检索结果-南通市图书馆

今古文创 2025年第2期 64-66+76页

作者：李艺源天水师范学院

《真理与方法》是伽达默尔的哲学诠释学著作，由此书，诠释学开启了由一般向哲学的历史性转向。伽达默尔对诠释学的伟大贡献就在于他试图改变长久以来诠释沦为一种“技艺”的境况，使理解活动具有生发性。伽达默尔的哲学诠释学以“实践... 详细信息

《真理与方法》是伽达默尔的哲学诠释学著作，由此书，诠释学开启了由一般向哲学的历史性转向。伽达默尔对诠释学的伟大贡献就在于他试图改变长久以来诠释沦为一种“技艺”的境况，使理解活动具有生发性。伽达默尔的哲学诠释学以“实践”问题的生发为其思想的出发点，并以有利于指导人类的生活实践为目的。在他的几个关键性的诠释学观点中，突出体现了“实践”的特点。伽达默尔重视“实践”，是为了让诠释学成为一门关注“人”的实践科学，恢复“实践智慧”的尊严，与当下快速发展的技术理性相对抗，以提醒人们时刻能够保持清醒的哲学思考，避免对技术的盲从。

关键词：伽达默尔哲学诠释学实践哲学

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思想政治学科教育硕士实践教学模式研究 ——以天水师范学院为例

思想政治学科教育硕士实践教学模式研究 ——以天水师范学院为例

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作者：王怡晨天水师范学院

学位级别：硕士

教学实践能力是思想政治学科教育硕士的核心能力,而思想政治学科教育硕士实践教学模式对其培养具有决定性作用。研究思想政治学科教育硕士实践教学模式,进行与时俱进的改革和完善,对优化思想政治学科教育硕士培养质量,提高中小学思想政... 详细信息

教学实践能力是思想政治学科教育硕士的核心能力,而思想政治学科教育硕士实践教学模式对其培养具有决定性作用。研究思想政治学科教育硕士实践教学模式,进行与时俱进的改革和完善,对优化思想政治学科教育硕士培养质量,提高中小学思想政治学科教师教学水平具有重要意义。论文采取个案研究的形式,对天水师范学院思想政治学科教育硕士实践教学模式现状及发展进行分析,概括存在的问题,为改革和完善实践教学模式提供客观依据。论文基于存在的问题,探索并构建了思想政治学科教育硕士实践教学新模式,聚焦思想政治学科教育硕士教学实践能力的提高。在教学实践指导主体方面,建立互助合作的指导机制,加强校内外导师的合作,实现校内导师理论优势与校外导师实践优势的互补,确保提升导师队伍的指导水平。在教学实践形式方面,根据思想政治学科内容的丰富性和思想政治学科教育硕士能力构成的复杂性特点,基于实际条件,探索灵活多样的实践教学形式,以实现不同形式之间的优势互补,相得益彰。在教学实践基地方面,兼顾教育规律、思想政治学科规律和市场规律,突显基地建设的先进性、基地建设的规范性、基地运行的互惠性、基地构成的多元性、基地情境的模拟性等理念,充分挖掘实践教学基地的教育意蕴。在教学实践评价体系方面,应遵循思想政治学科特点和学生思想品德发展规律,依据思想政治学科核心素养标准,构建评价标准科学化、评价主体多元化、评价方法科学化的评价体系,以准确反映思想政治学科教育硕士实践教学效果。

关键词：思想政治学科教育硕士实践教学模式教学实践能力

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“优师计划”实施:理论内涵与实践路径--以天水师范学院为例

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中国教师 2023年第6期 43-46页

作者：杨维玱邵晓霞天水师范学院

教育是欠发达地区振兴发展的主要驱动力,“优师计划”则旨在促进教育发展中教师资源供需配给的区域均衡。“优师计划”从政策提出到实践落地,需要培养目标、育人机制、课程载体与师资供给等多维度的支撑。本文结合天水师范学院的具体实... 详细信息

教育是欠发达地区振兴发展的主要驱动力,“优师计划”则旨在促进教育发展中教师资源供需配给的区域均衡。“优师计划”从政策提出到实践落地,需要培养目标、育人机制、课程载体与师资供给等多维度的支撑。本文结合天水师范学院的具体实践,阐释“优师计划”的逻辑起点、目标指向和范畴体系,以及由此逻辑起点衍生出的相对完善的师范生培育体系。

关键词： “优师计划” “四有”好老师师范人才培养乡村振兴

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红尖兵山钨多金属矿床锆石、黑钨矿、日光榴石UPb年代学及地球化学:对北山造山带三叠纪关键金属成矿作用的启示

