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隔代育儿对儿童发展影响的实证研究述评

妇女研究论丛 2023年第3期 113-128页

作者：沈奕斐复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系上海200433

在中国,祖辈通常是年轻父母在育儿过程中不可或缺的支持力量,但是祖辈参与孙辈育儿对儿童的发展到底产生了怎样的影响,无论是社会大众还是学界对此并未形成共识。本文使用荟萃分析方法分析过去20年有关隔代育儿对儿童发展影响的相关实... 详细信息

在中国,祖辈通常是年轻父母在育儿过程中不可或缺的支持力量,但是祖辈参与孙辈育儿对儿童的发展到底产生了怎样的影响,无论是社会大众还是学界对此并未形成共识。本文使用荟萃分析方法分析过去20年有关隔代育儿对儿童发展影响的相关实证研究文章后发现,多数研究认为隔代育儿会对儿童产生负面影响。但进一步分析发现,隔代育儿的概念界定及测量、城乡差异、元假设和话语权四个维度对研究结论存在重大影响,祖辈参与孙辈照料的影响不一定是负面的。基于此,本文借鉴西方祖辈参与育儿研究的理论框架并结合中国国情,提出一个祖辈参与育儿的本土化研究框架,期望能促进关于祖辈照料的研究,以利于家庭和社会的和谐。

关键词：祖辈照料隔代育儿儿童发展研究框架荟萃分析

以文本为基础的社会科学研究:从内容分析到算法模型

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学术论坛 2022年第1期45卷 1-8页

作者：胡安宁复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系上海200433

文章系统讨论了社会科学研究中以文本为基础的多种方法论,将其分类为以传统内容分析为代表的诠释导向的文本探索方法,以语义网分析和量化叙事分析为代表的诠释与结构并重的文本探索方法以及以主题模型和词嵌入模型为代表的结构导向的文... 详细信息

文章系统讨论了社会科学研究中以文本为基础的多种方法论,将其分类为以传统内容分析为代表的诠释导向的文本探索方法,以语义网分析和量化叙事分析为代表的诠释与结构并重的文本探索方法以及以主题模型和词嵌入模型为代表的结构导向的文本探索方法。这些方法提出的历史时间点各不相同,呈现出一定的先后次序性,因此通过对比不同类型的方法分析策略,文章展示了以文本为基础的社会科学研究方法论的变迁图景。这一图景在研究目标上,从诠释逐渐转向因果和预测;在研究手段上,从人工为主导逐渐转向机器为主导;在研究对象上,从对意义的寻求逐渐转向对结构的探究。围绕着日渐兴起的以算法为导向的社会科学文本分析技术,文章从数据清洗、数据过拟合和结果验证三个方面讨论了其潜在的局限和未来发展的方向。

关键词：文本挖掘内容分析语义网分析量化叙事主题模型词嵌入模型

NGO组织资金获取能力的研究——资源、制度和组织的视角

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南京社会科学 2016年第4期 54-63页

作者：俞志元复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系

在组织与环境的关系中,对NGO组织行为影响最大的因素是资金。如何解释NGO组织在资金获取能力方面存在较大的差异?哪些因素决定了NGO组织的资金获取能力呢?本文结合组织社会学以及社会运动理论,以中国艾滋领域NGO的资金与组织的定量数据... 详细信息

在组织与环境的关系中,对NGO组织行为影响最大的因素是资金。如何解释NGO组织在资金获取能力方面存在较大的差异?哪些因素决定了NGO组织的资金获取能力呢?本文结合组织社会学以及社会运动理论,以中国艾滋领域NGO的资金与组织的定量数据为基础进行实证分析,从资源依赖关系、制度环境,以及组织能力因素等方面来分析影响NGO组织获取资金的能力。研究结果发现,组织能力,NGO组织身份和以当地政府官员对NGO组织的认知态度为基础的制度环境对NGO组织的资金获取能力有重要的影响。但是NGO组织与政府的关系好坏对NGO组织的资金获取能力的影响并不显著。本文认为,NGO组织需要通过加强自身能力建设来提高资金获取能力。其次,制度环境对NGO组织的发展也有重要的作用。第三,NGO组织登记注册制度的转变能促进草根NGO和GONGO组织在同一起跑线上竞争和发展,这也有助于促进整个非政府部门的规范化和良性发展。

