立足体育教师权责均衡的角度,结合学校体育工作改革要求,剖析体育教师在学校体育改革进程中权利亟待精细化、权利保障制度滞后、责任认知缺乏、功用性责任发挥不足、权责配置失衡等现实问题。审视体育教师权责建构的现实问题,研究提出体育教师权责配置的优化路径:根植精细化治理,形成互为支撑的制度体系;立足教师权益,建立系统化的保障举措;细化治理体系,促进教师责任的有效履行;激发教师责任感,履行“以体育人”的教学任务;合理配置权责要素,建构可操作性的体育教师权责体系。

关键词：基础教育体育教师资源配置教师权责学校体育