检索结果-南通市图书馆

中小学信息技术教育 2010年第2期 95-96页

作者：马琦河南洛阳市第四十五中学

具有交互功能的课件常用于教学评价与测验。这类课件充分利用了计算机的交互性和智能性，通过预设的测试内容，在教学过程中，对学生的选择、填充、排序等操作产生相应的反馈，使学生都能够主动参与、体验成功、促进发展。

关键词：交互式 Flash 测验利用教学评价交互功能测试内容教学过程

共同读经典一起向未来——大同市平城区第十八小学校举办第十届读书节活动

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山西教育（管理版） 2023年第6期 61-61页

作者：李媛大同市平城区第十八小学校

近日,大同市平城区第十八小学校每年一届的读书节拉开了帷幕。本届读书节以“共同读经典一起向未来”为主题,扎实有效地开展了一系列的活动。每项活动都经过了老师们的精心指导、孩子们的用心准备。学生们通过说、写、绘等方式将自己对... 详细信息

近日,大同市平城区第十八小学校每年一届的读书节拉开了帷幕。本届读书节以“共同读经典一起向未来”为主题,扎实有效地开展了一系列的活动。每项活动都经过了老师们的精心指导、孩子们的用心准备。学生们通过说、写、绘等方式将自己对书籍的热爱表达得淋漓尽致。

关键词：读书节扎实有效精心指导小学校大同市读经典用心第十届

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大同市游泳项目社会体育指导员现状分析研究

当代体育科技 2019年第30期9卷 191-192页

作者：阎璐璐大同市平城区第十八小学校

随着我国游泳运动员在国际、国内各大赛事上取得骄人的成绩后,游泳运动在我国已逐渐受到专业或非专业的各个年龄段、各界人士的关注。目前已有很多城市把游泳运动列为体育测试必考项目。本文对大同市游泳项目社会体育指导员的现状进行... 详细信息

随着我国游泳运动员在国际、国内各大赛事上取得骄人的成绩后,游泳运动在我国已逐渐受到专业或非专业的各个年龄段、各界人士的关注。目前已有很多城市把游泳运动列为体育测试必考项目。本文对大同市游泳项目社会体育指导员的现状进行了简单的调查分析,结果表明:从被调查对象的性别角度来总结,在大同市从事游泳运动社会体育指导员的男生人数大于女生人数;在接受调查的所有指导员中,都持有效合格证上岗,没有无证上岗现象。

关键词：大同市社会体育指导员游泳

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情满“百宝箱”

山西教育（管理版） 2023年第9期 48-49页

作者：李媛大同市平城区第十八小学校

倾听花开的声音,做有温度的教育。——题记我是李媛,一名幸福的教师。十多年前,一个暖暖的午后,熟悉而清脆的铃声响起,我像往常一样精神抖擞地走进教室。学生正在缴纳保险费,我走到班长的身旁,看着学生名单,一个贫困生的名字闪现在我的... 详细信息

倾听花开的声音,做有温度的教育。——题记我是李媛,一名幸福的教师。十多年前,一个暖暖的午后,熟悉而清脆的铃声响起,我像往常一样精神抖擞地走进教室。学生正在缴纳保险费,我走到班长的身旁,看着学生名单,一个贫困生的名字闪现在我的眼前。我拿出20元钱,指了指名单上的名字,压低声音对班长说:“我替他交了,他母亲一个人拉扯两个孩子不容易。”

关键词：学生名单百宝箱保险费贫困生倾听题记声音班长

小学英语教学目标设计引领课堂深度学习的策略

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第8期 31-32页

作者：王莉山西省大同市平城区文兴小学山西大同037000

深度学习的本质是促进学生认知规律及价值观的持续发展。本文采用Bloom(识记knowledge→理解comprehension→应用application→分析analysis→综合synthesis→评价evaluation)的教学目标,结合一些案例达成深度教学的良好学习效果。

关键词：小学英语教学目标学习策略

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新课程下小学语文古诗教学策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第9期 68-69页

作者：宋丽丽山西省大同市平城区文华小学山西大同037000

中国古典文化源远流长、博大精深。小学语文教材中古诗词占有较多的篇幅,由此也可以看出,古诗词在小学语文中具有极其重要的地位。在古诗词教学过程中,教师需要从培养学生的朗读习惯入手,激发学生学习古诗词的兴趣,这样才能更好地传承... 详细信息

