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智慧教育背景下“I-S-G-I”模式在小学数学教学中的应用——以北师大版数学教材五年级上册“设计秋游方案”一课为例

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辽宁教育 2024年第5期 13-16页

作者：王英杰郭莹莹大连市西岗区兆麟小学

智慧教育中的“I-S-G-I”模式鼓励学生自主探索信息、开展小组合作交流,以及进行深度的个体反思,能有效地促进学生主动参与、深度学习、持续改进,培养创新意识。“I-SG-I”模式教学理念下的小学数学课堂,使学生能够在获取、处理和创造... 详细信息

智慧教育中的“I-S-G-I”模式鼓励学生自主探索信息、开展小组合作交流,以及进行深度的个体反思,能有效地促进学生主动参与、深度学习、持续改进,培养创新意识。“I-SG-I”模式教学理念下的小学数学课堂,使学生能够在获取、处理和创造信息的过程中习得知识,培养解决问题的能力,使“I-S-G-I”在智慧教育背景下展现出独特的应用价值。

关键词：智慧教育 “I-S-G-I”模式智享乐学多维互动学生中心

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恪守“三坚三守” 以财辅税服务税收现代化

财务与会计 2024年第4期 82-83页

作者：刘园刘新瑞国家税务总局大连市西岗区税务局

为进一步深入贯彻落实《会计人员职业道德规范》(以下简称《规范》),国家税务总局大连市西岗区税务局(以下简称西岗区税务局)积极推动《规范》深入人心、化为行动,将《规范》学习运用融入财务条线“四强铸魂四柱兴财”党建品牌建设全过... 详细信息

为进一步深入贯彻落实《会计人员职业道德规范》(以下简称《规范》),国家税务总局大连市西岗区税务局(以下简称西岗区税务局)积极推动《规范》深入人心、化为行动,将《规范》学习运用融入财务条线“四强铸魂四柱兴财”党建品牌建设全过程,将《规范》要求落实到具体财务工作全流程,确保《规范》落地见效,以《规范》促公正、促效能,切实做到“业虽繁而慎勉之心不改,任虽重而敬业初心依旧”,切实推动以财辅税更好服务税收现代化。

关键词：国家税务总局税收现代化会计人员职业道德西岗区《规范》全流程学习运用

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试论“观点云”技术在小学语文课堂中的应用

辽宁教育 2024年第5期 17-19页

作者：宫婕大连市西岗区石道街小学

利用“观点云”信息技术辅助教学有助于教师高效、直观地了解学情,提升教学效率。此技术的应用能让小学语文教学中的主旨理解类问题真正有法可解。教师充分发挥“观点云”技术在小学语文课堂中的应用优势,能大幅提升学生的思维能力和语... 详细信息

利用“观点云”信息技术辅助教学有助于教师高效、直观地了解学情,提升教学效率。此技术的应用能让小学语文教学中的主旨理解类问题真正有法可解。教师充分发挥“观点云”技术在小学语文课堂中的应用优势,能大幅提升学生的思维能力和语言表达能力,从而整体提升学生的语文核心素养。

关键词：数据驱动观点云语文核心素养教育数字化

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我家的家风是“奉献”

少年大世界（小学4－6年级） 2024年第3期 18-19页

作者：雷张禾辽宁省大连市西岗区五四路小学

我的家和成千上万的中国家庭一样,是一个很普通的家庭。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都是共产党员,加上我这个少先队员,组成了一个“五员”家庭。爷爷告诉我,我的曾爷爷、曾奶奶也都是党员。几十年党龄的爷爷总要求我们要为社会多作奉献,于是... 详细信息

我的家和成千上万的中国家庭一样,是一个很普通的家庭。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都是共产党员,加上我这个少先队员,组成了一个“五员”家庭。爷爷告诉我,我的曾爷爷、曾奶奶也都是党员。几十年党龄的爷爷总要求我们要为社会多作奉献,于是,“奉献”成了我们家的家风。

关键词：家风少先队员爷爷家庭奉献奶奶共产党员

新时代少先队辅导员魅力提升12法之“时尚引领法”

维普期刊数据库评论

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少先队活动 2024年第4期 10-11页

作者：周晓萌大连市西岗区五四路小学教育集团

少先队辅导员是党的少年儿童工作者，也是少先队员亲密的朋友和指导者。贯彻落实《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》《少先队辅导员管理办法》，结合新时代少年儿童的需求和特点，更好地推动党、团、队一体化建设，研究提出...

