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基于探究式教学法的初中物理教学

家长 2024年第11期 111-113页

作者：何德军四川省遂宁市安居育才中学校

随着教育的发展，探究式教学法作为一种新型的教学方法越来越引起人们的关注。作为一种基于学生主体性和探究性的教学方式，探究式教学法更加符合学生的学习特点和需要，有助于培养学生的思维能力和创新精神。在初中物理教学中，探究式...

随着教育的发展，探究式教学法作为一种新型的教学方法越来越引起人们的关注。作为一种基于学生主体性和探究性的教学方式，探究式教学法更加符合学生的学习特点和需要，有助于培养学生的思维能力和创新精神。在初中物理教学中，探究式教学法被广泛应用。本文探讨初中物理教学中探究式教学法的应用策略，以期为初中物理教师提供一些教学指导和启示。

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走向素养:“双新”之下的教学转变

四川教育 2024年第5期 20-22页

作者：何冠军徐艳胡文华杨艳琼古一位单光宇任佳郭德勤蒋莉范明国遂宁市船山区教育科学研究所遂宁市船山区顺南街小学校遂宁市船山区圣莲岛小学校遂宁市船山区燕山小学校遂宁市船山区河沙镇小学校遂宁市船山区天宫庙小学校广元市昭化区卫子初级中学

主持人:随着《义务教育课程方案(2022年版)》和义务教育各学科新课程标准的出台,“坚持素养导向”“基于核心素养”“制定素养目标”等观点再次受到教育工作者的广泛关注。“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。”正如教育家雅... 详细信息

主持人:随着《义务教育课程方案(2022年版)》和义务教育各学科新课程标准的出台,“坚持素养导向”“基于核心素养”“制定素养目标”等观点再次受到教育工作者的广泛关注。“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。”正如教育家雅斯贝尔斯所说,从强调书本知识习得到如今的关注素养发展,这是我们对传统教育弊端的纠正,是对学生学力目标的刷新,更是对育人需求的积极回应。什么是核心素养?

关键词：核心素养义务教育课程教育弊端教育工作者教学转变知识习得雅斯贝尔斯主持人

遂宁市安居区:突出“四个坚持”做实“四下基层”工作

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四川劳动保障 2024年第5期 60-60页

作者：袁建海遂宁市安居区人社局遂宁市安居区人社局党委

遂宁市安居区人社局把学习推广“四下基层”作为重要抓手,坚持重心下移、深化调研、问题导向、一线办公,全力推动人社工作落地落实。坚持重心下移,推动党的政策措施落地生根多次深入包联镇(社区)、区属企业、村民家中开展“走基层送政... 详细信息

遂宁市安居区人社局把学习推广“四下基层”作为重要抓手,坚持重心下移、深化调研、问题导向、一线办公,全力推动人社工作落地落实。坚持重心下移,推动党的政策措施落地生根多次深入包联镇(社区)、区属企业、村民家中开展“走基层送政策”活动,提供全方位的政策对接服务,充分释放政策红利,大力推行“政策找人”“政策找企”。自活动开展以来,累计送政策进镇(社区)、区属企业、学校达350余次,覆盖6万余人。同时,为86名创业者发放创业担保贷款2486万元,成功带动就业289人;为38名成功创业者发放创业补贴38万元。

关键词：安居区党的政策政策红利问题导向重心下移落地生根人社工作遂宁市

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人工智能在小学数学课堂中的高效应用策略

家长 2024年第6期 7-9页

作者：王洪波山东省乐陵市安居小学

人工智能的发展改变了人们生活方式，如穿衣、住宿、教育、工作等。教育的变化也很明显，人工智能逐渐在小学数学教学中得到普及。国家在2018年颁布信息化教育的相关政策和行动指南。小学数学作为低学段基础性学科，学生数学能力较弱，...