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岩石学报 2025年第1期41卷 260-288页

作者：白荣龙虎金荣陈雪锋樊立飞郭东宝张跃珂冯飞曹瀚文天水师范学院资源与环境工程学院天水741001 自然资源部黄河上游战略性矿产资源重点实验室兰州730046 三和数码测绘地理信息技术有限公司天水741000 中国科学院西北生态环境资源研究院兰州730000 甘肃省有色金属地质勘查局陇南矿产勘查院陇南746000 甘肃省有色地质调查院兰州730000

北山成矿带是我国西北地区重要的战略性金属矿产资源地之一,区内的岩浆岩年代学工作已得到广泛开展,但对成矿带内成岩与成矿关系等缺乏系统研究。红尖兵山作为北山成矿带最具代表性的钨多金属矿床受到了较多关注,但其成矿时代、矿床成... 详细信息

北山成矿带是我国西北地区重要的战略性金属矿产资源地之一,区内的岩浆岩年代学工作已得到广泛开展,但对成矿带内成岩与成矿关系等缺乏系统研究。红尖兵山作为北山成矿带最具代表性的钨多金属矿床受到了较多关注,但其成矿时代、矿床成因等一直存在较大争议,已成为理解区域成矿构造事件的重要制约因素。本文对红尖兵山矿床详细的野外地质调查工作显示,该矿床成矿岩体为双驼峰式二长花岗岩,矿化类型可以划分为云英岩型矿石和黄玉-石英脉型矿石。对红尖兵山成矿岩体中的锆石、云英岩型矿石中的黑钨矿和黄玉-石英脉型矿石中的日光榴石进行了LA-ICP-MS U-Pb年代学,研究结果显示其形成时代分别为221.7±1.3 Ma、221.6±2.1 Ma、220.5±7.9 Ma,指示红尖兵山的成岩成矿时代在误差范围内一致,是晚三叠世岩浆-热液活动的产物。黑钨矿、日光榴石和白云母的LA-ICP-MS成分分析结果显示,黑钨矿中富集Sc、Mo等元素,而日光榴石和白云母则分别富集Be、Zn、Sc和Li、Sc关键金属等元素。通过主成分分析(PCA)和元素相关性分析,揭示了黑钨矿、日光榴石和白云母中关键金属元素的赋存状态。综合分析显示,红尖兵山矿床形成于陆内造山后伸展构造背景下,在强烈的岩石圈伸展减薄和幔源岩浆底侵诱发下,地壳发生部分熔融产生的酸性岩浆经分异演化形成的岩浆热液与围岩相互作用后形成富含挥发组分、偏还原、低pH和低Eh的成矿流体,它们沿构造薄弱部位充填交代形成石英脉-云英岩型钨多金属矿床。本研究成果对于理解北山造山带三叠纪陆内伸展构造背景下构造-岩浆-成矿事件具有重要意义,并为该区域同类矿床的勘查和关键金属找矿提供了指导。

关键词： U-Pb年代学微量元素地球化学钨多金属矿床红尖兵山北山造山带

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加强学科建设推进科研强校战略——以天水师范学院学科建设和科研工作为例

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天水师范学院学报 2009年第4期29卷 26-31页

作者：安涛天水师范学院甘肃天水741001

学科建设和科研工作是衡量高校办学水平、办学特色、学术地位和核心竞争力的重要指标,也是一个厚积薄发的过程,对高校的办学质量与效益有着重要影响。只有学校各部门统一思想,转变观念,理清思路,才能够开创学科建设和科研工作的新局面... 详细信息

学科建设和科研工作是衡量高校办学水平、办学特色、学术地位和核心竞争力的重要指标,也是一个厚积薄发的过程,对高校的办学质量与效益有着重要影响。只有学校各部门统一思想,转变观念,理清思路,才能够开创学科建设和科研工作的新局面。天水师范学院的科学建设和科研工作要以科学发展观为指导,在学科建设初具规格、科研工作初见成效的基础上,正视其中所存在的问题:高质量的科研成果缺乏,青年教师的科研水平亟待提高,科研机构的作用未充分发挥,专业和重点实验室建设滞后,重点学科建设的力度不够和产学研结合不紧密。为此,学校要尽快在实现"三个转变"、完善"三种关系"基础上,着力加强对学科建设和科研工作的宏观指导和管理,着力提高学科建设水平,着力建设好专业与重点实验室,着力抓好产学研的结合和实现科研成果的快速转化。

关键词：科学发展观学科建设科研工作厚积薄发

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