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基于风廓线雷达的四川盆地西部强降水过程风场特征

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高原气象 2025年第1期44卷 240-252页

作者：胡迪谢晓林陈朝平周秋雪四川省气象台四川成都610072 高原与盆地暴雨旱涝灾害四川省重点实验室四川成都610072 四川省气象探测数据中心四川成都610072

根据暖区暴雨的分型(西南涡型、副热带高压边缘型、西南急流型和东南风型),选取四类天气背景下四川盆地西部(成都地区)的暴雨过程,利用风廓线雷达新资料,详细分析了青藏高原-四川盆地特殊地形下,不同类型暖区暴雨中典型强降水发生、发... 详细信息

根据暖区暴雨的分型(西南涡型、副热带高压边缘型、西南急流型和东南风型),选取四类天气背景下四川盆地西部(成都地区)的暴雨过程,利用风廓线雷达新资料,详细分析了青藏高原-四川盆地特殊地形下,不同类型暖区暴雨中典型强降水发生、发展时的风廓线特征。研究表明:(1)风廓线雷达资料可以很清楚地表现出对流层及边界层存在的中小尺度系统,不同类型强降水过程的风场演变特征同特殊地形与区域环流及天气系统的相互作用密切相关,除副高边缘型外,其他三种类型暖区暴雨典型过程发生前或发生时都出现了边界层东北风或偏东风;(2)垂直速度变化梯度大,直观地体现了这几次过程时间短、对流强的特征,降水开始后,向下的垂直速度明显减弱甚至转向的突变时期,代表气层中上升运动的明显增强,这种垂直速度的突变对于强降水的预测有指示意义;(3)垂直速度极值在强降水发生前或发生时会明显增大,并伴随有极值层降低的现象,水平风速极值和极值层有同步的增减趋势,大部分强降水过程发生前,中层都出现了中尺度急流,并伴随急流层的降低;(4)在这四种类型的暴雨过程中都有低空急流的参与,其中副高边缘型和西南涡型暴雨过程中,低空急流指数第一次增大都对降水的开始有1~2 h的预报提前量,而在东南风型和西南涡型过程中低空急流指数的突增预示了降水强度的增大。

关键词：风廓线雷达强降水低空急流暖区暴雨

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教学艺术的规律与原理

教育科学 1989年第1期 16-18页

作者：杨青松四川达竹矿物局白腊平中学

(一)教学艺术的规律教学艺术的规律是什么?如果用一句简短的话来概括,那就是多种思维的综合运用的同时尤其注重灵感思维的创造运用。我们之所以得出这一结论,主要是从心理学和思维科学的研究中寻求到的答案。心理学认为。思维是人脑... 详细信息

(一)教学艺术的规律教学艺术的规律是什么?如果用一句简短的话来概括,那就是多种思维的综合运用的同时尤其注重灵感思维的创造运用。我们之所以得出这一结论,主要是从心理学和思维科学的研究中寻求到的答案。心理学认为。思维是人脑对客观事物间接的概括的反映。它所反映的是客观事物共同的本质的特征。因此,人的思维属于认识的理性阶段,是更复杂、更高级的认识过程。思维可以从不同的角度进行分类。如果根据人的生长特点和认识事物的规律来分。

关键词：教学艺术灵感思维 “学” 原理整体功能教师辩证思维思维形式内部运动形象思维

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创客教育融合苯酚化学性质实验的设计

化学教学 2025年第1期 61-64页

作者：袁明辉四川省古蔺县金兰高级中学校

通过Arduino和Matlab的串口通讯，实现对苯酚化学性质实验的实时监测和分析。实验中同步监测苯酚的电导率、pH和氧化还原电位，通过数字实验提供数据支持从多个维度理解苯酚的化学性质。创客教育与化学实验的融合旨在激发学生在化学实... 详细信息

