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作者

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  • 37 篇 王卫平

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检索条件"机构=大连医科大学人文与社会科学学院"
20554 条 记 录,以下是1-10 订阅
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伦理矩阵改进:一种生物医学技术伦理评估工具的构建
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中国医学伦理学 2024年
作者: 吴乐倩 孔祥金 大连医科大学人文与社会科学学院
生物医学技术迅速发展,伦理问题也愈发凸显。以往生物医学技术的伦理分析多由权威专家负责,缺乏民主性。对本·梅佩姆所提出的伦理矩阵的伦理原则、利益攸关者、应用方式及伦理分析与结果评价四个方面进行详细的剖析,探索适用于生物... 详细信息
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人工智能应用于军事的伦理问题
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科技导报 2024年 第4期42卷 124-132页
作者: 何杰 孙啸宇 郑睿 王兰英 大连医科大学学生处 大连116044 大连医科大学人文与社会科学学院 大连116044 大连医科大学附属第一医院 大连116044
近年来,人工智能军事化进程正随着复杂多变的国际局势高速发展。从人工智能的概念及其伦理风险出发,列举了国内外军用人工智能发展中具有代表性的伦理问题,包括身份识别技术与道德判断、责任归属、由人工智能失控引发的灾难问题等。分... 详细信息
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社区慢病老年人健康状况及预立医疗照护计划准备度影响因素研究
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护理学杂志 2024年 第11期39卷 109-113页
作者: 李亚霖 王梓瑜 杜鑫 薛云珍 张钰苒 山西医科大学人文社会科学学院
目的 了解社区慢病老年人健康状况及预立医疗照护计划(ACP)准备度现状,分析影响因素,为针对性干预提供参考。方法 方便抽取太原市、晋中市196例社区慢病老年人,采用一般资料调查问卷、ACP准备度量表、欧洲五维健康量表进行调查分析... 详细信息
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美德复兴的历程与医学美德的复苏
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医学与哲学 2024年 第3期45卷 1-6页
作者: 邹明明 大连医科大学杂志社 辽宁大连116044 大连医科大学人文与社会科学学院 辽宁大连116044
美德伦理的复兴是20世纪伦理学研究的重要转向和理论图景,国外美德伦理研究以麦金太尔为代表,迈克尔·斯洛特的情感主义美德伦理学最具代表性,国内在译介国外研究的基础上提出美德与规范的互补。在医学领域也开始复兴美德伦理,内因在于... 详细信息
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我国普外科高危手术医患共同决策面临的困境及对策
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中国医学伦理学 2024年
作者: 王雨佳 张维帅 尹梅 哈尔滨医科大学人文社会科学学院
普外科高危手术通常风险高、不确定性大,患者可能面临生活和健康状况的重大改变,容易引发医患纠纷。总结普外科高危手术医患共同决策实施的障碍,探索将共同决策纳入临床实践的最佳方式。在决策过程中,普外科医生和患者需要共同克服... 详细信息
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关怀伦理视域下医务人员的道德创伤与应对思考
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中国医学伦理学 2024年
作者: 邵嵘青 王彧 哈尔滨医科大学人文社会科学学院
临床实践中的道德困境是造成医务人员道德创伤的重要因素。关怀伦理的核心思想是强调关怀和被关怀是人类的基本需要,这对防治医务人员道德创伤具有重要指导意义。通过梳理关怀伦理理论的基本思想,对医务人员的道德创伤进行解释和分析... 详细信息
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读导对生命伦理学学习效用的混合方法研究
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中国医学伦理学 2024年
作者: 潘佳怡 王彧 哈尔滨医科大学人文社会科学学院
生命伦理学教育以传授知识、提升学生生命伦理素养及生命伦理实践能力为重要目标。读导是帮助学生掌握学科知识、提高学习的自主性以及深入理解学科内涵、提升教育意义的一种有效途径。通过对哈尔滨医科大学不同专业背景的学生进行关于... 详细信息
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国内道德创伤研究的进展与展望——基于NVivo12的质性研究
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中国医学伦理学 2024年 第2期37卷 239-247页
作者: 邵嵘青 王彧 哈尔滨医科大学人文社会科学学院 黑龙江哈尔滨150081
目的在中国知网、万方、维普等平台检索道德创伤相关研究论文并进行梳理分析,以了解国内道德创伤研究现状,为未来相关内容研究提供参考借鉴并为后续研究道德创伤奠定基础。方法对2012—2023年道德创伤的相关文献进行定量和定性分析,并运... 详细信息
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医学生抑郁与人格特质和社会支持的关系分析及预测模型建立
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中国健康教育 2024年 第5期40卷 455-460页
作者: 武颖 李炜迪 王宇星 胡雨婷 山西医科大学人文社会科学学院
目的 分析医学生人格特质和社会支持与抑郁的相关性,建立抑郁预测模型,为分析抑郁的产生原因提供了新的方法和思路。方法 于2022年10月采用整群抽样法选取某医科大学2022级不同专业新生522人,使用艾森克人格问卷、领悟社会支持量表和流... 详细信息
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“医患沟通学”课程叙事转向的意义与路径
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中国医学伦理学 2024年 第3期37卷 291-296页
作者: 赵婷 骆庆萍 韦宇宁 朱江英 广西医科大学人文社会科学学院 广西南宁530021
通过在“医患沟通学”课程中融入中国叙事医学理念和有关模型及工具,阐述“新医科”与“大健康”语境下中国叙事医学教育与实践的价值,阐明“医患沟通学”课程叙事化转向在学术前沿、社会需求和实践需要三个方面所蕴含的现实意义,分析... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论