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阿托伐他汀联合艾司洛尔对冠心病心绞痛患者血脂代谢和血液流变学的影响分析

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中国实用医药 2024年第10期19卷 98-102页

作者：刘海青东营市河口区妇幼保健院 257200

目的观察对冠心病心绞痛患者应用阿托伐他汀联合艾司洛尔治疗的效果。方法 86例冠心病心绞痛患者,根据抽签法分成对照组和观察组,每组43例。对照组给予阿托伐他汀进行治疗,观察组在对照组基础上加用艾司洛尔进行治疗。比较两组治疗前... 详细信息

目的观察对冠心病心绞痛患者应用阿托伐他汀联合艾司洛尔治疗的效果。方法 86例冠心病心绞痛患者,根据抽签法分成对照组和观察组,每组43例。对照组给予阿托伐他汀进行治疗,观察组在对照组基础上加用艾司洛尔进行治疗。比较两组治疗前后临床症状积分、血脂代谢指标[总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)]、血液流变学指标(全血低切粘度、血浆粘度以及纤维蛋白原)、心功能指标(心输出量、每搏输出量、左心室短轴缩短率、左心室射血分数)以及生存质量。结果治疗后,观察组胸区疼痛、心慌、心悸、胸闷、呼吸困难积分分别为(1.23±0.45)、(1.18±0.54)、(1.56±0.82)、(1.38±0.52)、(1.07±0.31)分,低于对照组的(2.57±0.79)、(2.68±0.93)、(2.37±0.92)、(2.45±0.62)、(2.05±0.46)分(P<0.05)。治疗后,观察组TC(4.37±0.82)mmol/L、TG(1.75±0.30)mmol/L、LDL-C(2.45±0.24)mmol/L低于对照组的(5.56±1.19)、(2.96±0.33)、(3.16±0.20)mmol/L, HDL-C(1.51±0.15)mmol/L高于对照组的(1.26±0.22)mmol/L(P<0.05)。治疗后,观察组全血低切粘度、血浆粘度以及纤维蛋白原水平分别为(7.94±0.80)mPa·s、(5.60±1.17)mPa·s、(4.25±0.46)g/L,低于对照组的(9.83±1.06)mPa·s、(6.78±1.32)mPa·s、(4.72±0.12)g/L(P<0.05)。治疗后,观察组每搏输出量(53.91±3.40)ml、心输出量(4.22±0.61)L/min、左心室短轴缩短率(26.01±3.65)%、左心室射血分数(50.89±2.62)%均高于对照组的(49.56±3.78)ml、(3.59±0.50)L/min、(24.38±2.70)%、(45.71±2.20)%(P<0.05)。与对照组治疗后比较,观察组治疗后身体功能、疼痛、睡眠、社会孤立状况、情绪反应及活力水平评分均更低(P<0.05)。结论阿托伐他汀联合艾司洛尔治疗冠心病心绞痛的疗效佳,患者临床症状、血脂代谢、血液流变学均改善,心功能、生存质量得以提升,值得应用。

关键词：阿托伐他汀艾司洛尔冠心病心绞痛血脂代谢血液流变学

对一类理想气体“变质量”问题的解法探讨——从2023年全国甲卷理综第33题谈起

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中学生理科应试 2024年第5期 48-49页

作者：张柏山东省东营市河口区实验学校 257200

一、原题呈现与参考解析原题(2023年全国甲卷理综第33题)一高压舱内气体的压强为1.2个大气压,温度为17℃,密度为1.46 kg/m^(3).(1)升高气体温度并释放出舱内部分气体以保持压强不变,求气体温度升至27℃时舱内气体的密度;(2)保持温度27... 详细信息

一、原题呈现与参考解析原题(2023年全国甲卷理综第33题)一高压舱内气体的压强为1.2个大气压,温度为17℃,密度为1.46 kg/m^(3).(1)升高气体温度并释放出舱内部分气体以保持压强不变,求气体温度升至27℃时舱内气体的密度;(2)保持温度27℃不变,再释放出舱内部分气体使舱内压强降至1.0个大气压,求舱内气体的密度.

关键词：气体温度理想气体理综大气压压强

房屋建筑全钢型附着式升降脚手架施工技术的应用

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四川水泥 2024年第6期 157-159页

作者：谢红霞东营市河口区河口街道办事处山东东营257200

为保障房屋建筑施工质量,提高施工效率与安全性,研究房屋建筑全钢型附着式升降脚手架施工技术的应用。以某高层房屋建筑工程为例,设计全钢型附着式升降脚手架所需构件以及工艺参数,按照设计结果,通过预埋施工、架体组装施工、架体提升... 详细信息

为保障房屋建筑施工质量,提高施工效率与安全性,研究房屋建筑全钢型附着式升降脚手架施工技术的应用。以某高层房屋建筑工程为例,设计全钢型附着式升降脚手架所需构件以及工艺参数,按照设计结果,通过预埋施工、架体组装施工、架体提升、防倾覆装置安装以及架体拆除施工等步骤,实现该房屋建筑全钢型附着式升降脚手架的施工。实践验证,该施工技术可有效加快房屋建筑的整体施工效率,保障施工质量,提高施工现场的安全性。

关键词：房屋建筑全钢型升降脚手架施工技术

用心深学笃行习近平文化思想着力提升宣传思想文化工作的引领力凝聚力

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党建 2024年第2期 44-46页

作者：郭铁钧中共大连市委大连市委宣传部

思想指引方向,凝聚奋进力量。习近平文化思想明体达用、体用贯通,为我们明确了新时代文化建设的路线图和任务书。大连宣传思想文化战线把学习好、实践好习近平文化思想作为重要政治任务,全面对标“七个着力”重要要求,始终在提升政治站... 详细信息

