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高中化学隐性分层教学实施策略

中学化学教学参考 2024年第21期 9-12页

作者：王沺菁桑玉清康泽伟郭诗琪重庆市渝北区实验中学校重庆401120 天津市静海区第四中学天津301600 天津市五十中学天津300110

随着教育改革的实施,在核心素养背景下分层教学逐步成为一种新型的教学模式.隐性分层教学作为分层教学的一种子模式,在保护学生学习心理的基础上,因材施教,使不同层次的学生达到不同层次的发展.通过"隐性分层准备""隐性分层组织""隐性... 详细信息

随着教育改革的实施,在核心素养背景下分层教学逐步成为一种新型的教学模式.隐性分层教学作为分层教学的一种子模式,在保护学生学习心理的基础上,因材施教,使不同层次的学生达到不同层次的发展.通过"隐性分层准备""隐性分层组织""隐性分层教学""隐性分层练习""隐性分层评价""隐性分层辅导"六个方面的分析,对基于核心素养的高中化学隐性分层教学实施策略进行整理与研究,以期为后续相关领域的发展提供参考.

关键词：核心素养分层教学高中化学隐性分层

针灸治疗中风病的病例注册登记研究——数据元及定义

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中国全科医学 2024年第16期27卷 2023-2032页

作者：杨丽红张超李泽芳杨趁王飞杜宇征史慧妍天津中医药大学第一附属医院针灸部天津市300381 国家中医针灸临床医学研究中心天津市300381 山西省长治市第二人民医院康复医学科 046000 天津中医药大学第一附属医院针灸研究所天津市300381

中风病防治一直是全球医学界关注的焦点,针灸治疗中风病的独特优势日益突出,《中国急性缺血性脑卒中指南2018》推荐急性脑梗死患者进行针刺治疗(Ⅱ级推荐,B级证据)。标准化、规范化临床研究数据可以保证临床研究的数据质量,为数据的整... 详细信息

中风病防治一直是全球医学界关注的焦点,针灸治疗中风病的独特优势日益突出,《中国急性缺血性脑卒中指南2018》推荐急性脑梗死患者进行针刺治疗(Ⅱ级推荐,B级证据)。标准化、规范化临床研究数据可以保证临床研究的数据质量,为数据的整理和挖掘提供保障,病例注册登记属于真实世界研究,数据元素的一致性是保证计划实施、数据质量高效、临床研究证据可信的必备要素之一。因此,课题组基于国家重点研发计划课题“针灸治疗中风病的病例注册登记研究”制订了本课题的数据元及定义,以期优化针灸防治中风病临床研究范式。

关键词：中风病针灸治疗注册登记数据元素数据质量研究范式

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光阴的故事

参花 2024年第3期 7-12页

作者：文一中国散文、小说、诗歌学会天津市和平区作家协会

他轻车熟路，摇着轮椅又来到湖边，双手颤抖着从挎包里掏出一本书放在旁边的木椅上，用不太灵活的眼神慢慢地巡视着来往的人群，有所期待，有所渴望。那张被风雨和阳光长期蹂躏的脸，因失去了水分干巴巴地刻满了皱纹，很难看出他的具体...

他轻车熟路，摇着轮椅又来到湖边，双手颤抖着从挎包里掏出一本书放在旁边的木椅上，用不太灵活的眼神慢慢地巡视着来往的人群，有所期待，有所渴望。那张被风雨和阳光长期蹂躏的脸，因失去了水分干巴巴地刻满了皱纹，很难看出他的具体年龄。

关键词：

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立德树人视域下家校共育模式的研究与实践

天津教育 2024年第10期 26-27页

作者：靳长七天津市宝坻区大白庄高级中学

立德树人视域下的家校共育是指家庭和学校在教育过程中一起参与,互相合作,共同育人的教育模式。随着社会的不断发展和进步,家校共育的概念越来越受到人们的关注。家庭和学校是孩子成长过程中最重要的两个教育环境。家校共育的实践可以... 详细信息

立德树人视域下的家校共育是指家庭和学校在教育过程中一起参与,互相合作,共同育人的教育模式。随着社会的不断发展和进步,家校共育的概念越来越受到人们的关注。家庭和学校是孩子成长过程中最重要的两个教育环境。家校共育的实践可以促进孩子的全面发展,提高孩子的综合素质,培养孩子的社会责任感和创新精神。2023年1月,教育部等十三个部门联合印发了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,为家校共育工作的顺利开展提供了强大的政策支撑。由此可见,家校共育模式的研究与实践势在必行。

关键词：立德树人家校共育协同育人机制政策支撑社会责任感创新精神综合素质视域下

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神经保护剂联合再灌注治疗急性缺血性脑卒中的研究进展

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中华神经医学杂志 2024年第3期23卷 291-295页

作者：谷亚伟楚旭李强范宏光董银华王利军陈念天津市第四中心医院神经内科天津300140 保定市徐水区人民医院内科保定072550 天津市宁河区医院神经内科天津301500

急性缺血性脑卒中(AIS)是一种严重威胁人类健康和生命的中枢神经系统疾病。目前AIS的一线治疗策略是再灌注治疗。然而,再灌注治疗狭窄的时间窗限制了其在临床的应用率,且相当一部分时间窗内的AIS患者再灌注治疗后并不能达到预期的效果,... 详细信息

急性缺血性脑卒中(AIS)是一种严重威胁人类健康和生命的中枢神经系统疾病。目前AIS的一线治疗策略是再灌注治疗。然而,再灌注治疗狭窄的时间窗限制了其在临床的应用率,且相当一部分时间窗内的AIS患者再灌注治疗后并不能达到预期的效果,同时再灌注治疗的相关并发症尚未完全解决。目前一些临床试验证实,神经保护剂是再灌注治疗的有益补充和辅助治疗。本文围绕神经保护剂联合再灌注治疗AIS的研究进展进行综述,以期为AIS的治疗方式改进提供参考。

