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医高专院校辅导员在学生成长中引领工作的思考——基于沧州医学高等专科学校护理系辅导员工作案例分析

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卫生职业教育 2019年第21期37卷 39-41页

作者：胡建平聂鹏飞李晴晴沧州医学高等专科学校

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,高校思想政治辅导员要全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人这一根本任务,不断创新思想政治教育工作方法,将培育和践行社会主义核心价值观融入大学生教育教学全程。本文站在高校辅导员角度... 详细信息

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,高校思想政治辅导员要全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人这一根本任务,不断创新思想政治教育工作方法,将培育和践行社会主义核心价值观融入大学生教育教学全程。本文站在高校辅导员角度从上好入学第一课开始,到教育教学过程中搭建学生成长的阶梯,逐步将学生培养为社会需要的高素质人才。

关键词：医高专辅导员学生成长

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脑卒中患者给予时间护理的效果观察

现代预防医学 2012年第18期39卷 4900-4901页

作者：张以青周崟曲靖医学高等专科学校护理系

目的分析脑卒中患者给予时间护理的效果。方法选择164例脑卒中患者,随机分为观察组与对照组各82人,对照组使用神经内科脑卒中常规护理,观察组在使用常规护理的基础上,加用时间护理,比较两组患者的平均住院时间及日常生活能力评分情况的... 详细信息

目的分析脑卒中患者给予时间护理的效果。方法选择164例脑卒中患者,随机分为观察组与对照组各82人,对照组使用神经内科脑卒中常规护理,观察组在使用常规护理的基础上,加用时间护理,比较两组患者的平均住院时间及日常生活能力评分情况的差异。结果观察组患者的平均住院时间明显短于对照组,两者差异有统计学意义,P﹤0.05;观察组患者的平均日常生活能力评分明显高于对照组,两者差异有统计学意义,P﹤0.05。结论时间护理可以缩短患者的住院时间同时提高其日常生活能力,具有积极的临床意义。

关键词：脑卒中时间护理效果观察

基于网络平台的混合式教学模式在助产技术实训教学中的应用

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护理学杂志 2019年第14期34卷 59-61页

作者：李国正吴文秀孙会张欣程琳南阳医学高等专科学校护理系

目的探讨基于网络平台的混合式教学模式在助产技术实训教学改革中的应用效果。方法以2016级专科助产班112人为观察组,助产技术实训教学采用基于网络平台的混合式教学模式,包括构建学生学习通手机端网络平台辅助教学,引导学生完成课前、... 详细信息

目的探讨基于网络平台的混合式教学模式在助产技术实训教学改革中的应用效果。方法以2016级专科助产班112人为观察组,助产技术实训教学采用基于网络平台的混合式教学模式,包括构建学生学习通手机端网络平台辅助教学,引导学生完成课前、课后在线学习,构建信息化网络化助产技术实训室,开展交互教学、小组合作教学、虚拟仿真教学等教学方法;2015级专科助产班110人为对照组,采用传统实训教学。比较两组学生5个模块的实训成绩及自主学习能力。结果观察组学生5个模块的实训成绩及自主学习能力显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论基于网络平台的混合式助产技术实训教学可有效提高学生的自主学习能力,促进学生理解并掌握助产技术操作,提高教学效果。

关键词：助产技术教学网络教学移动学习端混合式教学自主学习信息化技术

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关于构建“以人为本”的高校管理体系的思考

教育与职业 2008年第20期 54-55页

作者：张光慧怀化医学高等专科学校护理系

“以人为本”作为一种价值取向，强调管理者要以人为管理工作的出发点，尊重人、解放人、依靠人、关心人、培养人、教育人；作为一种思维方式，就是在分析和解决一切问题时，既要坚持历史的尺度，又要坚持人的尺度。丈章从四个方面对高... 详细信息

“以人为本”作为一种价值取向，强调管理者要以人为管理工作的出发点，尊重人、解放人、依靠人、关心人、培养人、教育人；作为一种思维方式，就是在分析和解决一切问题时，既要坚持历史的尺度，又要坚持人的尺度。丈章从四个方面对高校管理中“以人为本”体系的构建问题进行论述：一是高校管理工作的现状分析；二是“以人为本”理念的理论依据；三是构建“以人为本”的高校管理体系的意义；四是构建这一体系的具体路径。

关键词：高校管理以人为本管理体系

“以学生为主体、就业为导向”育人模式的探索与实践--山东医专创新护理专业人才培养的启示

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当代教育科学 2011年第19期 48-51页

作者：王宁邢爱红闫春梅山东医学高等专科学校护理系山东医学高等专科学校护理系临床护理教研室

目前我国护理教育已形成了以高职高专为主体的护理职业教育体系,专科护理教育的人才培养模式是教育界关注的研究课题之一。根据国内外对护理人才的需求,山东医专基于"因材施教、知行统一、学思结合"的教育规律,围绕突出学生主体地位开... 详细信息

目前我国护理教育已形成了以高职高专为主体的护理职业教育体系,专科护理教育的人才培养模式是教育界关注的研究课题之一。根据国内外对护理人才的需求,山东医专基于"因材施教、知行统一、学思结合"的教育规律,围绕突出学生主体地位开展教学活动,以学生就业和未来发展为切入点,给不同潜质的学生提供选择,创新并实践了"以学生为主体、就业为导向"的三年制高专护理人才培养模式,达到了预期目的。