思想指引方向,凝聚奋进力量。习近平文化思想明体达用、体用贯通,为我们明确了新时代文化建设的路线图和任务书。大连宣传思想文化战线把学习好、实践好习近平文化思想作为重要政治任务,全面对标“七个着力”重要要求,始终在提升政治站位、深化理解认同、推进转化落实上下功夫见成效,坚决做到忠诚核心、不忘初心、围绕中心、凝聚人心,锚定新时代文化强市建设,更好地强信心、暖人心、筑同心,着力提升宣传思想文化工作的引领力凝聚力,为率先实现全面振兴新突破、奋力谱写好“两先区”高质量发展新篇章提供强大思想文化支撑。

关键词：思想文化战线围绕中心不忘初心宣传思想文化工作引领力任务书明体达用文化支撑

基于深度学习理论:小学生计算思维的培养——以《常胜将军》算法设计与实现教学为例

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进展 2024年第8期 152-154页

作者：刘雪阳大连市甘井子区港湾小学辽宁省大连市116033

信息时代需要深度学习,它与计算思维的养成存在着深刻且本质的联系。本文作者以小学信息科技身边算法模块——《常胜将军》算法设计与实现教学为例,结合深度学习理论,面向学生计算思维能力发展,探索新课标背景下信息科技课堂的教学活动... 详细信息

信息时代需要深度学习,它与计算思维的养成存在着深刻且本质的联系。本文作者以小学信息科技身边算法模块——《常胜将军》算法设计与实现教学为例,结合深度学习理论,面向学生计算思维能力发展,探索新课标背景下信息科技课堂的教学活动设计、学生思维能力培养的教学方法,以达到促进学生数字素养与技能提升的育人目标,为未来社会培养全面发展的人。

关键词：深度学习计算思维算法设计核心素养

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艺术宫

少年大世界（小学4－6年级） 2024年第5期 F0004-F0004页

作者：高睿浠钟苜晨陈铭晏赵俊辰隋松泽邵天昊辽宁省庄河市第二实验小学辽宁省大连市沙河口区西南路小学辽宁省瓦房店市义勇小学辽宁省大连市中山区桃源小学辽宁省大连市甘井子区金南路小学辽宁省大连市沙河口区中心小学

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基于互联网时代的人力资源管理的创新

深度学习视角下推进“教-学-评”一致性的策略

现代经济信息 2024年第1期38卷 154-156页

作者：李志刚东营市河口区人民政府办公室

互联网技术的快速发展和广泛应用,给企业的经营和管理都造成了很大的影响,所以对于企业来说要做好人力资源管理的创新工作.企业要树立互联网思维来开展人力资源管理工作,要充分分析互联网发展对人力资源管理工作造成的影响,结合影响和... 详细信息

互联网技术的快速发展和广泛应用,给企业的经营和管理都造成了很大的影响,所以对于企业来说要做好人力资源管理的创新工作.企业要树立互联网思维来开展人力资源管理工作,要充分分析互联网发展对人力资源管理工作造成的影响,结合影响和变化来做好创新管理策略.企业需要将互联网融入到人力资源管理战略当中,树立科学的管理目标,需要将互联网技术运用到绩效考核、人员培训等多个方面工作,全面实现人力资源管理的信息化发展,从而更好地推动企业的创新发展.

关键词：互联网人力资源管理影响创新

来源：博看期刊评论

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辽宁教育 2024年第12期 54-57页

作者：任丽大连市甘井子区魅力小学

小学开展课堂教学改革实践研究,应以《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》为导向,从深度学习视角出发,注重“教—学—评”一致性,致力于培养学生的高阶思维,落实学科核心素养。学校可从指导教师提升“教”的能力、引导学生提升“... 详细信息

小学开展课堂教学改革实践研究,应以《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》为导向,从深度学习视角出发,注重“教—学—评”一致性,致力于培养学生的高阶思维,落实学科核心素养。学校可从指导教师提升“教”的能力、引导学生提升“学”的能力以及完善对学生学习态度和学习水平进行“评”的能力三个方面进行探索与实践。

关键词：深度学习 “教-学-评”一致性核心素养

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谈STEM教育理念下的幼儿自主探究游戏

儿童与健康 2024年第3期 9-11页

作者：李艳玲山东省东营市河口区河安幼儿园

在户外游戏区域“小人国”里,中二班的孩子们在吊床上玩时总会掉下来,而体操垫的滑脱大大削弱了对幼儿的保护作用。“小人国”地处斜坡,更是加剧了垫子滑脱和分开的速度,孩子们掉落到地上导致满身泥土甚至受伤。这种情况的频频出现,使... 详细信息

在户外游戏区域“小人国”里,中二班的孩子们在吊床上玩时总会掉下来,而体操垫的滑脱大大削弱了对幼儿的保护作用。“小人国”地处斜坡,更是加剧了垫子滑脱和分开的速度,孩子们掉落到地上导致满身泥土甚至受伤。这种情况的频频出现,使孩子们无法愉快地在喜爱的吊床上玩游戏,经常中途被迫暂停游戏。以往的处理方式是:当垫子滑脱和分开后,孩子们再将垫子放回原来的位置,显然这个方法并不合适。恰巧,准准从吊床上掉下来了,他带着满身泥土来找老师,不开心地撇着小嘴说:“我们换个不会跑的垫子就好了呀!”他的提议立即得到了一众吊床爱好者的积极响应(见图1、2)。

关键词：户外游戏小人国体操垫幼儿自主探究处理方式玩游戏垫子滑脱