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转型视域下应用型高校学报的内涵建设及影响力提升途径

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天津电大学报 2024年第3期28卷 71-75页

作者：朱荣华天津中德应用技术大学天津300350

地方高校向应用型高校转型带动了学报的转型。在此背景下应用型高校学报需开启新的内涵建设。为此应用型高校学报应突破综合性和内向性,突出专业性和外向性;发挥科技期刊的功能,丰富自身内涵。针对目前面临的办刊模式单一封闭、同质化... 详细信息

地方高校向应用型高校转型带动了学报的转型。在此背景下应用型高校学报需开启新的内涵建设。为此应用型高校学报应突破综合性和内向性,突出专业性和外向性;发挥科技期刊的功能,丰富自身内涵。针对目前面临的办刊模式单一封闭、同质化严重、质量不高等问题,应用型高校学报应立足于本校的学科优势和所在区域的优势,重新定位办刊目标、学术侧重点以及服务对象,以提升办刊水平和影响力。

关键词：应用型高校学报学科建设区域优势

基于“互联网+”背景的全民健身发展的机遇及挑战研究

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文体用品与科技 2024年第4期 139-141页

作者：郭建海天津中德应用技术大学天津300350

本文研究了在“互联网+”时代背景下全民健身发展的机遇与挑战。文章首先探讨了互联网如何通过数字化平台、智能穿戴设备、社交媒体等手段为健身行业带来创新和便利。随后,分析了包括数字鸿沟、数据安全等在内的挑战,并提出了一系列应... 详细信息

本文研究了在“互联网+”时代背景下全民健身发展的机遇与挑战。文章首先探讨了互联网如何通过数字化平台、智能穿戴设备、社交媒体等手段为健身行业带来创新和便利。随后,分析了包括数字鸿沟、数据安全等在内的挑战,并提出了一系列应对策略,如加强数字素养教育、强化数据安全保护等,旨在实现全民健身的可持续发展。

关键词：互联网+ 全民健身数字化平台

基于深度学习的高职英语核心素养目标达成策略研究

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海外英语 2024年第9期 232-234,240页

作者：赵万慧天津中德应用技术大学天津300350

以核心素养培养为目标,探索深度学习对于了解学习者的学习效果、学习过程、个性化学习以及有效教学的重要意义。通过问卷调查、深度访谈等研究方法,调查了天津中德应用技术大学393名学生以及六名英语教师,了解深度学习教与学现状,并提... 详细信息

以核心素养培养为目标,探索深度学习对于了解学习者的学习效果、学习过程、个性化学习以及有效教学的重要意义。通过问卷调查、深度访谈等研究方法,调查了天津中德应用技术大学393名学生以及六名英语教师,了解深度学习教与学现状,并提出相应的建议。

关键词：深度学习高职英语核心素养目标达成策略

评价理论视域下“生命共同体”语篇态度资源的积极话语分析

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今传媒 2024年第3期32卷 1-4页

作者：孙千惠天津中德应用技术大学天津300350

生态形象是国家形象的重要展现方式之一,而外交话语是国际社会了解国家理念的便捷途径之一。本研究筛选整理了2021-2022年我国领导人在国际会议上关于自然生态的讲话语篇,基于评价理论视角下态度系统资源,对语篇进行积极话语分析,探究... 详细信息

生态形象是国家形象的重要展现方式之一,而外交话语是国际社会了解国家理念的便捷途径之一。本研究筛选整理了2021-2022年我国领导人在国际会议上关于自然生态的讲话语篇,基于评价理论视角下态度系统资源,对语篇进行积极话语分析,探究我国围绕人与自然生命共同体构建所做出的努力,旨在为话语分析等相关理论应用和国家形象研究提供一定借鉴。研究发现,语篇的态度资源分布和表达有效构建了一个坚持和谐共生理念、敬畏自然、可信可靠、主动作为、责任感强、合作共赢、共建人与自然生命共同体的中国生态形象。

关键词：评价理论积极话语分析生命共同体国家形象态度资源

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生态翻译学视角下的时政文本隐喻翻译

语言与文化研究

语言与文化研究 2024年第5期32卷 191-194页

作者：任慧芳天津中德应用技术大学天津300350

时政外宣材料作为展示国家形象、传播国家声音的重要媒介,其翻译质量至关重要,而时政文本中隐喻的存在为翻译工作带来了更大的挑战。生态翻译学从生态学的视角审视翻译,为时政文本隐喻的翻译提供了全新的理论支持和实践指导。文章以生... 详细信息