关键词： NGO组织与环境 NGO资金获取能力制度环境资源依赖组织能力

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互联网使用动机、网络密度与网民社会资本

青年研究 2016年第6期 21-31+91-92页

作者：许丹红复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系

本研究利用2010年中国家庭动态跟踪调查(CFPS)数据与2010年中国各省市统计年鉴数据,采用多层次模型分析方法,主要考察两个问题:第一,个体层次上,探讨不同互联网使用动机对社会资本的影响;第二,结构层次上,考察在不同应用密度背景下,互... 详细信息

本研究利用2010年中国家庭动态跟踪调查(CFPS)数据与2010年中国各省市统计年鉴数据,采用多层次模型分析方法,主要考察两个问题:第一,个体层次上,探讨不同互联网使用动机对社会资本的影响;第二,结构层次上,考察在不同应用密度背景下,互联网使用对社会资本的影响。研究结果表明:互联网的社交使用更能增加网络社会资本;在网络邻近性与外部性越强的结构中,互联网的社交使用对网络社会资本的增加效果越强。

关键词：互联网外部性社会资本

以文本为基础的社会科学研究:从内容分析到算法模型

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社会科学文摘 2022年第8期 11-13页

作者：胡安宁复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系

以文本为分析对象的社会科学研究在过去的十几年中,随着以算法为基础的各种机器学习技术的发展与普及,社会科学研究者对文本的探索也日渐从传统的以诠释为导向的内容分析法转向以预测和因果推断为导向的大规模文本挖掘。这一方法论的变... 详细信息

以文本为分析对象的社会科学研究在过去的十几年中,随着以算法为基础的各种机器学习技术的发展与普及,社会科学研究者对文本的探索也日渐从传统的以诠释为导向的内容分析法转向以预测和因果推断为导向的大规模文本挖掘。这一方法论的变化趋势为社会科学研究者提供了越来越多的新兴研究工具,极大地拓展了社会科学文本分析的研究空间。本文拟从三个方面对以文本为分析基础的社会科学研究进行讨论。

关键词：因果推断文本挖掘社会科学研究机器学习技术算法模型内容分析法文本分析方法论

地理空间与住房不平等--基于CFPS2016的经验分析

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社会 2020年第4期40卷 163-190页

作者：方长春刘欣南京大学社会学系复旦大学社会发展与公共政策学院

与关注中国城镇住房制度改革中的体制性因素和市场能力因素对住房不平等的影响,以及着重以个体的劳动力市场处境予以解释的观点不同,本文认为,居住有很强的空间粘滞性,地理空间差异同样是理解住房不平等问题不可忽视的结构性因素。对201... 详细信息

与关注中国城镇住房制度改革中的体制性因素和市场能力因素对住房不平等的影响,以及着重以个体的劳动力市场处境予以解释的观点不同,本文认为,居住有很强的空间粘滞性,地理空间差异同样是理解住房不平等问题不可忽视的结构性因素。对2016年“中国家庭追踪调查”(CFPS)数据的分析发现,居民家庭房产的地区差异具有高度的统计显著性。基尼系数按地理空间分解后显示,相对于家庭收入或家庭人均收入的地理空间差异而言,家庭住房资产的地理空间差异更为突出;运用赫克曼两步回归法分析资料发现,地理空间因素不仅影响产权住房的获得,对房产产值的效应也具有高度的统计显著性。这些发现都支持了我们的基本论点:地理空间差异不只是住房不平等的外在表现,而是导致住房不平等的不可忽视的因素。关注地理空间这一结构情境对个体行为的影响及其社会不平等后果不仅有现实的政策意义,也有助于拓展当代中国社会分层研究的视角。

