咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 234,899 篇 期刊文献
  • 10,368 篇 学位论文
  • 3,673 篇 会议

馆藏范围

  • 248,940 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 191,767 篇 教育学
    • 97,552 篇 教育学
    • 7,524 篇 心理学(可授教育学...
    • 5,979 篇 体育学
  • 17,155 篇 法学
    • 12,392 篇 马克思主义理论
    • 2,202 篇 社会学
    • 1,247 篇 政治学
    • 914 篇 法学
  • 14,983 篇 文学
    • 8,333 篇 外国语言文学
    • 5,095 篇 中国语言文学
    • 1,558 篇 新闻传播学
  • 9,387 篇 管理学
    • 6,538 篇 公共管理
    • 1,100 篇 工商管理
    • 1,007 篇 图书情报与档案管...
    • 792 篇 管理科学与工程(可...
  • 7,710 篇 艺术学
    • 4,740 篇 音乐与舞蹈学
    • 1,608 篇 美术学
    • 555 篇 艺术学理论
    • 482 篇 戏剧与影视学
  • 7,182 篇 工学
    • 2,506 篇 计算机科学与技术...
    • 657 篇 机械工程
  • 7,122 篇 理学
    • 2,447 篇 数学
    • 1,605 篇 化学
    • 1,009 篇 物理学
    • 720 篇 生物学
  • 2,973 篇 经济学
    • 2,321 篇 应用经济学
    • 669 篇 理论经济学
  • 1,602 篇 医学
    • 738 篇 临床医学
  • 1,558 篇 历史学
    • 1,078 篇 中国史
  • 1,185 篇 哲学
    • 1,161 篇 哲学
  • 728 篇 农学
  • 35 篇 军事学

主题

  • 9,732 篇 教师
  • 4,749 篇 教师教育
  • 4,705 篇 高校
  • 4,050 篇 对策
  • 3,865 篇 师范生
  • 3,677 篇 课堂教学
  • 3,387 篇 教师专业发展
  • 3,273 篇 教学改革
  • 2,970 篇 教学模式
  • 2,966 篇 大学生
  • 2,818 篇 学生
  • 2,815 篇 核心素养
  • 2,606 篇 课程改革
  • 2,550 篇 策略
  • 2,416 篇 教学方法
  • 2,410 篇 中小学
  • 2,375 篇 中小学教师
  • 2,320 篇 教学设计
  • 2,233 篇 问题
  • 2,146 篇 幼儿教师

机构

  • 8,086 篇 浙江师范大学
  • 7,898 篇 南京师范大学
  • 7,361 篇 北京师范大学
  • 6,716 篇 华东师范大学
  • 6,311 篇 华中师范大学
  • 5,586 篇 陕西师范大学
  • 5,114 篇 福建师范大学
  • 4,989 篇 西北师范大学
  • 4,710 篇 天水师范学院
  • 4,270 篇 首都师范大学
  • 4,117 篇 东北师范大学
  • 4,116 篇 华南师范大学
  • 3,998 篇 广西师范大学
  • 3,636 篇 湖南师范大学
  • 3,385 篇 沈阳师范大学
  • 3,242 篇 上海师范大学
  • 3,125 篇 哈尔滨师范大学
  • 3,083 篇 辽宁师范大学
  • 3,032 篇 安徽师范大学
  • 2,825 篇 河南师范大学

作者

  • 182 篇 姜勇
  • 146 篇 潘涌
  • 131 篇 李润洲
  • 127 篇 李静
  • 117 篇 张维忠
  • 108 篇 冯文全
  • 108 篇 赵思林
  • 107 篇 李娜
  • 106 篇 张静
  • 103 篇 汪晓勤
  • 102 篇 胡典顺
  • 100 篇 王静
  • 96 篇 李敏
  • 92 篇 胡小勇
  • 91 篇 龙宝新
  • 90 篇 张莉
  • 88 篇 陈鹏
  • 80 篇 肖川
  • 76 篇 秦旭芳
  • 76 篇 李莉