通过Arduino和Matlab的串口通讯，实现对苯酚化学性质实验的实时监测和分析。实验中同步监测苯酚的电导率、pH和氧化还原电位，通过数字实验提供数据支持从多个维度理解苯酚的化学性质。创客教育与化学实验的融合旨在激发学生在化学实验设计和创新能力的潜能，为未来教育模式的创新作一些探索。

关键词：化学实验苯酚化学性质创客教育实验设计

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高中生物教学中生态文明意识的培养策略研究

学周刊 2025年第3期3卷 50-52页

作者：徐健四川省达州中学四川达州635000

在素质教育改革与生态文明建设持续深化的背景下,培养具有生态文明意识的新青年已成为广大教育工作者的共识。生物学科作为高中教育阶段的主要课程之一,在培养学生生态文明意识方面有着先天优势,但从实际教学情况来看,生态文明教育的有... 详细信息

在素质教育改革与生态文明建设持续深化的背景下,培养具有生态文明意识的新青年已成为广大教育工作者的共识。生物学科作为高中教育阶段的主要课程之一,在培养学生生态文明意识方面有着先天优势,但从实际教学情况来看,生态文明教育的有效性有待提高。基于此,文章从高中生物教学培养学生生态文明意识的重要性出发,简单分析了高中生态文明教育的现状,重点探讨了如何有效培养学生的生态文明意识。

关键词：高中生物课堂教学生态文明意识培养策略

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四川凉山州西南低涡型暖区暴雨的统计特征

西华师范大学学报（自然科学版） 2025年第1期46卷 58-64页

作者：边茜李春忱四川省凉山州气象局四川凉山615000

利用凉山州近10年4—10月的降水资料、常规地面观测、高空观测、ERA5再分析资料和FY-2G卫星TBB资料,对四川省凉山州西南低涡型区域性暖区暴雨进行统计分析和天气学分析。结果表明:(1)凉山州西南低涡型暖区暴雨的发生频率在年际变化上呈... 详细信息

利用凉山州近10年4—10月的降水资料、常规地面观测、高空观测、ERA5再分析资料和FY-2G卫星TBB资料,对四川省凉山州西南低涡型区域性暖区暴雨进行统计分析和天气学分析。结果表明:(1)凉山州西南低涡型暖区暴雨的发生频率在年际变化上呈波动趋势,2016年和2022年发生频率最高,2017年最低;暴雨主要发生在夏季(6—8月),其中7月发生的频率最高;暴雨具有短时强降水特征,强降水常出现在傍晚到夜间,白天降水强度减弱。(2)暴雨发生在高能高湿的不稳定层结中,其水汽主要来源于孟加拉湾。(3)影响凉山州的西南低涡主要生成于川西高原南部到凉山州西北部,少数生成于四川盆地西南部到凉山州西北部,极少数生成于攀西地区西南部,故川西高原南部是凉山州西南低涡型暖区暴雨对流云团的主要发源地。(4)西南低涡暴雨对流云团常由块状和带状混合影响,影响范围广;暴雨区常出现在低涡中心或外围东南侧,降水成片集中。

关键词：凉山州西南低涡暖区暴雨高能高湿对流云团

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古代皮革的鞣制工艺复原及模拟样品研制

皮革科学与工程 2025年第1期35卷 34-41页

作者：李皓月汪徽余跃杨海亮周旸杨汝林王亚楠四川大学皮革化学与工程教育部重点实验室四川成都610065 四川大学制革清洁技术国家工程实验室四川成都610065 中国丝绸博物馆浙江杭州310002

复原古代鞣制工艺并制备古代皮革模拟样品,对研究皮革制文物劣化机理具有重要意义。采用来源于动植物和矿物的天然材料处理皮革,复原了铝鞣、铁鞣、植鞣、烟熏鞣、硝面鞣和油鞣等古代鞣制工艺,制得6种古代皮革模拟样品,并分析了所得皮... 详细信息