关键词：住房不平等地理空间社会分层空间不平等

广场舞参与者的品位分层研究——以上海市中心城区广场舞群体为例

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中国研究 2017年第1期 37-57页

作者：于佳煖复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系

本文在综述品位分层理论的基础上,对上海市中心城区广场舞参与者的音乐品位分层进行了研究,主要得出两项研究结果。（1）根据＂是否喜爱高雅艺术＂,可将广场舞参与者划分为＂高层欣赏者＂和＂低层欣赏者＂。进一步地可将＂高层欣赏者＂... 详细信息

本文在综述品位分层理论的基础上,对上海市中心城区广场舞参与者的音乐品位分层进行了研究,主要得出两项研究结果。（1）根据＂是否喜爱高雅艺术＂,可将广场舞参与者划分为＂高层欣赏者＂和＂低层欣赏者＂。进一步地可将＂高层欣赏者＂分为＂挑食的高层欣赏者＂和＂杂食的高层欣赏者＂。（2）与全国范围内的同龄群体相比,广场舞参与者的出生年有集中于1950年至1959年的趋势,并且其受教育程度比参照组更高,但社会经济地位分布则与全国的同龄群体相似。对成为＂高层欣赏者＂影响最显著的变量是受教育年限。

关键词：广场舞参与者品位分层客观阶层特性

输在起跑线——再议中国社会的教育不平等(1978-2008)

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社会学研究 2015年第3期30卷 123-145,244页

作者：唐俊超复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系

本文关注教育不平等状况在不同入学阶段的变化。本文认为,家庭社会经济地位、家庭文化背景对教育获得的影响将随着入学阶段(小升初阶段、中考阶段、高考阶段)的上升而降低,而学校等级的影响将升高,这是差异选拔、个体生命历程发展及早... 详细信息

本文关注教育不平等状况在不同入学阶段的变化。本文认为,家庭社会经济地位、家庭文化背景对教育获得的影响将随着入学阶段(小升初阶段、中考阶段、高考阶段)的上升而降低,而学校等级的影响将升高,这是差异选拔、个体生命历程发展及早期异质教育三大机制共同作用的结果。本文采用CGSS2008数据,利用多元logistic回归模型检验了上述假设,结果显示:小升初阶段的不平等最为严重,随着入学阶段的提升,即在小学-初中-高中-大学的升学过程中,家庭社会经济地位与文化背景的影响逐渐被学校等级所取代。早期教育的公平问题必须得到更多重视。

关键词：教育不平等教育获得 MMI 学轨制教育公平

韩国新教增长停滞的原因——以“教会个人主义”的视角为中心

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韩国研究论丛 2017年第2期 273-284页

作者：金松熙复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系

20世纪90年代中后期以后,韩国新教增长处于停滞状态,主要原因就是韩国新教教会的运作逻辑——'教会个人主义'(ChurchIndividualism)。'教会个人主义'的形成机制有三个方面:'倪维思的传教方法'、韩国教会所处的历史和政治环境、韩国新教... 详细信息

20世纪90年代中后期以后,韩国新教增长处于停滞状态,主要原因就是韩国新教教会的运作逻辑——'教会个人主义'(ChurchIndividualism)。'教会个人主义'的形成机制有三个方面:'倪维思的传教方法'、韩国教会所处的历史和政治环境、韩国新教徒的宗教信仰倾向等。这些都影响了'教会个人主义'的形成而由此引起了韩国新教教会的'目标替代'的行为,即韩国新教近乎疯狂地追求自己教会'量'的增长,对社会问题不大关心,因而韩国新教没能够承担教会的'预言者'重任。同时,这就导致了韩国新教公信力的丧失,成为韩国新教发展的障碍。

关键词：教会个人主义韩国新教的 “目标替代”行为韩国新教的公信力