检索结果-南通市图书馆

小学科学 2025年第1期 130-132页

作者：杨思会大方县马场镇木空小学贵州

随着信息技术的快速发展和广泛应用,也为小学语文写作教学注入活力。如何运用信息技术手段,激发学生的写作兴趣,提高写作教学效果,成为摆在广大语文教师面前的新课题。

关键词：信息技术作文教学教学策略

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数学与信息技术深度整合

小学科学 2025年第1期 124-126页

作者：陶令大方县马场镇木空小学贵州

为优化信息技术在小学数学教学中的应用,本文提出了一系列实践策略,包括利用信息技术优化教学设计、丰富教学方法、提升课堂交互、整合学习评价、培养师生的信息素养以及优化信息化教学环境。本文最后强调,信息技术与小学数学教学的深... 详细信息

为优化信息技术在小学数学教学中的应用,本文提出了一系列实践策略,包括利用信息技术优化教学设计、丰富教学方法、提升课堂交互、整合学习评价、培养师生的信息素养以及优化信息化教学环境。本文最后强调,信息技术与小学数学教学的深度整合不仅为教学带来了发展机遇,还促进教师信息技术应用能力的提升和学校信息化建设的全面发展。

关键词：信息技术小学数学教学课堂交互信息素养教学环境

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数学建模工具在小学数学问题解决中的应用

亚太教育 2025年第1期 174-177页

作者：李新奇大方县猫场镇联合小学

数学建模工具包括软件应用、可视化帮助、物理设备以及促进协作的互动平台等。这些工具的使用不仅能强化学生对数学概念的理解，还可以增强学生的批判思维和创新能力，有利于学生解决实际问题能力的提升。基于此，结合具体案例探讨软件... 详细信息

数学建模工具包括软件应用、可视化帮助、物理设备以及促进协作的互动平台等。这些工具的使用不仅能强化学生对数学概念的理解，还可以增强学生的批判思维和创新能力，有利于学生解决实际问题能力的提升。基于此，结合具体案例探讨软件工具、概念工具、物理工具和协作工具等数学建模工具在小学数学问题解决中的应用路径，以期提高教学效率，促进学生能力提升。

关键词：数学建模工具小学数学问题解决

交互式一体机在小学数学思维活动课设计中的应用——以“圆柱与圆锥”为例

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新课程 2025年第1期 79-82页

作者：杨普贵州省大方县黄泥塘镇鸡场小学

交互式一体机作为一种功能齐全且强大的教学工具，在小学数学教学中展现出卓越的互动教学效果。尤其是在小学阶段，这种工具能够极大地促进师生之间的互动，使课堂氛围更加活跃，体现了以学生为中心的教学理念，有助于激发学生的学习思...

交互式一体机作为一种功能齐全且强大的教学工具，在小学数学教学中展现出卓越的互动教学效果。尤其是在小学阶段，这种工具能够极大地促进师生之间的互动，使课堂氛围更加活跃，体现了以学生为中心的教学理念，有助于激发学生的学习思维，提升他们的数学学习能力。“圆柱与圆锥”是小学数学六年级下册第二单元的内容，属于“图形与几何”的学习范畴，涵盖了圆柱和圆锥的多个方面，包括形状、特性、表面积和体积等。

关键词：

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基于信息技术的集合互动教学

小学科学 2025年第4期 119-121页

作者：李元江大方县猫场镇猫场小学贵州

随着信息技术日新月异的发展,在小学数学教学中应用信息技术已成为必然趋势。本文针对小学数学中的集合教学,提出了基于信息技术平台的集合互动教学模式。该模式包括信息技术在小学数学教学中的应用现状、集合互动教学模式的设计与实施... 详细信息

随着信息技术日新月异的发展,在小学数学教学中应用信息技术已成为必然趋势。本文针对小学数学中的集合教学,提出了基于信息技术平台的集合互动教学模式。该模式包括信息技术在小学数学教学中的应用现状、集合互动教学模式的设计与实施以及该模式的效果评估。通过线上线下相结合的互动教学方式,充分调动学生的参与积极性,激发探究兴趣,有效提高学生对集合知识的掌握和创新应用能力。研究结果表明,该集合互动教学模式不仅提升了学生的学习成绩,还培养了他们的数学思维品质,为小学数学教学改革提供了新的思路和方法。

关键词：集合教学信息技术互动教学模式

小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的策略分析

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基础教育论坛 2025年第3期 66-68页

作者：郑文倩贵州省大方县对江镇龙场小学

阅读教学是语文学科教学的重要构成。激发学生的文本阅读兴趣,能够使其主动参与并专注于阅读学习活动,培养其良好的阅读学习习惯,切实提高教学效率,对于锻炼学生的阅读能力与打造高效语文课堂具有重要意义。在现阶段的小学语文教学中,... 详细信息