关键词：缺血性脑卒中再灌注治疗神经保护剂

基于体育核心素养下结构化单元教学设计——以高中排球正面双手垫球为例

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冰雪体育创新研究 2024年第9期 131-133页

作者：常婉璐天津市第一中学滨海学校天津300300

体育教学中力求避免过度着重对单一知识的灌输模式,以及将结构化的知识与技能割裂开单独进行讲解。如何将体育核心素养与体育课程进行深度融合,借助结构化的单元教学设计落实对学生体育核心素养的培养,让学生学会借助结构化的知识与技... 详细信息

体育教学中力求避免过度着重对单一知识的灌输模式,以及将结构化的知识与技能割裂开单独进行讲解。如何将体育核心素养与体育课程进行深度融合,借助结构化的单元教学设计落实对学生体育核心素养的培养,让学生学会借助结构化的知识与技能解决体育与健康实践中的问题,已经成为当今体育课程研究的重中之重。该文基于体育核心素养,运用文献资料、对比分析与实证研究等研究方法对高中排球正面双手垫球进行结构化单元教学设计,以期促进学生核心素养的发展,为中小学排球结构化教学提供借鉴经验。

关键词：体育核心素养结构化教学正面双手垫球单元教学设计

体教融合背景下传统体育特色学校建设前景探析

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天津职业院校联合学报 2024年第2期26卷 30-35页

作者：丁建龙刘健天津工业职业学院天津300400 天津市第二中学天津300140

加强体育传统特色学校建设,是实现文化建设和文明复兴的基础性工程。本文以天津工业职业学院拟定的传统体育特色学校建设方案为例,通过文献资料、实践运用等方法探究体教融合背景下传统体育特色学校建设带来的机遇与挑战,为体育传统特... 详细信息

加强体育传统特色学校建设,是实现文化建设和文明复兴的基础性工程。本文以天津工业职业学院拟定的传统体育特色学校建设方案为例,通过文献资料、实践运用等方法探究体教融合背景下传统体育特色学校建设带来的机遇与挑战,为体育传统特色学校发展提供有利对策和建议。

关键词：体育传统特色学校建设传统文化

运动想象疗法联合西药、康复训练对脑卒中偏瘫患者平衡功能、表面肌电图的相关影响分析

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首都食品与医药 2024年第15期31卷 54-57页

作者：杨勃亚张闪闪天津市环湖医院天津300060

目的分析运动想象疗法联合西药、康复训练对脑卒中(cerebral stroke,CS)偏瘫患者平衡能力、表面肌电图的影响.方法研究对象的纳入时间在2022年1月-2023年11月之间,共包括于天津市环湖医院接受CS偏瘫治疗的患者56例,在实现患者分组的过... 详细信息

目的分析运动想象疗法联合西药、康复训练对脑卒中(cerebral stroke,CS)偏瘫患者平衡能力、表面肌电图的影响.方法研究对象的纳入时间在2022年1月-2023年11月之间,共包括于天津市环湖医院接受CS偏瘫治疗的患者56例,在实现患者分组的过程中所选择的方法为电脑随机分组法,其中28例患者作为实验组,所运用的治疗方法为运动想象疗法+西药+康复训练,另外28例患者作为对比组,所采用的治疗方法为西药+康复训练.结果治疗前两组患者运动功能、平衡功能、日常生活能力、神经功能以及表面肌电图、心理状态、生活质量均无显著差异,P>0.05.两组患者治疗后上述指标水平均有显著统计学意义,P<0.05.结论在实施CS偏瘫患者治疗时运动想象疗法联合西药、康复训练的应用可以很好地改善患者的运动、平衡、神经功能以及日常生活能力与表面肌电图,同时也稳定了患者的心理状态,提高了患者的生活质量.

关键词：运动想象疗法西药康复训练 CS偏瘫平衡功能

阿加曲班、替罗非班治疗短暂性脑缺血发作患者的疗效评估

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黑龙江医学 2024年第8期48卷 962-964页

作者：解鑫瑜杜大勇郭再玉天津市泰达医院天津300457

目的:评估阿加曲班、替罗非班治疗短暂性脑缺血发作(TIA)患者的疗效。方法:回顾性分析2020年1月—2021年12月天津市泰达医院收治的196例高风险TIA患者的临床资料,分为A组92例、B组54例、C组50例。A组患者给予阿司匹林、硫酸氢氯吡格雷... 详细信息

目的:评估阿加曲班、替罗非班治疗短暂性脑缺血发作(TIA)患者的疗效。方法:回顾性分析2020年1月—2021年12月天津市泰达医院收治的196例高风险TIA患者的临床资料,分为A组92例、B组54例、C组50例。A组患者给予阿司匹林、硫酸氢氯吡格雷双联抗血小板治疗,B组患者给予阿加曲班抗凝及阿司匹林抗血小板治疗,C组患者给予替罗非班桥接阿司匹林、硫酸氢氯吡格雷抗血小板治疗。观察三组患者自开始用药至1个月的治疗效果及不良反应发生情况。结果:B组和C组患者治愈率及总有效率均高于A组患者,差异有统计学意义(χ^(2)=4.955、20.787、5.600、10.762,P0.05)。结论:阿加曲班、替罗非班对于TIA患者的疗效较好,且阿加曲班与替罗非班治疗TIA患者的总有效率相当,替罗非班能够更加快速地阻止TIA的复发及恶化。

关键词：短暂性脑缺血发作脑卒中阿加曲班替罗非班