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检索条件"机构=天水市档案馆 天水 741000"
150264 条 记 录,以下是4981-4990 订阅
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佛山祖庙灵应牌坊修缮考
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佛山科学技术学院学报(自然科学版) 2024年 第3期42卷 35-48页
作者: 刘奇俊 佛山市祖庙博物 广东佛山528000
灵应牌坊是全国重点文物保护单位佛山祖庙古建筑群的重要构成部分,它兴建于明景泰年间,至今已有五百多年历史。作为广东省内少有的三间四柱四楼官祀牌坊,它的修缮记录却较少。通过文献、碑刻、历史实物等多方面的材料考证,基本确定其在... 详细信息
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线上线下混合式英语教师教育“金课”建设的现状、模式及路径
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甘肃高师学报 2022年 第4期27卷 82-86页
作者: 邵晓霞 刘立红 张亚兰 天水师范学院 甘肃天水741001 天水市第八中学 甘肃天水741020
当前中国高等教育发展的根本,在于一流本科教育,而一流本科教育发展的内核则在于建设符合“两性一度”标准的优质课程,亦即“金课”建设。英语教师教育课程作为大学外语课程的重要组成部分,推动其“金课”建设关系到高水平应用型大学的... 详细信息
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关于深化天水史前史研究的思考
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发展 2023年 第2期 85-88页
作者: 宋文龙 天水市粮食稽查支队
天水是国家历史文化名城,素有“羲皇故里”之称,尊奉伏羲为人文始祖的中华先民在这片土地上安居乐业,创造了光辉灿烂的史前文明,也留下了丰富的历史文化遗存。以新石器时代遗址为例,到目前为止,天水地区已发现此类遗址500多处。这些遗址... 详细信息
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“美育浸润行动”背景下“校合作”新探究——以常州市文化与常州市觅渡桥小学合作共建为例
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中国中小学美术 2024年 第6期 64-66页
作者: 杨旭 江苏省常州市文化
《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》在全国范围内发布,本文以常州市文化与常州市觅渡桥小学合作共建为例,从背景基础、具体措施及深远影响等方面,探究“校合作”美育新模式,从而实现学生、教师、学校的美育浸润,推进全... 详细信息
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交叉视野下传统造园手法在博物展陈设计中的应用
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园林 2024年 第8期41卷 120-125页
作者: 杨秀娟 中国园林博物 北京100072
园林与博物都是文化与精神的物质空间载体。中国园林博物的建成,为博物学与风景园林学这两个学科的跨界融合,提供了新的范例。向中国园林借智慧,将造园艺术手法引入到博物展陈设计中,对展陈空间营造、参观者游览线路及其心理和... 详细信息
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地木耳提取物水溶液对花卉营养生长及开花的影响
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西北植物学报 2004年 第2期24卷 311-315页
作者: 王弋博 李三相 施文甫 廖红 张海林 李勃 杨亚军 天水师范学院生物系 甘肃天水741000 天水市秦城区园林处花圃 甘肃天水741000
在温室条件下,用1%的地木耳提取物水溶液对瓜叶菊(Seneciocruentus)、万寿菊(Tageteserecta)、矮牵牛(Petuniahybrida)、香石竹(Dianthuscaryophyllus)、一品红(Euphorbiapulcherrima)、仙客来(Cyclamenpersium)、一串红(Salviasplende... 详细信息
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乡土文化的教育重构:背景、问题与进路
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宁波大学学报(教育科学版) 2022年 第4期44卷 27-35页
作者: 牛震乾 天水师范学院教师教育学院 甘肃天水741000
乡土文化是中国人的文化基因和群体记忆。从生产关系、治理方式、地理-生活空间、社会互动与社会关系四个方面审视,当前的乡土社会及乡土文化呈现出从守望田园到离土离农、从礼治秩序到法理秩序、从“共同体”到“原子化”、从“熟人社... 详细信息
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科技进步背景下科技与教育技术的融合发展及影响
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新课程 2022年 第11期 128-129页
作者: 李烨 甘肃省天水市秦州区电化教育
近年来,我国的教育实力提升较为显著,这离不开教育技术的高效利用。信息技术的快速发展使教育工作出现了新的突破及成效,具有一定远见卓识的教师主动利用各种教育技术改革教学模式,将科技与教育技术融为一体,积极优化教学内容、创新教...
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小学语文课程中德育元素的研究——以古诗文教学为例
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吉林教育 2023年 第25期 71-73页
作者: 张雪艳 天水市枣园巷小学
古诗文是小学语文课程中的重要板块,在小学语文课堂中发挥着重要的育人功能。研究围绕部编版教材,探索如何以古诗文教学为牵引,发掘小学语文课程中的德育元素,以提升小学生文化修养与审美情趣,打造语文课堂的德育新生态。
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玉润之死
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档案 2014年 第2期 34-37页
作者: 马毅明 天水市档案 甘肃天水741000
玉润是100年前黄钺秦州起义时的秦州游击,是起义发生时唯一一位死亡者。其死因在《清史稿》中所记与天水市档案馆档案史料《壬子日记》的记载有很大出入。笔者拟以档案史料,还玉润之死以历史真实面目。
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