时政外宣材料作为展示国家形象、传播国家声音的重要媒介,其翻译质量至关重要,而时政文本中隐喻的存在为翻译工作带来了更大的挑战。生态翻译学从生态学的视角审视翻译,为时政文本隐喻的翻译提供了全新的理论支持和实践指导。文章以生态翻译学为理论依据,从《习近平谈治国理政》中的隐喻汉英翻译实例入手,探讨生态翻译学视角下时政文本隐喻的翻译策略。

关键词：生态翻译学隐喻时政文本翻译

“双减”语境中学校美育的价值可读性与实践探索

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天津中德应用技术大学学报 2024年第3期 79-83页

作者：刘杰天津中德应用技术大学天津300350

从美育观念的流变入手,探索“双减”语境对学校美育形成的可读性存在,并以“大美育观”作为观照来对应学校美育价值理念可读性进行阐释,并提出通过可行性实践路径的建议与价值理论互为验证,从而完成“双减”语境中关于学校美育的价值可... 详细信息

从美育观念的流变入手,探索“双减”语境对学校美育形成的可读性存在,并以“大美育观”作为观照来对应学校美育价值理念可读性进行阐释,并提出通过可行性实践路径的建议与价值理论互为验证,从而完成“双减”语境中关于学校美育的价值可读性与实践探索。

关键词：学校美育双减价值可读性实践探索

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三全育人视域下高校学生管理工作队伍协同育人研究

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成才之路 2024年第4期 1-4页

作者：路广欣天津中德应用技术大学天津300350

学生管理工作队伍在高校思想政治工作中发挥着举足轻重的作用,但在实践中却面临着定位不准确、工作难深入、问题难处理、分工难协调、配合度不高的困境。三全育人视域下,高校应树立协同育人理念,强化协同育人系统设计,提高管理队伍协同... 详细信息

学生管理工作队伍在高校思想政治工作中发挥着举足轻重的作用,但在实践中却面临着定位不准确、工作难深入、问题难处理、分工难协调、配合度不高的困境。三全育人视域下,高校应树立协同育人理念,强化协同育人系统设计,提高管理队伍协同育人胜任力,进一步深入挖掘各队伍的育人能力,构建适合学校育人特点和要求的协同育人路径,最大化发挥协同育人合力,更好地培养德才兼备的优秀人才。

关键词：高校学生管理协同育人辅导员班主任思想政治教育立德树人

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“工”字变体旋翼飞行器动态重构运动分析与姿态控制

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机器人 2024年

作者：王续乔郭达赵昌丽李靖民朱庆波中国民航大学机器人研究所天津中德应用技术大学航空航天学院

目前的串联式变体旋翼飞行器可应对受限空间下的运动要求，但通常存在高通过性构形稳定飞行控制不易和变体过程中重心时变带来的控制不平顺的问题。为此，本文提出了一种“工”字可变构形倾转旋翼飞行器。机体采用分段式旋绕结构，在以... 详细信息

目前的串联式变体旋翼飞行器可应对受限空间下的运动要求，但通常存在高通过性构形稳定飞行控制不易和变体过程中重心时变带来的控制不平顺的问题。为此，本文提出了一种“工”字可变构形倾转旋翼飞行器。机体采用分段式旋绕结构，在以两端机臂绕中心机体旋转达成串联式高通过性构形的同时解决重心不在本体的困扰。在机体飞行控制方式分析和运动模型构建的基础上，提出了基于运动特性值的动态PID（比例-积分-微分）控制方法及分配策略。对高通过性构形下的运动姿态控制响应能力、重构过程中的控制稳定性进行了实验论证。实际飞行实验结果显示，高通过性构形下各轴姿态角的最大跟踪误差不超过4°，跟踪响应时长不超过0.15 s，最大可通过尺寸可缩减至一般飞行构态的44.2%；构形重构过程中，各轴姿态角误差能够被控制在±2.3°以内。上述高通过性构形飞行体现了良好的运动响应特性，过渡构形下的控制响应整体平顺。总体来看，飞行器具备良好的连续穿越飞行运动能力。

关键词：变体飞行器动态重构变结构高通过性姿态控制运动响应

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高校财务内部控制和监督机制优化策略

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