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检索条件"机构=固原师专 756000"
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数学核心素养视角下的单元—课时教学设计——以高中“数列”单元为例
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科技风 2024年 第12期 43-45页
作者: 曹雪芹 陈志恩 宁夏师范学院 宁夏固原756000
单元教学设计是围绕单元主题对知识进行深层挖掘和意义联结,进而实现对知识的结构化处理。它的开展可以帮助学生系统地理解常用数学知识之间的联系,形成整体知识框架,是培养学生核心素养的有力工具。由单元到课时的教学设计,是将单元目... 详细信息
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基于灰色关联分析不同气候生态类型区甜荞麦品种(系)的评价
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安徽农业科学 2024年 第10期52卷 24-29页
作者: 穆兰海 常克勤 杜燕萍 陈一鑫 杨崇庆 宁夏农林科学院固原分院 宁夏固原756000 宁夏旱作农业工程技术研究中心 宁夏固原756000
以自主选育和引进的5个甜荞麦品种(系)为材料,在宁南山区6县(区)不同气候类型区进行多年多点试验,对8个主要农艺性状进行了灰色关联度分析,综合评价了品种的优劣性。结果表明:参试品种主要农艺性状对产量的关联度表现为单株粒重>单株粒... 详细信息
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基于改进YOLOv4的智能变电站二次设备稳态AR红外测温技术
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计算技术与自动化 2024年 第2期43卷 35-40页
作者: 柳皓 马强 付强 陈远 赵通汉 国网宁夏电力有限公司固原供电公司 宁夏固原756000
研究了基于改进YOLOv4的智能变电站二次设备稳态AR红外测温技术,实现智能变电站二次设备稳态识别。在分析红外测温原理的基础上,利用AR红外测温眼镜采集智能变电站二次设备温度的红外图像,通过改进加权引导滤波增强算法对采集智能变电... 详细信息
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思政元素融入角色设计课程的方法研究
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第5期 0060-0063页
作者: 代振吴志伟 宁夏师范学院 宁夏固原756000
近年来,高校作为培养高素质专业教育的基地,不仅仅只强调专业知识的传播,更加注重提升学生的素质水平和职业素养,在课堂中融入思政元素是培养高素质人才的重要手段。本文通过阐释在高校课堂中,动画角色设计课程与思政元素融入的现状,提... 详细信息
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论曹丕诗歌中的“感发”与“理性”
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今古文创 2024年 第15期 36-39页
作者: 杜衍君 宁夏师范学院 宁夏固原756000
曹丕是建安时期重要的文学家之一,钟嵘在《诗品》里评价曹丕的诗歌“率皆鄙直如偶语”,奠定了学界对曹丕诗歌特色评价的基调。但是仔细阅读曹丕的诗歌,可以发现曹丕的诗歌语言虽然质朴,却又深婉清丽,感于幽微而发之深情,以一种节制的情... 详细信息
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现代化进程中的自然守望者——论阿来的“山珍三部曲”
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今古文创 2024年 第20期 50-52页
作者: 彭云舒 宁夏师范学院 宁夏固原756000
阿来的中篇小说《三只虫草》《蘑菇圈》《河上柏影》被誉为“山珍三部曲”,描绘了虫草、松茸和岷江柏这三种在藏区独有的珍奇“山珍”由最初富有活力的自由生长到人类竞相争夺之后的衰弱生存状态,展现了在现代化进程中人类在面对利益时... 详细信息
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城市社区老年人“医体结合”健康促进服务需求的调查研究
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当代体育科技 2024年 第3期14卷 82-85页
作者: 刘生明 宁夏师范学院 宁夏固原756000
伴随着人口老龄化的持续推进,我国在养老方面的形势日益严峻,该文具体结合了医体结合的理念背景,分析城市社区老年人医体结合健康促进服务的需求现状。采用问卷调查法对城市社区老年人的体育健康需求、医疗健康需求进行调查分析。结果发... 详细信息
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朝那鸡MC1R基因G274A和A427G多态位点与羽色性状的关联分析
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黑龙江畜牧兽医 2024年 第2期 60-64页
作者: 杨雪瑶 蔡翠翠 李玉莲 张恬 宁夏农林科学院固原分院 宁夏固原756000 中国中医科学院中药资源中心 北京100700
为了研究宁夏地方品种鸡朝那鸡的黑色素皮质激素1受体(melanocortin 1 receptor, MC1R)基因G274A和A427G多态位点与羽色性状的关联性,试验选择120日龄健康的朝那鸡150只(红羽、黑羽和白羽各50只)为试验对象,采用高分辨熔解曲线(high res... 详细信息
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新时代背景下高校钢琴审美教育的优化
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戏剧之家 2024年 第7期 178-180页
作者: 陈淑扬 宁夏师范学院 宁夏固原756000
在新时代背景下,要确立钢琴教学的审美意识,就应该将其纳入以审美为核心的素质教育范畴。重技术、轻艺术的学习,是不科学的。忽略音乐的表现,毫无审美观念,离开了音乐美的表现和创造,离开了审美教育,钢琴便沦为制造音响的工具。因此,必... 详细信息
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基于供给侧改革的高校“医体结合”体育教学改革实践
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冰雪体育创新研究 2024年 第10期 137-139页
作者: 刘生明 宁夏师范学院 宁夏固原756000
供给侧改革背景下,“医体结合”是高校体育教育教学工作中较为先进的教学理念,且取得了显著的教学成效。尤其是在“健康中国2030”和“全民健身计划”背景下,高校开展“医体结合”体育教学改革不仅培养了复合型人才,且符合公共健康服务... 详细信息
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