关键词：学生为主体就业为导向人才培养模式初级专科护士

老年糖尿病骨质疏松性骨折患者血清生化指标的变化

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中国老年学杂志 2020年第4期40卷 723-725页

作者：张延英尤华琴南阳医学高等专科学校护理系

目的探讨老年糖尿病骨质疏松性骨折患者血清生化指标变化。方法老年糖尿病患者171例,根据是否合并骨质疏松性骨折分为糖尿病骨质疏松性骨折组(观察组)97例和糖尿病未合并骨质疏松性骨折组(对照组)74例。研究对象均于入院第2天清晨抽取... 详细信息

目的探讨老年糖尿病骨质疏松性骨折患者血清生化指标变化。方法老年糖尿病患者171例,根据是否合并骨质疏松性骨折分为糖尿病骨质疏松性骨折组(观察组)97例和糖尿病未合并骨质疏松性骨折组(对照组)74例。研究对象均于入院第2天清晨抽取外周静脉血,分离血清,采用日立7600型全自动生化分析仪及配套试剂盒测定骨钙素(BGP)、碱性磷酸酶(ALP)和Ⅰ型原骨胶原蛋白N-端肽(sCTX)含量,采用酶联免疫吸附试验测定肿瘤坏死因子(TNF)-α和单核细胞趋化因子(MCP)-1、脂联素和胰岛素样生长因子(IGF)-1含量。采用免疫化浊法测定C反应蛋白(CRP)。结果观察组血清BGP水平明显低于对照组,而ALP和sCTX水平明显高于对照组(P<0.05)。观察组血清TNF-α、CRP和MCP-1水平明显高于对照组(P<0.05)。观察组血清脂联素水平明显高于对照组,而IGF-1水平明显低于对照组(P<0.05)。结论老年糖尿病骨质疏松性骨折患者血清骨代谢、炎症因子、脂联素和IGF-1存在异常变化,可作为诊断和治疗骨质疏松性骨折的参考性指标。

关键词：糖尿病骨质疏松性骨折生化指标

案例教学法在《基础护理学》实验教学中的应用

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中国实用护理杂志 2010年第18期26卷 73-74页

作者：郑弘陶莉彭艾莉怀化医学高等专科学校护理系

案例教学法是指教师根据教学目标和教学内容的需要,选择具有代表性的案例,引导学生有针对性地剖析、讨论,让学生在具体问题情境中积极思考、主动探索,以提高学生思考问题、分析问题和解决问题等综合能力的一种教学方法。目前,我国案例... 详细信息

案例教学法是指教师根据教学目标和教学内容的需要,选择具有代表性的案例,引导学生有针对性地剖析、讨论,让学生在具体问题情境中积极思考、主动探索,以提高学生思考问题、分析问题和解决问题等综合能力的一种教学方法。目前,我国案例教学法多运用于理论教学,实验教学应用较少。从2001年以来,我们根据《基础护理学》实验项目多、要求高、应用性强等特点进行了尝试,设计出针对性、适用性较强的小病例应用于《基础护理学》实验教学中,取得较好成绩,现报道如下。

关键词：病案导师教学方法学生人类

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实习护士职业卫生干预效果的分析

中华劳动卫生职业病杂志 2012年第5期30卷 393-395页

作者：董红艳潘晓曹丽商丘医学高等专科学校护理系 476100

实习护士在护理工作过程中，经常意外被患者的血液、体液污染皮肤、黏膜，或者被含有细菌的血液、体液污染的针头及其他锐器刺破皮肤，而有可能被感染。我们建立了“三结合健康管理干预方法”，即学校教育与临床实习中的实践指导相结合... 详细信息

实习护士在护理工作过程中，经常意外被患者的血液、体液污染皮肤、黏膜，或者被含有细菌的血液、体液污染的针头及其他锐器刺破皮肤，而有可能被感染。我们建立了“三结合健康管理干预方法”，即学校教育与临床实习中的实践指导相结合，职业危害防护知识培训与防护技能培训相结合，学校考核与临床实习出科考核相结合。用该方法全面监测实习护士临床实习工作的过程，评估发生职业暴露的常见因素，为实习护士提供培训和指导以及对健康危险因素进行干预，有效提高了实习护士职业安全防范意识及防护技能，减少了职业危害的发生。

关键词：实习护士干预效果职业卫生防护知识培训临床实习工作技能培训健康危险因素体液污染

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足浴预防老年女性跌倒的效果

中国老年学杂志 2012年第23期32卷 5281-5282页

作者：杨石麟罗伟王红梅益阳医学高等专科学校护理系湖南益阳413000

老年人极易发生跌倒。据调查，有35％-40％的社区老年人（≥65岁）每年至少跌倒1次。特别是女性绝经后的前5～10年骨质丢失总量显著高于男性，更易引起跌倒后骨折，≥75岁女性发生跌倒损伤的概率是男性的2倍。造成老年跌倒的危险因素有... 详细信息

老年人极易发生跌倒。据调查，有35％-40％的社区老年人（≥65岁）每年至少跌倒1次。特别是女性绝经后的前5～10年骨质丢失总量显著高于男性，更易引起跌倒后骨折，≥75岁女性发生跌倒损伤的概率是男性的2倍。造成老年跌倒的危险因素有很多，如肌力下降、平衡功能受损等，其中，踝关节运动功能减退使跌倒的风险大大增加。本研究观察足浴法是否能增进踝关节的运动功能。

关键词：跌倒足浴