检索结果-南通市图书馆

北京大学教育学院教授汪琼:数字化转型建设要从问题出发

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

在线学习 2024年第1期 18-21,M0003页

作者：何曼汪琼北京北京大学教育学院

教育数字化是通过信息技术来推动教育均衡化和高质量发展。教育技术在高等教育领域的应用将有助于提高劳动力市场的适应能力,提高教育质量。

关键词：教育数字化应用场景数字素养 ChatGPT

完善托幼一体化,让婴幼儿照护走向专业化——访温州大学国际教育学院院长宋占美

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教育家 2024年第20期 24-26页

作者：王妍妍宋占美不详温州大学国际教育学院

幼有所托,事关千家万户的福祉。近年来,伴随我国人口规模和结构的变化,部分地区出现托育服务供给不足等情况。支持有条件的幼儿园利用自身优势延伸提供托育服务,对于提升托幼教育服务质量、减轻家庭养育压力等具有重要的意义。目前,江... 详细信息

幼有所托,事关千家万户的福祉。近年来,伴随我国人口规模和结构的变化,部分地区出现托育服务供给不足等情况。支持有条件的幼儿园利用自身优势延伸提供托育服务,对于提升托幼教育服务质量、减轻家庭养育压力等具有重要的意义。目前,江苏、浙江、上海、广东等地都在积极探索。以广州为例,部分民办园很早就将招生范围下沉到2岁左右,还有较多公办园参与托幼一体化建设。幼儿园办托育难在哪里?教师如何更好地为婴幼儿提供材料、创设情境和环境?

关键词：温州大学教育服务质量民办园托幼一体化招生范围教育学院院长创设情境幼儿园

高职院校大学生创新创业教育课程思政教学实践探索——以北海职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育观察 2024年第14期 113-116页

作者：王泳善北海职业学院通识教育学院

思政教育与创新创业教育全面融合是实现全面发展育人目标的重要举措。北海职业学院从知识、能力和价值观三方面构建课程目标，进行大学生创新创业教育课程思政实践创新，主要采取以下策略：第一，积极开发不同类型的课程思政教学资源，... 详细信息

思政教育与创新创业教育全面融合是实现全面发展育人目标的重要举措。北海职业学院从知识、能力和价值观三方面构建课程目标，进行大学生创新创业教育课程思政实践创新，主要采取以下策略：第一，积极开发不同类型的课程思政教学资源，将社会责任、团队合作、创新精神等思政元素融入课堂；第二，与专业教育结合，加大实践教学比重，团队共同完成实践活动方案的设计与实施，利用红色资源、爱国主义教育基地等方式进行校外实践活动；第三，以比赛为抓手，大规模举办各类创新创业赛事，教师对学生进行全方位的指导。

关键词：高职院校大学生创新创业教育课程思政

导生互动与硕士生心理焦虑的缓解——基于2021年全国硕士毕业生反馈调查的实证研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

研究生教育研究 2024年 52-61页

作者：高耀许丹东陈洪捷天津大学教育学院苏州大学教育学院北京大学教育学院

研究生群体的心理健康问题是近年来学术界关注的一个热点问题。采用2021年全国层面338所研究生培养单位大样本调查数据进行的实证研究发现:自主选择导师和采取小组指导制度均能显著降低学术型硕士生在读期间的焦虑程度;导生互动频率与... 详细信息

研究生群体的心理健康问题是近年来学术界关注的一个热点问题。采用2021年全国层面338所研究生培养单位大样本调查数据进行的实证研究发现:自主选择导师和采取小组指导制度均能显著降低学术型硕士生在读期间的焦虑程度;导生互动频率与互动效果对学术型硕士生不同焦虑类型的发生率会产生“双向影响”:既能显著降低学位论文焦虑的发生率,也能显著提升研究工作获得认可焦虑的发生率;导生互动效果的异质性揭示出研究生心理焦虑来源(类型)的多元性和作用机制的复杂性。导生互动对硕士生心理焦虑的影响机制和作用路径识别,有助于学术界更深刻理解研究生面临的心理问题并从导生互动视角寻求纾解策略和政策改进空间。

关键词：导生互动学术型硕士生焦虑程度焦虑来源

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

长春大学特殊教育学院学生作品

长春大学学报 2024年第6期 2-2,109页

作者：刘雨晴崔梦涵蒋承君李显锋长春大学特殊教育学院

关键词：

信息化时代高校大学生信息素养教育的现状分析——以Q民族大学教师教育学院学生为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国新通信 2024年第1期26卷 146-148页

作者：柳婉仪青海民族大学教师教育学院

在信息化时代,提高高校大学生的信息素养教育对于推动中国特色社会主义信息化事业的发展具有重要的积极作用。为了了解高校大学生信息素养教育的现状,本文采用了文献资料和问卷调查的研究方法,探讨了当前高校大学生在信息化时代的信息... 详细信息

在信息化时代,提高高校大学生的信息素养教育对于推动中国特色社会主义信息化事业的发展具有重要的积极作用。为了了解高校大学生信息素养教育的现状,本文采用了文献资料和问卷调查的研究方法,探讨了当前高校大学生在信息化时代的信息素养教育现状、问题及其对策。希望对促进高校大学生信息素养教育的发展具有一定的借鉴作用。

关键词：信息化信息素养教育调查分析高校大学生

县域中小学骨干校长、教师培训课程建构——以河北大学双卓教育学院高级研修班为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

创新人才教育 2024年第3期 65-71页

作者：河北大学双卓教育学院课程研发组巩翔河北大学双卓教育学院课程研发组

河北大学双卓教育学院旨在培养造就一批教育家型卓越校长和专家型卓越教师,引领带动地方基础教育高质量发展。双卓教育学院通过多方调研、了解需求,确定课程目标,依据主题开发课程,优化教学策略,并坚持国家战略要求与学员实际需求相结... 详细信息

河北大学双卓教育学院旨在培养造就一批教育家型卓越校长和专家型卓越教师,引领带动地方基础教育高质量发展。双卓教育学院通过多方调研、了解需求,确定课程目标,依据主题开发课程,优化教学策略,并坚持国家战略要求与学员实际需求相结合、理论导向与实践应用相结合、线上学习与线下学习相结合、研修培训与学历教育相结合等,构建了独具特色的校长、教师培训课程体系,有效提升了校长、教师的素养。双卓教育学院将进一步加强课程体系建设,打造精品课程资源;搭建县域中小学校长、教师课程研修数字化平台;发挥示范引领辐射作用,推动县域教育高质量发展。

关键词：县域教育课程建构中小学校长教师培训

教育强国,继教何为——天津大学远程与继续教育学院实践与思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

在线学习 2024年第1期 80-82页

作者：闫婧怡叶青盛筠李秀颖天津大学远程与继续教育学院综合办公室天津大学远程与继续教育学院教学支持与研究办公室天津大学远程与继续教育学院党总支天津大学远程与继续教育学院培训管理办公室

在建设教育强国的背景下,高质量的非学历教育要在“守初心、谋开放、促协同、勇创新”上下功夫。

关键词：继续教育高质量人才培养机制创新

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

长春大学特殊教育学院学生作品

长春大学学报 2024年第4期34卷 F0002-F0002,F0003页

作者：毛鸽孙丰(指导) 程雨露石丹阳王宇(指导) 姜珊珊计承(指导) 长春大学特殊教育学院不详

关键词：