复原古代鞣制工艺并制备古代皮革模拟样品,对研究皮革制文物劣化机理具有重要意义。采用来源于动植物和矿物的天然材料处理皮革,复原了铝鞣、铁鞣、植鞣、烟熏鞣、硝面鞣和油鞣等古代鞣制工艺,制得6种古代皮革模拟样品,并分析了所得皮革模拟样品的形貌特征、热稳定性和物理感官性能。结果表明,植鞣革和铁鞣革纤维分散良好,热稳定性高,手感丰满柔软;其他鞣法鞣性较弱,成革相对僵硬扁薄。但是,所有古代皮革模拟样品均具有与现代皮革相似的外观、手感和力学强度。上述研究结果证明了复古鞣制工艺的可行性,能为皮革制文物劣化机理研究提供可靠的原材料。

关键词：皮革文物鞣制古代制革工艺

胶原生物炭/g-C_(3)N_(4)/WO_(3)复合材料光催化去除水体中Cr(Ⅵ)

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皮革科学与工程 2025年第1期35卷 1-7,28页

作者：陈然贾红斌李奕莹李双洋周建飞石碧四川大学制革清洁技术国家工程实验室四川成都610065 四川大学皮革化学与工程教育部重点实验室四川成都610065 陕西云汉天河装备有限公司陕西渭南714000

以制革领域中废弃的皮胶原纤维为原料,基于鞣制化学中的矿物鞣制原理,将钨离子负载在皮胶原纤维上,并经过高温热解得到负载氧化钨的生物炭材料(C/WO_(3)),最后采用机械混合法将石墨相氮化碳(g-C_(3)N_(4))与C/WO_(3)进行复合,制备得到g-... 详细信息

以制革领域中废弃的皮胶原纤维为原料,基于鞣制化学中的矿物鞣制原理,将钨离子负载在皮胶原纤维上,并经过高温热解得到负载氧化钨的生物炭材料(C/WO_(3)),最后采用机械混合法将石墨相氮化碳(g-C_(3)N_(4))与C/WO_(3)进行复合,制备得到g-C_(3)N_(4)/C/WO_(3)光催化剂。采用扫描电子显微镜、X射线衍射和荧光光谱等进行形貌结构和性能的表征,并且以Cr(Ⅵ)作为目标污染物,研究了g-C_(3)N_(4)/C/WO_(3)对Cr(Ⅵ)的去除效果。结果表明,g-C_(3)N_(4)/C/WO_(3)比表面积达到244.62 m2/g,远高于单独的g-C_(3)N_(4)(9.95 m2/g),同时g-C_(3)N_(4)/C/WO_(3)的光催化性能明显提升。Cr(Ⅵ)的去除实验表明,当催化剂用量为0.1 g,Cr(Ⅵ)初始质量浓度为50 mg/L,溶液pH为2时,g-C_(3)N_(4)/C/WO_(3)对Cr(Ⅵ)的去除率高达99.99%,并且几乎不受水中共存物质的影响,循环性能比较稳定。

关键词：胶原纤维石墨相氮化碳生物碳光催化 Cr(Ⅵ)

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一道课后练习题的另解

中学生数学 2025年第02期 18-19页

作者：洪联平四川省会理市民族中学实验中学

关键词：

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高中数学解题中数形结合的应用

数理天地（高中版） 2025年第1期 58-59页

作者：冯峻峰四川省通江中学 636700

数学作为高中教育阶段的一门重点学科,具有应用广泛和逻辑严密的特征,能够为学生其他理科知识的学习提供很大帮助.在高中数学解题训练中,数形结合占据着相当关键的地位,教师可指导学生应用数形结合思想解题,让他们通过数和形的相互转化... 详细信息

数学作为高中教育阶段的一门重点学科,具有应用广泛和逻辑严密的特征,能够为学生其他理科知识的学习提供很大帮助.在高中数学解题训练中,数形结合占据着相当关键的地位,教师可指导学生应用数形结合思想解题,让他们通过数和形的相互转化找到简便的解题方法.本文针对高中数学解题中如何应用数形结合作探讨,并分享一些解题案例.

关键词：数形结合高中数学解题方法