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国际理解教育贯通式培养的价值与实施路径——以四川省双流中学“初-高-大”一体化育人实践为例

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教育科学论坛 2024年第16期 20-23页

作者：徐天福邓贻之四川省双流中学

随着中国国际影响力的不断提升，“一带一路”视域下的人类命运共同体建设为新时代国际理解教育的建设提供了新的历史方位，国际理解教育的内涵也随着时代的发展不断丰富。中学阶段是学生知、情、意、行发展的关键时期，也是其世界观和... 详细信息

随着中国国际影响力的不断提升，“一带一路”视域下的人类命运共同体建设为新时代国际理解教育的建设提供了新的历史方位，国际理解教育的内涵也随着时代的发展不断丰富。中学阶段是学生知、情、意、行发展的关键时期，也是其世界观和价值观塑造的核心时期，我们着眼于学生的素养生长，以构建“纵横一体化”共同体为国际理解教育引航蓄力，着力教师国际理解素养培养、整合内外资源打造国际理解教育课程体系，以课程研究科学化、素养培养可视化、学生成长进阶化为取向，探寻“初-高-大”贯通式培养的国际理解教育的有效路径，为中学国际理解教育的实施提供借鉴与参考。

关键词：基础教育国际理解 “一体化” 贯通式跨学段递进式

以党建引领中学教师理想信念教育--以四川省广安友谊中学的实践探索为例

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华夏教师 2024年第14期 12-14页

作者：文虎奔四川省广安友谊中学

党的二十大报告提出“推动理想信念教育常态化制度化”,为推进新时代理想信念教育创新发展提供了根本遵循。学校要通过党建引导教师树立树牢理想信念,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。本文以四川省广安友谊中学为例,从组织... 详细信息

党的二十大报告提出“推动理想信念教育常态化制度化”,为推进新时代理想信念教育创新发展提供了根本遵循。学校要通过党建引导教师树立树牢理想信念,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。本文以四川省广安友谊中学为例,从组织机制的顶层设计出发,通过铸师魂、强师能、激活力、重示范、深浸润五个方面,探索党建引领中学教师理想信念教育的实施路径,总结了学校建设信仰坚定的教师队伍的有效举措。

关键词：党建中学教师理想信念教育

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信息技术与初中地理教学深度融合

文理导航(上旬) 2024年第6期 88-90页

作者：胡蓉四川省华蓥中学

在新课改背景下，教育改革非常关键。地理课程是一门基础学科，拥有一定的抽象性，合理化应用技术辅助教学，就能让复杂地理知识内容变得直观性，在调动学生学习积极性的同时，还有利于确保课堂教学质量的提升。本文主要以信息技术与初... 详细信息

在新课改背景下，教育改革非常关键。地理课程是一门基础学科，拥有一定的抽象性，合理化应用技术辅助教学，就能让复杂地理知识内容变得直观性，在调动学生学习积极性的同时，还有利于确保课堂教学质量的提升。本文主要以信息技术与初中地理教学深度融合为重点进行阐述，首先分析初中地理教学对信息技术应用现状、信息技术与初中地理教学深度融合价值。其次，从创设良好的教学情境、激发初中生对地理知识学习热情、通过运用信息技术、突破教学重难点及通过运用信息技术，落实教学评价体系几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。

关键词：信息技术初中地理教学深度融合

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高中地理课堂教学视听资源的运用

文理导航(上旬) 2024年第6期 46-48页

作者：杨舟庆四川省华蓥中学

地理学科课堂教学是高中教学的重要环节，有效的课堂教学能提高课堂效果并激发学生学习兴趣。传统高中地理教学多依赖教师讲授，然后让学生自己理解，这种方法可能会阻碍教学效果的提高。因此，高中地理教师应创新教学模式，合理利用视... 详细信息

地理学科课堂教学是高中教学的重要环节，有效的课堂教学能提高课堂效果并激发学生学习兴趣。传统高中地理教学多依赖教师讲授，然后让学生自己理解，这种方法可能会阻碍教学效果的提高。因此，高中地理教师应创新教学模式，合理利用视听资源。这样不仅能调动学生的学习积极性，还能提高课堂教学的实效性。

