检索结果-南通市图书馆

基于绘本的早期阅读推广实践研究——以国家图书馆少年儿童馆为例

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图书馆研究与工作 2019年第2期 54-57页

作者：殷宏淼国家图书馆少年儿童馆

国家图书馆少年儿童馆在全国少儿馆中具有综合引领和示范作用,近年来不断探索婴幼儿早期阅读推广实践:提供舒适的环境和优质的绘本资源,为小读者和家长举办丰富的活动,研制绘本书目,与各界交流合作等。

关键词：公共图书馆绘本阅读早期阅读阅读推广

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国家图书馆少年儿童馆开架模式的实践与分析

兰台世界 2023年第4期 129-132页

作者：王泽宇国家图书馆

采取开架模式服务读者是图书馆顺应现代科技发展,发挥馆藏文献作用的一种有效途径,也是以人为本的具体实践。少年儿童馆因其面向的读者群年龄偏低,需求多样化,更加适合采取开架模式来满足各年龄层读者的需要。但凡事都具有两面性,少年... 详细信息

采取开架模式服务读者是图书馆顺应现代科技发展,发挥馆藏文献作用的一种有效途径,也是以人为本的具体实践。少年儿童馆因其面向的读者群年龄偏低,需求多样化,更加适合采取开架模式来满足各年龄层读者的需要。但凡事都具有两面性,少年儿童馆由于受到其受众读者认知发展、自理能力、阅读特点等方面的特殊限制,开架工作也存在诸多亟待解决的问题。以国家图书馆少年儿童馆目前的开架服务模式为实践案例,结合具体工作,探讨此类服务模式的优劣,提出具体问题的针对性对策。

关键词：儿童图书馆开架服务

基于推荐书目的儿童阅读指导实践研究——以国家图书馆少年儿童馆为例

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兰台内外 2019年第8期 46-47页

作者：宋莞婷国家图书馆北京100081

近年来儿童阅读受到图书馆界、出版界、教育界以及文化界的重点关注,推荐书目对儿童的阅读指导作用也越来越受到重视。文章主要介绍和分析了国家图书馆少年儿童馆的书目研制及推广应用情况,并对图书馆未来的书目研制工作提出建议。

关键词：推荐书目阅读指导儿童图书馆

公共图书馆少儿分级阅读服务探究——以国家图书馆少年儿童馆为例

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公共图书馆少儿分级阅读服务探究——以国家图书馆少年儿童馆为例

艺术融合助推公共图书馆阅读推广创新发展的策略研究——以广州少年儿童图书馆阅读推广为例

“少儿阅读与服务创新”上海论坛

作者：殷宏淼国家图书馆

介绍了分级阅读在国外和国内的研究现状以及公共图书馆开展分级阅读的优势所在。以国家图书馆少年儿童馆为例,从馆舍服务区、推荐书目、阅读推广活动、数字资源四个层面阐述了其开展的分级阅读服务,并在此基础上提出了公共图书馆开展分... 详细信息

介绍了分级阅读在国外和国内的研究现状以及公共图书馆开展分级阅读的优势所在。以国家图书馆少年儿童馆为例,从馆舍服务区、推荐书目、阅读推广活动、数字资源四个层面阐述了其开展的分级阅读服务,并在此基础上提出了公共图书馆开展分级阅读服务的对策,希望对其他少儿馆有借鉴意义。

关键词：国家图书馆少年儿童馆分级阅读标准分级阅读服务

来源： cnki会议评论

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文化月刊 2024年第8期 125-127页

作者：周蕾广州少年儿童图书馆

2021年国家出台“双减”政策，2022年颁布《义务教育课程方案和课程标准》，围绕“核心素养内涵”大幅提升艺术课程在九年义务教育中的占比。由此可见，让教育回归到素质教育正轨，实现“以美育人”“以文化人”的理念已成为国家层面乃... 详细信息

2021年国家出台“双减”政策，2022年颁布《义务教育课程方案和课程标准》，围绕“核心素养内涵”大幅提升艺术课程在九年义务教育中的占比。由此可见，让教育回归到素质教育正轨，实现“以美育人”“以文化人”的理念已成为国家层面乃至全社会的普遍共识。公共图书馆应充分发挥公共文化服务和社会教育领域的示范引领作用，为未成年人阅读水平和核心素养的相互促进提升提供“图书馆方案”。广州少年儿童图书馆以未成年人为服务主体，在以艺术融合助推阅读推广高质量发展方面进行多方面的探索实践，形成一系列可供复制的创新性策略，为其他公共图书馆提供了具参考价值的行业经验。

