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主题

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  • 103 篇 教学质量
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机构

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作者

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中学新课程实验教学装备的现状与对策
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实验教学仪器 2010年 第6期27卷 8-10页
作者: 陈文优 浙江台州市教学仪器管理供应站
实验教学装备是实现新课程实验教学规范化、常态化和持续化发展的前提与基础。根据新课程对实验教学装备的要求,笔者针对中学实验教学装备的现状,提出了若干对策。
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教育信息化助推农村义务教育均衡发展之探索
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教育信息技术 2014年 第12期 71-73页
作者: 温应才 福建永定教学仪器生产供应站
农村义务教育均衡发展问题是教育必须面对的问题,本文通过分析农村义务教育均衡发展的现状、农村义务教育均衡发展对教育信息化的需求、信息化推动农村义务教育均衡发展的作用及策略,探索农村义务教育均衡发展的出路。
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图书馆对学生素质教育的影响与思考
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教育与装备研究 2021年 第6期37卷 25-28页
作者: 戴莉莉 河北秦皇岛市教学仪器管理供应站
中小学图书馆是广大师生搜集文献信息的资源宝库,是提供教学、教研、促进学生全面发展的重要场所。在中小学全面贯彻落实教育方针、实施核心素养和素质教育的新时期,中小学图书馆的建设与管理工作尤为重要。本文详细阐述当前中学图书馆... 详细信息
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农村中小学教师信息素养现状及提升策略
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福建论坛(社科教育版) 2011年 第9期 83-84页
作者: 温应才 福建永定教学仪器生产供应站
教育现代化需要教育手段的现代化,而教育手段的现代化取决于有效的信息获取与信息传递的及时,才能形成教育信息现代化。实践证明,近年来教育信息化的发展已为中小学教师信息素养的提升带来生机。
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编拟中招实验操作测试题的启示
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实验教学仪器 2006年 第12期23卷 16-18页
作者: 乔亚光 李九红 姚万强 乔亮 河南洛阳市教学仪器供应站 471002
2006年4月,根据河南教育厅《关于2006年普通高中招生工作的意见》(教基[2006]148号)精神,洛阳市教育局明确提出,初中物理、化学、生物实验操作测试是学生学业考试的内容之一,纳入中招考试项目,并将往年每生测试1科改为测试3科... 详细信息
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在学生分组实验中应增强九种观念
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实验教学仪器 2007年 第11期24卷 13-14页
作者: 韩勇 四川省崇州市教学仪器 611200
学生物理分组实验特别受学生的欢迎。因此,教师在分组实验中应牢固树立九大观念,这有利于对学生多种能力的培养和兴趣的激发。
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农远工程的成效、问题与对策
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福建论坛(社科教育版) 2009年 第7期 53-55页
作者: 温应才 福建永定教学仪器生产供应站
一、农远工程取得的成效为促进城乡优质教学资源共享,提高农村教育教学质量,笔者所在从2007年春季开始实施农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")。
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中招加试理化生实验操作的一点认识
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实验教学仪器 2003年 第2期20卷 45-46页
作者: 汤雪杰 河南南阳市教学仪器供应站 473056
我市自从1998年开展中招加试理化生实验操作(以下简称加试)工作以来,在加试工作方面积累了一定的经验,并探索出了一条成功的素质教育之路.下面,就加试工作我谈谈个人的点滴体会和主要做法,仅供大家参考.
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加强装备配置管理 不断提高应用水平
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中国教育技术装备 2008年 第1期 33-35页
作者: 邓火珍 四川省甘孜州教学仪器装备
教育技术装备是教育改革和发展的物质基础和技术保证。教育技术装备如何满足教育改革不断深化和教育现代化日益发展的需要,是摆在我们面前的重要课题。为此,我们深入到各、校进行调查研究、与、校装备部门同志共同探索,达成共识:... 详细信息
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自制教具在实验教学中的作用
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学苑教育 2012年 第18期 48-49页
作者: 徐骞 河北秦皇岛市教学仪器管理供应站
在科学实验教学中,教师运用自制教具,通过教具的演示及学生亲自动手实验,不但可以较好地激发学生实验研究的兴趣,而且有利于学生更好地获取知识,对提高学生科学技能和实践能力,形成良好的科学素质等都有着十分重要的作用。科技发... 详细信息
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