语言

  • 248,910 篇 中文
  • 30 篇 英文
检索条件"机构=天水师范学院教师教育学院"
248940 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
心理契约视角下乡村小学新入职教师的离职问题研究
收藏 引用
教育观察 2024年 第12期 15-20页
作者: 赵佳慧 闫文军 天水师范学院教师教育学院
乡村小学教师队伍建设是乡村教育高质量发展的保障,新入职教师离职不利于乡村教育的健康发展。基于心理契约理论视角对Q小学新入职教师的深度访谈和分析发现,乡村小学新入职教师离职问题可以归因于心理契约的违背且存在以下三种样态... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
小学高学段学生数学问题提出能力的现状及优化策略
收藏 引用
教育进展 2024年 第1期14卷 757-762页
作者: 王红梅 何钇乐 张霞飞 王鑫 王欣 天水师范学院教师教育学院 甘肃 天水
问题提出已成为发展学生数学核心素养的关键,学生不仅要具备基础理论知识,还要具备一定的数学提问能力。小学高学段属于数学逻辑思维敏捷度较高的阶段,然而实际教学中学生解决问题的频率远高于提出问题,有必要将学生提问能力融入数学教... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
浅析回归生活的幼儿园音乐教育的价值与实施途径
收藏 引用
东方娃娃(保育与教育 2024年 第1期 70-72页
作者: 陈赵丽 天水师范学院教师教育学院
一、幼儿园音乐教育的内容和任务(一)幼儿园音乐教育的任务在学前教育阶段,幼儿园音乐教育的任务主要有以下两点。1.培养幼儿对音乐的兴趣与热爱。培养幼儿对音乐的兴趣是幼儿园音乐教育的重点,而要激发幼儿对音乐的兴趣与喜爱,教师便... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
人岗匹配与幼儿教师职业韧性关系的研究
收藏 引用
陕西学前师范学院学报 2024年 第4期40卷 59-66页
作者: 金桂春 常圆慧 天水师范学院教师教育学院 甘肃天水741000
幼儿教师职业韧性会影响其职业态度和决策行为,是克服职业压力和摆脱困境的关键成分。本研究选取420名幼儿教师为研究对象,采用幼儿教师职业韧性量表和人岗匹配问卷考察幼儿教师职业韧性和人岗匹配特点及其关系。结果发现:幼儿教师人岗... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于学生满意度模型的混合式本科教学质量实证分析研究
收藏 引用
天水师范学院学报 2024年 第2期44卷 103-109页
作者: 田茵 丁英斌 张嘉琳 天水师范学院教师教育学院 甘肃天水741001
学生满意度作为衡量高等教育教学质量的重要指标,其影响因素和影响程度关系到混合式教学的有效性。基于学生期望、线上教学感知、线下学习感知、线上线下交互感知、感知价值、继续学习意愿等研究维度,进一步探究教学质量和学生满意度之... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
网络环境下高校合唱与指挥课程教学的创新研究
收藏 引用
中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2024年 第4期 29-32页
作者: 徐富平 天水师范学院教师教育学院
网络环境为高校合唱与指挥课程的教学提供了极大的便利条件,在网络环境下以创新性思维开展合唱与指挥课程教学,探索各种新媒体的运用与艺术教育的有效契合,对于合唱艺术的普及与提高有着重要的积极意义。本文对基层合唱艺术发展的现... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“和平角”在幼儿社会性发展中的应用研究
收藏 引用
思维与智慧 2024年 第4期 23-25页
作者: 杨晓 刘轶 天水师范学院教师教育学院
意大利玛利娅·蒙台梭利博士在《教育与和平》中写道:“当我们谈到和平,我们不仅仅指各个国家间的片面休战,还意味着全人类一种永久的生活方式。实现这个目标,不能仅仅通过个别国家之间签订和平协议,也不在于通过政治行动来拯救一...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
屏幕阅读与纸上阅读的差异研究探析
收藏 引用
乐山师范学院学报 2024年 第4期39卷 86-93,123页
作者: 谢继红 卢雪 姚凤珠 张海霞 天水师范学院教师教育学院 甘肃天水741001
屏幕阅读与纸上阅读是两种基于不同信息媒介的阅读形式。根据以往研究发现,个体对屏幕阅读和纸上阅读的态度偏好没有统一的定论,屏幕阅读和纸上阅读的过程差异研究结论也不一致,屏幕阅读的测验成绩低于纸上阅读的测验成绩。两种阅读成... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
从绘画疗愈视角看弗里达·卡罗的绘画作品
收藏 引用
艺术家 2024年 第3期 16-19页
作者: 彭婵 甘肃天水师范学院教师教育学院
弗里达·卡罗是20世纪女画家之一,她是第一位绘画作品被卢浮宫收录的墨西哥人。她通过绘画讲述自己传奇的人生,以苦痛入画,又以画消解苦痛。本文从绘画疗愈的视角结合弗里达的人生经历和作品,探寻画面中隐喻图示投射出来的情感价值...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
生命主题的诠释——亨利·摩尔雕塑对人性温情的表达
收藏 引用
芒种 2024年 第2期 92-94页
作者: 彭婵 甘肃天水师范学院教师教育学院
亨利·摩尔是20世纪英国雕塑家,他善于处理作品的空间和体量关系,巧妙地在雕塑上开孔,扩大了雕塑的内在张力,创造了雕塑与环境互动交流的语境。本文对摩尔作品的创作主题、材料、造型语言等方面作了阐述,并对其作品的内涵进行挖掘... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论