阅读教学是语文学科教学的重要构成。激发学生的文本阅读兴趣,能够使其主动参与并专注于阅读学习活动,培养其良好的阅读学习习惯,切实提高教学效率,对于锻炼学生的阅读能力与打造高效语文课堂具有重要意义。在现阶段的小学语文教学中,如何激发学生的文本阅读兴趣已成为教师需要重点研究的问题,直接关系到语文学科的教学成效。文章从该方面切入,先论述在小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的重要性和教学侧重点,再结合具体案例提出几点教学策略,旨在帮助教师优化小学语文阅读教学方法,激发学生的阅读学习兴趣。

关键词：小学语文文本阅读兴趣教学策略

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小学数学变式教学的实施策略研究

基础教育论坛 2025年第4期 30-32页

作者：李发银贵州省大方县猫场镇六仲小学

在科学育人观的指导下,学科教学应注重激活学生的主体状态和认知思维,充分释放学生的主观能动性和发展潜能,为教学提供重要的主体支持与智力保障。在小学数学课堂中引入变式教学,能够有效促进课堂教学的提质增效,并积极推进教学拓展,为... 详细信息

在科学育人观的指导下,学科教学应注重激活学生的主体状态和认知思维,充分释放学生的主观能动性和发展潜能,为教学提供重要的主体支持与智力保障。在小学数学课堂中引入变式教学,能够有效促进课堂教学的提质增效,并积极推进教学拓展,为数学教学注入生命力,推动学科教学的创新发展。文章对小学数学变式教学的实施策略展开探讨,首先简要分析变式教学的概念及分类,其次指出变式教学的实施原则,最后从概念教学与解题训练两方面,结合具体案例提出相应的教学建议,旨在通过变式教学有效提高学生的数学学习能力。

关键词：小学数学变式教学实施策略

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小学语文问题链教学探微

新课程研究 2025年第2期 50-52页

作者：罗欢贵州省大方县第九小学

文章解读了问题链教学的内涵，探讨了问题链教学的价值，在此基础上，对如何开展小学语文问题链教学展开研究，从递进性、关联性和生活性三方面提出具体的问题设计原则，并结合教学案例，为教师设计与应用层层递进的问题链、指向思辨的... 详细信息

文章解读了问题链教学的内涵，探讨了问题链教学的价值，在此基础上，对如何开展小学语文问题链教学展开研究，从递进性、关联性和生活性三方面提出具体的问题设计原则，并结合教学案例，为教师设计与应用层层递进的问题链、指向思辨的问题链、指向生活的问题链提供参考。

关键词：小学语文问题链问题设计

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多媒体技术为教学提供新思路

小学科学 2025年第4期 142-144页

作者：陈丽勤大方县绿塘乡高峰小学贵州

随着信息技术的快速发展,多媒体技术在语文教学中的应用越来越广泛。合理利用多媒体技术可以丰富语文课堂教学形式,提升学生的学习兴趣和参与度,从而优化语文词汇、阅读、写作等教学环节。本文首先阐述了多媒体技术在语文教学中的优势作... 详细信息

随着信息技术的快速发展,多媒体技术在语文教学中的应用越来越广泛。合理利用多媒体技术可以丰富语文课堂教学形式,提升学生的学习兴趣和参与度,从而优化语文词汇、阅读、写作等教学环节。本文首先阐述了多媒体技术在语文教学中的优势作用,接着重点探讨了多媒体技术在语文词汇教学、语文阅读教学和语文写作教学中的具体应用策略,最后展望了多媒体技术赋能语文教学发展的未来方向,通过全面分析多媒体技术在语文教学中的优势作用,为语文教学提供了新的思路和方法。

关键词：多媒体技术词汇教学阅读教学写作教学

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基于新媒体的交互式数学教学模式

小学科学 2025年第3期 139-141页

作者：袁艳大方县绿塘乡高潮小学贵州

新媒体技术的快速发展为小学数学教学注入了新的活力。本文从新媒体技术对小学数学教学的影响出发,探讨了小学数学教学中新媒体技术的应用、利用新媒体技术提升数学概念的直观性、基于新媒体的交互式数学教学模式以及数字化资源在小学... 详细信息

新媒体技术的快速发展为小学数学教学注入了新的活力。本文从新媒体技术对小学数学教学的影响出发,探讨了小学数学教学中新媒体技术的应用、利用新媒体技术提升数学概念的直观性、基于新媒体的交互式数学教学模式以及数字化资源在小学数学教学中的应用等方面的内容,通过对新媒体技术在小学数学教学中创新实践的深入分析,以期为进一步丰富和完善新媒体技术在小学数学教学中的应用提供理论支持和实践指导。

关键词：新媒体技术小学数学教学教学创新