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我想开办的博物馆

少年时代（中高年级） 2024年第5期 24-35页

作者：陈籽蒙宋玉芬(指导) 张紫仪伍小青(指导) 张逸璘陶麒夙龙佳怡彭千千(指导) 施唐忆殷菊华(指导) 梁好章泽壕王佩寍罗晓雨颜煜东黄歆恬蒋继阅唐小姝(指导) 霍奕萱杨金澈王建昊(指导) 汪新杰李梓陌易灵利李俊言陈庭轩刘臻陈梓曦红糖(图) 四川省广安市武胜县城南小学不详四川省广安市武胜县龙庭小学校浙江省杭州市临平第三中学风荷校区四川省成都市锦江区马家沟小学校四川省广安市武胜县城南小学校江苏省丹阳市运河中心小学四川省成都市菱路小学上海交通大学附属小学四川省自贡市沿滩区沿滩第二小学校四川省成都市棕北小学四川省成都市七中育才学校水井坊校区江苏省南京市玄武外国语学校北京市一六一中学回龙观学校四川省都江堰嘉祥外国语学校四川省成都市龙江路小学中粮祥云分校上海教育学会宝山实验学校四川省成都市东城根街小学四川省成都七中育才学校水井坊校区

馆名:梦想博物馆藏品:成千上万的梦想光团馆主:陈籽蒙我想开办一家梦想博物馆。它坐落在繁华的都市里,陈列的展品不是充满历史气息的文物,而是一个个鲜活的梦想。梦想们五彩斑澜,千奇百怪。

关键词：博物馆藏品梦想开办鲜活

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我眼中的三星堆

少年时代（中高年级） 2024年第1期 83-88页

作者：苏钰涵王建昊(指导) 刘姝瑶孙华芬(指导) 周欣怡俸棋灵刘映伶杨靖雯钟睿何芯锐范家瑞张影勤(指导) 吴馨雨陈醉陈姿帆蒋茜茜(指导) 吴甜馨唐梓渝刘雨欣王立源郭靖琪四川省成都市天涯石小学不详四川省广汉市金雁小学《少年时代》金雁小学小记者站四川省广安市武胜县城南小学四川省成都市天府新区第四小学四川省成都市新桥小学四川省成都市龙成小学四川省成都市新都区蚕丛路小学四川省成都市盐道街小学(东区) 四川省成都市泡桐树小学四川省成都市七中育才水井坊校区

2023年9月,我们在微信公众号“少年时代1992”上发起了为“堆堆”创作的主题征稿活动,收到了好多作品。快来看看,这里面有你的作品吗?

关键词：微信公众号少年时代三星堆

学用合一:跨学科主题学习的困境突破与实现路径

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基础教育课程 2023年第13期 12-16页

作者：吴明平藏玲周玲杨静四川省成都市七中育才学校教育集团四川省成都市七中育才学校水井坊校区四川省成都市七中育才学校水井坊校区研修室

针对当前跨学科主题学习存在的“只学不用”“只用不学”“学用分离”等学用割裂的现实困境,成都七中育才学校水井坊校区进行了一系列积极的探索和实践,提出跨学科主题学习应以学用合一为旨归,并提炼出实现学用合一的关键路径:以大概念... 详细信息

针对当前跨学科主题学习存在的“只学不用”“只用不学”“学用分离”等学用割裂的现实困境,成都七中育才学校水井坊校区进行了一系列积极的探索和实践,提出跨学科主题学习应以学用合一为旨归,并提炼出实现学用合一的关键路径:以大概念为聚合器,以真实情境为深层纽带,以项目式任务为推进器,以核心素养为检测器。

关键词：跨学科主题学习学用合一实施路径

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论大观念的建构机制:一个因果模型

上海教育科研 2023年第10期 1-7页

作者：王强李松林杨静四川师范大学教育科学学院 610066 四川旅游学院信息与工程学院 610100 四川省成都市七中育才学校(水井坊校区) 610065

大观念的建构可看作是大观念目标、结构(内容)、过程三者共同作用的积极结果。在课堂实践中,大观念的建构主要源于三种机制:一是“广泛适应”,即着眼于理念形塑、动机翻转、情境重构的目标机制;二是“逐层转化”,即聚焦于事物经验化、... 详细信息