中国古典文化源远流长、博大精深。小学语文教材中古诗词占有较多的篇幅,由此也可以看出,古诗词在小学语文中具有极其重要的地位。在古诗词教学过程中,教师需要从培养学生的朗读习惯入手,激发学生学习古诗词的兴趣,这样才能更好地传承我国的传统文化。

关键词：新课程理念小学语文古诗文教学教学策略

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提高习作教学实效的有效途径

山西教育（管理版） 2023年第7期 68-69页

作者：田华大同市平城区第十八小学校

习作教学是小学语文教学的重要组成部分。习作是学生认知水平、情感世界和语言文字表达能力的综合体现,更是学生语文核心素养的综合体现。随着当前新课标的实施,笔者认为可以从以下四条途径入手,破解当前习作教学中存在的高耗低效问题... 详细信息

习作教学是小学语文教学的重要组成部分。习作是学生认知水平、情感世界和语言文字表达能力的综合体现,更是学生语文核心素养的综合体现。随着当前新课标的实施,笔者认为可以从以下四条途径入手,破解当前习作教学中存在的高耗低效问题。一、积累生活,以小见大叶圣陶先生曾经说:“写文章这件事,可以说难,也可以说不难……难不难决定在动笔之前的准备功夫。准备功夫够了,要写就写自然合拍;准备功夫一点儿也没有,或者有一点儿,可是太不到家了,拿起笔来都是从头做起,那当然很难了。”

关键词：习作教学语文核心素养学生认知水平小学语文教学语言文字表达能力以小见大四条途径综合体现

中高段课外阅读与习作教学有机衔接的实践探索

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语文教学通讯 2016年第15期 64-66页

作者：姜锋乌鲁木齐市十五小学

现实生活中,我们引导学生读了很多书,但"下笔如有神"者是少之又少,而只读不写的"半瘫痪者"却比比皆是。究其原因,就是读和写之间缺乏有效的链接,只做到了得意,而并未得言。因此,就需要教师做好学生阅读和习作之间的链接,从而有效引导学... 详细信息

现实生活中,我们引导学生读了很多书,但"下笔如有神"者是少之又少,而只读不写的"半瘫痪者"却比比皆是。究其原因,就是读和写之间缺乏有效的链接,只做到了得意,而并未得言。因此,就需要教师做好学生阅读和习作之间的链接,从而有效引导学生的从读学写、以读促写。从阅读中选择习作素材,从阅读中学习表达的方法,利用阅读材料培养学生的想象力,做好阅读和习作的链接,才能从真正意义上做到以读促写。

关键词：课外阅读习作素材表达方法想象力

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构建中小学网络图书馆图书文献信息采编中心

中小学图书情报世界 2003年第1期 10-11页

作者：赵淑田山东青岛市第四十五中学

随着网络技术在学校的普及和应用,建成局域网的学校图书馆图书文献信息采编工作的标准化、规范化和自动化已成为现实。而校园网的建设又正在让城域网落到实处,图书文献、信息的流动将在更大范围内共享,从而对学校图书馆提出了新的挑战。

关键词：中小学图书馆网络图书馆文献信息采编中心图书馆协作

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信息技术在中小学教学实践中的应用研究

计算机应用文摘 2024年第22期40卷 26-28,31页

作者：邵忱合肥市第四十五中学合肥230061

中小学信息技术应用不仅需要完善的基础设施和全面的政策支持,还需要教师和学生数字素养的全面提升,以及教学内容和方法的不断创新,以适应快速变化的数字时代需求。智慧校园的建设和数字化教学资源的多样化使得教师可以更便捷地获取和... 详细信息

中小学信息技术应用不仅需要完善的基础设施和全面的政策支持,还需要教师和学生数字素养的全面提升,以及教学内容和方法的不断创新,以适应快速变化的数字时代需求。智慧校园的建设和数字化教学资源的多样化使得教师可以更便捷地获取和使用各种教学资源,从而提高教学质量和效率。同时,数字化赋能可以为教师队伍建设提供新的动力和方向。随着技术的进步,中小学正在加快推进智慧校园建设进程,数字化教学资源将呈现多样性、智能化和智慧化的发展趋势。

关键词：信息技术中小学教育教学实践应用