关键词：艺术融合图书馆创新阅读推广

新形势下图书馆移动阅读服务模式的转变与发展

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兰台内外 2024年第7期 76-78页

作者：王亦威深圳少年儿童图书馆

图书馆移动阅读服务模式能够满足当前人们碎片化、个性化的阅读习惯,有助于拓展图书馆服务范围,实现图书馆服务创新与转变。文章讨论了新形势下图书馆移动阅读服务模式的转变与发展,分析了新形势下图书馆移动阅读服务模式转变与发展的... 详细信息

图书馆移动阅读服务模式能够满足当前人们碎片化、个性化的阅读习惯,有助于拓展图书馆服务范围,实现图书馆服务创新与转变。文章讨论了新形势下图书馆移动阅读服务模式的转变与发展,分析了新形势下图书馆移动阅读服务模式转变与发展的必要性,并提出了转变与发展路径。通过构建完善的移动阅读服务体系,加强资源、平台及服务要素融合,准确定位服务需求,完善图书馆文献构成并整合资源,强化馆际交流合作、知识产权保护以及多维度促成移动图书馆的信息融合等方式,为我国图书馆在新形势下实现移动阅读服务模式转变与创新提供参考。

关键词：新形势图书馆移动阅读阅读服务

阅读促进与文学推广——慕尼黑国际青少年图书馆阅读推广实践与启示

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新世纪图书馆 2024年第2期 86-91,96页

作者：刘隽上海少年儿童图书馆上海200000

慕尼黑国际儿童图书馆是世界著名的儿童与青少年文学中心。该图书馆儿童阅读推广活动具有国际视野、包容性强、与童书作家联系紧密、关注图书馆价值和历史的传播、利用不同空间开展沉浸式阅读活动、重视儿童文学的研究与推广等特点,为... 详细信息

慕尼黑国际儿童图书馆是世界著名的儿童与青少年文学中心。该图书馆儿童阅读推广活动具有国际视野、包容性强、与童书作家联系紧密、关注图书馆价值和历史的传播、利用不同空间开展沉浸式阅读活动、重视儿童文学的研究与推广等特点,为我国儿童图书馆阅读服务提供以下启示:建设各具特色的儿童友好空间,文旅融合传播图书馆文化;活动基于特色馆藏,促进儿童阅读和学习;项目设计游戏化,吸引少年儿童积极参与;立足本国,放眼世界,促进共建共享。

关键词：慕尼黑国际青少年图书馆阅读促进文学推广

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儿童心理学视角下开展阅读推广活动策略研究

中文科技期刊数据库（文摘版）图书情报

中文科技期刊数据库（文摘版）图书情报 2024年第4期 0058-0061页

作者：王乾芳重庆市少年儿童图书馆重庆400014

随着我国经济与文化教育水平的提高,国家、社会、学校、个人对于阅读活动的重视程度不断提升,认识到阅读学习对于个人素质、品格、品质的培养有十分重要的教育作用。文章研究内容以新时代为背景下,以公共图书馆所具有的人才素质培养、... 详细信息

随着我国经济与文化教育水平的提高,国家、社会、学校、个人对于阅读活动的重视程度不断提升,认识到阅读学习对于个人素质、品格、品质的培养有十分重要的教育作用。文章研究内容以新时代为背景下,以公共图书馆所具有的人才素质培养、教育、引导功能的发挥为出发点,立足儿童心理学视角,开展公共图书馆阅读推广活动作用的分析以及实践策略的研究,希望为公共图书馆发挥自身职责和义务提供借鉴和参考,为儿童心理发展与认知能力的提升提供一定帮助。

关键词：儿童心理学阅读推广策略研究

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我国少年儿童图书馆员培养现状研究

图书馆工作与研究 2024年第1期 34-42页

作者：朱军华韩昭蒙徐铭萧山图书馆温州大学图书馆国家电网有限公司档案馆

文章以各类型少年儿童图书馆员及相关群体为研究对象，运用网络调查法、实地调研法和访谈法对我国山东省、浙江省、江苏省、广东省、福建省和上海市共计34家公共图书馆展开调研，通过与调研馆的馆长、少儿服务工作负责人及馆员进行面对... 详细信息

文章以各类型少年儿童图书馆员及相关群体为研究对象，运用网络调查法、实地调研法和访谈法对我国山东省、浙江省、江苏省、广东省、福建省和上海市共计34家公共图书馆展开调研，通过与调研馆的馆长、少儿服务工作负责人及馆员进行面对面访谈获取访谈数据，并对访谈文本进行编码分析，从少年儿童图书馆员的队伍建设、在职培养和专业教育三方面总结我国少年儿童图书馆员培养现状。

关键词：少年儿童图书馆员少儿图书馆员少年儿童图书馆少年儿童图书馆员馆员培养