大观念的建构可看作是大观念目标、结构(内容)、过程三者共同作用的积极结果。在课堂实践中,大观念的建构主要源于三种机制:一是“广泛适应”,即着眼于理念形塑、动机翻转、情境重构的目标机制;二是“逐层转化”,即聚焦于事物经验化、经验概念化、概念观念化的结构(内容)机制;三是“协同推进”,即致力于情境互动、具身实践、深度理解的过程机制。作为内化结果的大观念,既受广泛适应目标的影响,也取决于大观念内容结构的逐层转化和生成过程的协同推进。由此,构建出大观念建构的一个因果模型。

关键词：大观念大概念建构机制因果模型

立足整体教学发展核心素养——以“用尺规作五角星”为例

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中学数学教学参考 2023年第14期 28-30页

作者：杨文戢莎何瑜四川省成都市七中育才学校华兴分校四川省成都市实验外国语学校四川省成都市七中育才学校水井坊校区

基于整体教学理念,围绕“用尺规作五角星”这一主题,有效整合教学内容,挖掘知识内在联系,把握知识本质结构,从整体上把握教学内容,促使学生完整建构知识体系,发展核心素养。

关键词：整体教学知识体系核心素养尺规作图

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秋风起

少年时代（中高年级） 2023年第5期 42-43页

作者：刘煜轩米米儿插(图) 四川省成都市七中育才水井坊校区不详

家乡的秋天很少起风,偶尔有几阵轻风,连枯黄的树叶都吹不动。但有一年秋天,被压抑多年的秋风忽然愤怒。它似乎不甘心自己被四季流转的车轮所碾压、埋没,不甘心被人们冷落。那一天,天气异常晴朗,阳光像烘干机,包围着村中央的打谷场,以及... 详细信息

家乡的秋天很少起风,偶尔有几阵轻风,连枯黄的树叶都吹不动。但有一年秋天,被压抑多年的秋风忽然愤怒。它似乎不甘心自己被四季流转的车轮所碾压、埋没,不甘心被人们冷落。那一天,天气异常晴朗,阳光像烘干机,包围着村中央的打谷场,以及村庄四周的麦场。

关键词：天气异常烘干机秋风冷落

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携手爱达乐,一起表达爱

少年时代（中高年级） 2022年第12期 21-28页

作者：小少(文/图) 王子睿熊秀红(指导) 蒋佩恒杨依宁余培培(指导) 马乐悠李玮(指导) 谢睿齐焦昀霖宫璇李叶(指导) 黎梓萱高欢(指导) 张宸浩莫栖焱胡珊(指导) 不详四川省成都市石室天府中学附属小学四川省成都市龙成小学安徽省蚌埠市第二实验小学四川省成都市七中育才学校水井坊校区内蒙古自治区乌海市海勃湾区千里山镇团结小学四川省成都市新桥小学四川省成都市解放北路第一小学校

今年的中秋节、教师节恰好在同一天,最适合去感受爱、表达爱、传递爱啦!为此,《少年时代》与四川爱达乐食品有限责任公司联手举办了“爱要大声说出来”系列活动,大家来看看呀!

关键词：《少年时代》中秋节有限责任公司

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科技领域的“中国力量”

初中生 2021年第21期 46-49页

作者：潘君豪蓝利霞(指导) 卿珊施琪(指导) 杨敏洁李思毅(指导) 王雅柔何美容(指导) 广东兴宁市第一中学不详四川成都市七中育才学校水井坊校区湖南芷江侗族自治县晓坪学校广东深圳市盐田区云海学校

广东兴宁市第一中学九年级潘君豪最喜欢的英语格言:Where there is a will,there is a way.有志者,事竟成。I still remember my first trip to Guangzhou by high-speed train last *** was the most wonderful trip that I have ever *** years ago,my parents and I went to Guangzhou to visit my uncle by *** was a long trip,and it took us six hours.I felt uncomfortable as soon as I got on the *** this time,my parents said it would be different as it just took us two hours to reach Guangzhou.

关键词： remember too 有志者兴宁市九年级

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我最喜欢的中国古典文学作品

初中生 2022年第6期 44-47页

作者：黄识源徐京(指导) 卿晨张洁(指导) 梅诗妍杨海欧(指导) 胡吉平湖南长沙市明德华兴中学不详四川成都市七中育才学校水井坊校区湖南长沙市一中雨花新华都学校宁夏回族自治区中宁县第六中学

湖南长沙市明德华兴中学九年级黄识源最喜欢的英语格言:Chance favors only the prepared mind.机会只青睐有准备的人。As we all know,reading makes a full man.I like reading a *** all the books,I think Journey to the West is b... 详细信息

关键词：中国古典文学作品湖南长沙市 make any 九年级