少先队辅导员是党的少年儿童工作者，也是少先队员亲密的朋友和指导者。贯彻落实《关于加强新时代少先队辅导员队伍建设的意见》《少先队辅导员管理办法》，结合新时代少年儿童的需求和特点，更好地推动党、团、队一体化建设，研究提出新时代少先队辅导员魅力提升的12种方法，帮助广大少先队辅导员提升辅导力，吸引少年儿童、感染少年儿童、凝聚少年儿童，激发少先队组织活力，建设好新时代少先队的组织形象。

关键词：

来源：博看期刊

基于“三个文化”语文主题学习厚植小学生家国情怀

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辽宁教育 2024年第11期 48-50页

作者：杨雪梅大连市西岗区教师进修学校

语文教学中基于“三个文化”的主题学习,教师应坚持文化涵育与实践养成相结合,坚持课堂教学与实践活动相结合,通过诵读、思辨、宣讲等方式培养学生的爱国之情;通过开展课外实践活动,唤起学生的爱国之情,提升学生的语文核心素养。

关键词：家国情怀中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化

高职院校创客教师教学胜任力结构模型与培养策略

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教育与职业 2024年第14期1062卷 98-104页

作者：侯红梅闵宝翠姜乐军曲阜师范大学山东曲阜273165 大连市西岗区中小学劳动技能培训中心辽宁大连116000 南通职业大学江苏南通226007

创新创业不仅是高职院校增强职业教育适应性的重要抓手,更是检视其推进内部治理能力现代化水平的重要坐标。作为引领创客教育发展的关键角色,创客教师的教学胜任力尤为重要。在廓清创客教师教学胜任力内涵的基础上,可以建构包含创客教... 详细信息

创新创业不仅是高职院校增强职业教育适应性的重要抓手,更是检视其推进内部治理能力现代化水平的重要坐标。作为引领创客教育发展的关键角色,创客教师的教学胜任力尤为重要。在廓清创客教师教学胜任力内涵的基础上,可以建构包含创客教学设计能力、创客教学实施能力、造物实践指导能力和创客教学评价能力的创客教师教学胜任力结构模型。依据结构模型,提出了提高创客教学设计能力、实施能力、实践能力以及评价能力的创客教师教学胜任力的培养路径。

关键词：创客教育高职院校教学胜任力

借“智慧”之力增小学英语复习之效促学生核心素养提升

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辽宁教育 2024年第1期 28-31页

作者：刘爽大连市西岗区教师进修学校附属学校

小学英语教学中,模块复习课有助于学生在教师的引领下,以模块主题为中心将零散知识串联起来,形成更加完整的语言知识体系。随着信息技术的发展,以西岗智慧教学平台为代表的现代教学信息技术手段为小学英语智慧学习者课堂提供了可能。将... 详细信息

小学英语教学中,模块复习课有助于学生在教师的引领下,以模块主题为中心将零散知识串联起来,形成更加完整的语言知识体系。随着信息技术的发展,以西岗智慧教学平台为代表的现代教学信息技术手段为小学英语智慧学习者课堂提供了可能。将平板电脑、人机互动游戏、拓展多媒体资源等信息技术融合到复习课的各个环节中,让复习课变得更具有动态性、拓展性和全员性,形成智慧环境下的小学英语模块复习DEO智慧学习者课堂教学模式。在英语模块复习课堂中,学生在动态的感知体验中发展自己的语言能力,在拓展的学习资源中培育文化意识,在全员参与的课堂活动中提升思维品质,在师生互动、生生互动中提高学习能力,从而实现核心素养提升。

关键词：小学英语智慧教学复习课

创客教师教学胜任力评价:结构模型、表现性评价工具及验证

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教育科学研究 2024年第5期 14-20页

作者：闵宝翠赵蔚东北师范大学教育学部(大连市西岗区中小学劳动技能培训中心) 130117 东北师范大学信息科学与技术学院 130117

面对创新人才培养的迫切需要,创客教育被赋予了激发学生创新精神的重要使命。创客教师的教学胜任力水平直接影响着创客教育应有的育人效能的发挥。但现有创客教师教学胜任力框架指标相对宽泛,且测评方法不适宜对复杂过程性数据的采集与... 详细信息

面对创新人才培养的迫切需要,创客教育被赋予了激发学生创新精神的重要使命。创客教师的教学胜任力水平直接影响着创客教育应有的育人效能的发挥。但现有创客教师教学胜任力框架指标相对宽泛,且测评方法不适宜对复杂过程性数据的采集与分析。为解决这些问题,采用文献法和德尔菲法构建创客教师教学胜任力测评模型;基于该模型开发表现性评价工具;依据表现性评价嵌入创客教学实践的基本框架开展教学行动研究,开展评价并验证评价模型和评价工具的有效性、可靠性和可操作性。结果表明,该评价模型结构要素基本涵盖教师创客教学实践的各项能力要求,评价工具一致性良好。

关键词：创客教师教学胜任力表现性评价评价模型教师专业发展