关键词：高中地理课堂教学视听资源运用措施

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高中物理追及相遇问题不同解题思路应用分析

数理天地（高中版） 2024年第12期 31-32页

作者：杜钱斌四川省华蓥中学 638600

追及相遇问题是运动学的重要知识点之一,在高中物理中占据相当大的篇幅,是学生必须学习掌握的一类问题.追及相遇问题一般会给出两运动物体具体状态,要求运用一定方法对其分析,并判断是否相遇.求解该类问题,常见的方法有公式法、图象法... 详细信息

追及相遇问题是运动学的重要知识点之一,在高中物理中占据相当大的篇幅,是学生必须学习掌握的一类问题.追及相遇问题一般会给出两运动物体具体状态,要求运用一定方法对其分析,并判断是否相遇.求解该类问题,常见的方法有公式法、图象法、相对运动法,这些都是学习过程中需要熟练掌握和应用的内容.

关键词：追及相遇高中物理解题技巧

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光滑水平面上的凹槽模型问题探究

物理教学 2024年第2期46卷 45-47页

作者：蒋波四川省南充高级中学四川637000

凹槽模型是高中物理中的一种常见模型,其运动规律涉及到动量和能量相关知识,常常是利用动量观点和能量观点对特殊位置的速度以及受力进行考察。为了让这类模型有更大的开发空间,必须对系统的整个动态过程进行严格、准确的定量分析,在理... 详细信息

凹槽模型是高中物理中的一种常见模型,其运动规律涉及到动量和能量相关知识,常常是利用动量观点和能量观点对特殊位置的速度以及受力进行考察。为了让这类模型有更大的开发空间,必须对系统的整个动态过程进行严格、准确的定量分析,在理论数据的支撑下寻求新的命题方向。

关键词：凹槽模型速度轨迹周期

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高中地理课堂教学视听资源的运用

文理导航 2024年第16期 46-48页

作者：杨舟庆四川省华蓥中学四川广安638600

地理学科课堂教学是高中教学的重要环节,有效的课堂教学能提高课堂效果并激发学生学习兴趣。传统高中地理教学多依赖教师讲授,然后让学生自己理解,这种方法可能会阻碍教学效果的提高。因此,高中地理教师应创新教学模式,合理利用视听资... 详细信息

地理学科课堂教学是高中教学的重要环节,有效的课堂教学能提高课堂效果并激发学生学习兴趣。传统高中地理教学多依赖教师讲授,然后让学生自己理解,这种方法可能会阻碍教学效果的提高。因此,高中地理教师应创新教学模式,合理利用视听资源。这样不仅能调动学生的学习积极性,还能提高课堂教学的实效性。

关键词：高中地理课堂教学视听资源运用措施

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信息技术与初中地理教学深度融合

文理导航 2024年第16期 88-90页

作者：胡蓉四川省华蓥中学四川广安638600

在新课改背景下,教育改革非常关键。地理课程是一门基础学科,拥有一定的抽象性,合理化应用技术辅助教学,就能让复杂地理知识内容变得直观性,在调动学生学习积极性的同时,还有利于确保课堂教学质量的提升。本文主要以信息技术与初中地理... 详细信息

在新课改背景下,教育改革非常关键。地理课程是一门基础学科,拥有一定的抽象性,合理化应用技术辅助教学,就能让复杂地理知识内容变得直观性,在调动学生学习积极性的同时,还有利于确保课堂教学质量的提升。本文主要以信息技术与初中地理教学深度融合为重点进行阐述,首先分析初中地理教学对信息技术应用现状、信息技术与初中地理教学深度融合价值。其次,从创设良好的教学情境、激发初中生对地理知识学习热情、通过运用信息技术、突破教学重难点及通过运用信息技术,落实教学评价体系几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。

关键词：信息技术初中地理教学深度融合

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关于蛋白质教学中几个问题的探讨

生物学教学 2024年第5期49卷 85-86页

作者：骆启林邓湘四川省开江中学开江636250 四川省开江县普安中学开江636250

通过对高中生物学蛋白质教学过程中常出现的一些问题进行分析和阐释,准确理解相关概念,以期提高教学效率,培养学生的科学思维。

关键词：氨基酸硒代半胱氨酸吡咯赖氨酸蛋白质

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