人工智能的发展改变了人们生活方式，如穿衣、住宿、教育、工作等。教育的变化也很明显，人工智能逐渐在小学数学教学中得到普及。国家在2018年颁布信息化教育的相关政策和行动指南。小学数学作为低学段基础性学科，学生数学能力较弱，数学学科对小学生而言较难。而人工智能在小学数学教学中的运用机遇大于挑战，能够为教师教学带来重大便利，基于学生特长构建课堂，落实因材施教教育理念，满足新课标教育改革要求。基于此，本文围绕人工智能在小学数学课堂中的高效应用策略展开研究。一、人工智能在小学数学课堂中高效应用意义

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新课标下小学语文古诗词教学策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 111-114页

作者：葛春梅四川省绵阳市安州区黄土镇小学四川绵阳621000

在小学语文的教学中,古诗词作为重点学习内容能有效提升学生的审美能力、语言能力,这就要求教师对古诗词的教学引起重视。在小学语文教学中,应用这一教学理念,能够整合不同古诗词的内容,使学科教学更加贴近学生的实际生活,激发学生学习... 详细信息

在小学语文的教学中,古诗词作为重点学习内容能有效提升学生的审美能力、语言能力,这就要求教师对古诗词的教学引起重视。在小学语文教学中,应用这一教学理念,能够整合不同古诗词的内容,使学科教学更加贴近学生的实际生活,激发学生学习古诗词的兴趣,以培养学生的学科素养,为学生今后更高效地开展语文学习打下坚实的基础。

关键词：语文课堂诗词教学策略探讨

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小学美术有效教育模式的实践探讨

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 143-146页

作者：彭开汩宜宾市南溪区江南镇马家小学校四川宜宾644100

美术教育是一种创造性的艺术活动,它在创造艺术的同时激发人们的情感交流。在小学美术教育实践中,应注重培养小学生的创造性思维,以满足当代社会对人才的培养目标。因此,小学美术教育应尝试有效教育,积极采取多种方式塑造学生的创造力,... 详细信息

美术教育是一种创造性的艺术活动,它在创造艺术的同时激发人们的情感交流。在小学美术教育实践中,应注重培养小学生的创造性思维,以满足当代社会对人才的培养目标。因此,小学美术教育应尝试有效教育,积极采取多种方式塑造学生的创造力,为学生的未来发展奠定基础。基于此,教师就小学美术教育中培养学生能力进行了探究与分析。

关键词：小学美术有效教育探讨

“双减”背景下小学美术课堂教学质量提升与创新策略

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 89-92页

作者：金鑫四川省绵阳市安州区桑枣镇小学四川绵阳622650

在“双减”政策不断深入发展的背景下,教育工作者在积极地改变教学方法,以求更好地满足这一政策所提出的“减负提质”的要求。教师要在小学美术有效课堂的构建中不断提升学生的审美能力和综合素质,让学生真正了解美术。教师在开展美术... 详细信息

在“双减”政策不断深入发展的背景下,教育工作者在积极地改变教学方法,以求更好地满足这一政策所提出的“减负提质”的要求。教师要在小学美术有效课堂的构建中不断提升学生的审美能力和综合素质,让学生真正了解美术。教师在开展美术教学的时候,要根据小学生的认知规律和心理特点,结合美术的教学内容,将学习的内容更适合小学生,让学生能够更加容易接受新的知识,也让学生真正喜欢上美术这门课程。

关键词：双减小学美术教学课堂质量提升策略创新策略

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家校共育背景下小学校长管理方式的变革路径

教书育人（校长参考） 2024年第1期 33-35页

作者：杜艳梅河北省邯郸市丛台区安居实验小学

家校共育的实施,为家庭教育开辟了新的空间,对家长的教育参与提出了新的要求,同时也引发了家长新一轮的教育焦虑。在育人工作中,学校的教育职能需要与家庭力量协同合作,才能进一步促进学生的全面发展。因此,家校共育背景下小学校长领导... 详细信息

家校共育的实施,为家庭教育开辟了新的空间,对家长的教育参与提出了新的要求,同时也引发了家长新一轮的教育焦虑。在育人工作中,学校的教育职能需要与家庭力量协同合作,才能进一步促进学生的全面发展。因此,家校共育背景下小学校长领导管理方式的变革是必然趋势。本文通过分析目前家校共育的现状,从家庭、学校的角度探究小学家校共育存在的问题,提出小学校长管理方式变革的策略。

关键词：家校共育小学校长管理

小学英语阅读教学中促进学生高阶思维发展的探究

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