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检索条件"机构=四川省资阳市安岳县合义乡九年义务教育学校"
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基于泌尿系结石成分分析的精准健康教育方案构建及应用研究
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第1期 0117-0120页
作者: 郭英 刘秋雯 邓东梅 汪小军 张群 安岳县人民医院 四川资阳642350
基于泌尿系结石成分分析构建精准健康教育方案,探究精准健康教育方案的应用效果。方法 选择20211月—20226月在本院接受治疗并复查的79例患者为研究样本,依据随机抽样分组,对照组46例,观察组33例。对照组采取常规宣教,观察组基于泌... 详细信息
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造纸环境工程中大气污染的防治管理策略
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华东纸业 2024年 第8期54卷 57-59页
作者: 黄永强 资阳市安岳生态环境局 四川 资阳 642350
伴随着现代化社会的蓬勃发展,经济建设的推进虽然改善了人们的物质生活条件,但人类生活与社会生产活动对自然生态环境造成了较大的污染及破坏,难以保障自然资源及能源的持续性使用,不利于实现绿色经济战略发展目标.通过造纸环境工程的开... 详细信息
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网络新媒体巧应用
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思想政治课教学 2024年 第7期 54-55页
作者: 杜彦章 四川省广元朝天区沙河镇一贯制学校
网络新媒体,特指利用互联网和数字技术进行信息传播、内容创作以及社交互动的媒体形式,当前,它以其独特的优势影响着教育领域。如何让它与初中《道德与法治》课教学深度融,才能发挥其丰富的信息资源和多样的互动形式,值得深入思考。
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基于GC-IMS结多元统计模型分析不同酵母菌发酵对豆汤酱挥发性化物的影响
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食品工业科技 2024年 第14期45卷 282-289页
作者: 杨镰 王天杨 吴宝珠 熊怡玲 易宇文 朱开宪 乔兴 邓静 吴华昌 四川旅游学院 烹饪科学四川省高等学校重点实验室四川成都610100 四川轻化工大学生物工程学院 四川宜宾644000
为研究安琪酵母、毕赤酵母、酿酒酵母、鲁氏酵母和假丝酵母发酵对豆汤酱挥发性风味物质的影响,以未发酵豆汤酱作为对照组,采用气相离子迁移谱技术(gas chromatography-ion mobility spectrometry,GC-IMS)对发酵豆汤酱的挥发性风味物质... 详细信息
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游泳运动对大鼠创伤性关节挛缩的影响及机制
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中国组织工程研究 2025年 第2期29卷 262-268页
作者: 税晓平 李春莹 张鑫 李彬 冯超 周宏宇 陈科 廖莹莹 四川中医药高等专科学校 四川省绵阳市621000 绵阳骨科医院 四川省绵阳市621000 绵阳中医医院 四川省绵阳市621000 四川省骨科医院 四川省成都市610041
背景:早期运动是预防创伤性关节挛缩的主要方式,也是近期研究热点。游泳运动借助水的特殊物理特性,可能是潜在有益的干预方式。目的:观察游泳运动对大鼠关节挛缩发展的影响,探究游泳运动预防关节挛缩的相关机制。方法:24只SD大鼠随机分... 详细信息
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五种产香酵母对发酵耙豌豆挥发性风味物质的影响
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食品与发酵工业 2024年 第9期50卷 276-282,I0014,I0015页
作者: 杨镰 邓静 朱建仓 王天杨 吴宝珠 易宇文 乔明锋 钟世荣 吴华昌 四川轻化工大学生物工程学院 四川宜宾644000 四川旅游学院烹饪科学四川省高等学校重点实验室 四川成都610100
为探究产香酵母菌对耙豌豆挥发性风味物质的影响,该文用5种酵母(安琪酵母、季也蒙毕赤酵母、酿酒酵母、鲁氏酵母和近平滑假丝酵母)对耙豌豆进行固态发酵5 d。采用电子鼻结GC-MS对发酵耙豌豆挥发性风味物质进行鉴定分析,通过主成分分... 详细信息
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家校协作培育格的教育伙人
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人民教育 2024年 第6期 73-74页
作者: 王琴 四川省达州区第七小学校
家庭教育学校教育如车之双轮、鸟之双翼,共同助力学生成长。如何最大限度发挥家庭教育的作用,形成教育力?近来,四川省达州区第七小学积极探索这一问题的答案,致力于将家长培育成格的教育伙人,构建强大的教育共同体,以... 详细信息
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以小学语文跨学科学习提升学生综素养
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人民教育 2024年 第15期 119-120页
作者: 马长俊 四川省都江堰灌州小学校
义务教育课程方案(2022版)》以核心素养为纲,提出“加强课程内容与学生经验、社会生活的联系”,要求“原则上,各门学科用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”。《义务教育语文课程标准(2022版)》专门设置“跨学科学习”任务群,... 详细信息
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培养低级聋生看图写话能力的教学策略探究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第3期 0186-0189页
作者: 刘玉 四川省遂宁船山区特殊教育学 四川遂宁629000
级的聋生在语言和认知发展方面面临着独特的挑战。学生常常面临着难以理解和表达的语言障碍,这不仅限制了学生在学业上的发展,也影响了学生与世界的沟通与交流。尤其是在图像描述和书面表达方面,这些学生通常遇到更多困难,因为学生... 详细信息
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听障学生非遗手工艺课程的育人价值及其实现
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现代特殊教育 2024年 第5期 46-49页
作者: 袁玉梅 四川省泸州特殊教育学 泸州646001
手工艺课程是传承非遗文化的重要载体。四川省泸州特殊教育学校深入挖掘非遗手工艺的育人价值,精心选择当地非遗手工艺传承项目,积极探索非遗手工艺课程的育人路径,充分彰显非遗文化的育人成效,助力听障学生精神成长和生命发展。
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