检索结果-南通市图书馆

“四共一众”国家级优秀教学成果推广文化体系的探索与实践

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人民教育 2024年第9期 63-64页

作者：宋辉系河北省石家庄市教育科学研究所

2020年12月,教育部办公厅发布《关于做好基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区有关工作的通知》。国家级优秀教学成果推广是一项系统工程,各示范区需要谋划顶层设计,发挥主观能动性积极探索、攻坚克难,真正做到改进区域教育教学现... 详细信息

2020年12月,教育部办公厅发布《关于做好基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区有关工作的通知》。国家级优秀教学成果推广是一项系统工程,各示范区需要谋划顶层设计,发挥主观能动性积极探索、攻坚克难,真正做到改进区域教育教学现状,提高区域教育质量。

关键词：优秀教学成果教育教学现状教育部办公厅基础教育顶层设计系统工程区域教育质量示范区

“知识维度”视域下的全国甲卷分析及教学启示

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教学考试 2024年第6期 4-7页

作者：杨菊梅四川省泸州市教育科学研究所

《布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》(以下简称《修订版》)中将教育目标进行分类,指出教育目标可分为知识维度和认知过程维度。其中,知识维度按照知识的种类可划分为事实性知识、概念性知识、程序... 详细信息

《布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》(以下简称《修订版》)中将教育目标进行分类,指出教育目标可分为知识维度和认知过程维度。其中,知识维度按照知识的种类可划分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。以“知识维度”为研究视角,将2023年普通高等学校招生全国统一考试甲卷生物部分试题进行分析、分类研究,有助于提升教学的实效性。

关键词：事实性知识知识维度概念性知识元认知知识教学启示程序性知识教学的实效性布卢姆教育目标分类学

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巧用平面向量破解三角形综合问题

高中数理化 2024年第5期 41-45页

作者：李波四川省绵阳市教育科学研究所

平面向量集数与形于一体,活跃在高中数学的各个模块中,与解三角形、三角函数、复数、立体几何、解析几何、柯西不等式等知识有着广泛的联系,命题者通常以平面向量为载体,在知识的交会处命题,以此考查学生的数学学科核心素养.1引言由向... 详细信息

平面向量集数与形于一体,活跃在高中数学的各个模块中,与解三角形、三角函数、复数、立体几何、解析几何、柯西不等式等知识有着广泛的联系,命题者通常以平面向量为载体,在知识的交会处命题,以此考查学生的数学学科核心素养.1引言由向量运算的几何意义可知向量的加法与三角形、平行四边形有密切联系;向量的数量积与距离、夹角有密切联系.因此,我们可以用向量的运算与几何图形性质的内在联系解决三角形边长与角度的关系.

关键词：命题者高中数学解三角形平面向量柯西不等式数与形立体几何平行四边形

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基于基本问题的高中英语阅读教学策略探究

英语学习 2024年第7期 41-45页

作者：唐宗四川省巴中市教育科学研究所

针对当前高中英语阅读教学浅层化、碎片化和机械化的现象,本文聚焦课堂提问,提出以构建基本问题为核心的阅读教学策略,促进学生在问题链的引导下展开单元学习,在深度探究主题意义的过程中实现语言、内容、思维的融合发展。

关键词：基本问题阅读教学主题意义问题链高中英语

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小学教育科研成果的提炼与表达

四川教育 2024年第17期 33-34页

作者：陈潇四川省绵阳市教育科学研究所

中小学教育科研成果提炼与表达应紧扣“逻辑严密,环环相扣”“由里及表,层层递进”“用词简练,表达清晰”三个关键点,才能让教师在整理、归纳、反思和完善教育科研成果的过程中提高教学及科研能力,才能充分发挥教育科研的支撑、引领和... 详细信息

中小学教育科研成果提炼与表达应紧扣“逻辑严密,环环相扣”“由里及表,层层递进”“用词简练,表达清晰”三个关键点,才能让教师在整理、归纳、反思和完善教育科研成果的过程中提高教学及科研能力,才能充分发挥教育科研的支撑、引领和驱动作用。

关键词：教育科研成果提炼成果表达

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巧用水平衡原理解析水循环类试题

教学考试 2024年第39期 27-31页

作者：郑健四川省自贡市教育科学研究所

1水循环的考情分析,水循环是自然界中重要的物质循环之一,也是高考地理常考查的内容。下面从《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)内容要求其在中学地理学科的地位及高考对水循环类试题考查的特点进行... 详细信息

1水循环的考情分析,水循环是自然界中重要的物质循环之一,也是高考地理常考查的内容。下面从《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)内容要求其在中学地理学科的地位及高考对水循环类试题考查的特点进行分析。

关键词：《课程标准》高考地理水循环地理学科物质循环高中地理课程标准考情分析原理解析

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三角函数与导数综合问题的解题策略探究

高中数理化 2024年第3期 56-60页

作者：李波四川省绵阳市教育科学研究所

2023年全国甲卷文科(或理科)第21题是一道与三角函数有关的导数综合问题,突出考查核心素养和综合能力.从考生的作答情况来看,答题质量较差,得分较低,解答过程中主要存在以下问题:一是运算量大,涉及复合函数求导,求导较为困难;二是解题... 详细信息

2023年全国甲卷文科(或理科)第21题是一道与三角函数有关的导数综合问题,突出考查核心素养和综合能力.从考生的作答情况来看,答题质量较差,得分较低,解答过程中主要存在以下问题:一是运算量大,涉及复合函数求导,求导较为困难;二是解题方法反套路,常规解法(分离参数法)给人以“亲而不近”之感;三是考生对三角函数与导数综合问题产生畏惧感,因为平常备考与测试多以研究指数与对数函数的综合问题为主.

关键词：核心素养策略探究函数与导数对数函数三角函数解题方法常规解法备考

基于需求分析的中小学教育科研的价值意蕴与优化路径——以四川省达州市为例

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教育科学论坛 2024年第17期 50-52页

作者：王姮张馨月达州市教育科学研究所四川省教育科学研究院

在基础教育课程教学改革持续深化的进程中，“教师即研究者”的理念已成为一种共识。教育科研既是教师专业化发展的重要途径，也是转变教师教学行为的强大推动力。通过对市域中小学校调研发现，中小学校教育科研存在着专业指导力度不足... 详细信息

在基础教育课程教学改革持续深化的进程中，“教师即研究者”的理念已成为一种共识。教育科研既是教师专业化发展的重要途径，也是转变教师教学行为的强大推动力。通过对市域中小学校调研发现，中小学校教育科研存在着专业指导力度不足、支持系统不足等问题。基于分析现状及需求，提出了厘定“主题+菜单”式教育科研项目清单、构建“线上+线下”统筹协调的教育科研服务资源、完善“选拔+培养”的教育科研人才保障机制等策略，以期更好地促进中小学教育科研的发展。

关键词：中小学教育科研需求分析调查报告

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以赛代培持续引领体育教师专业发展

中国学校体育 2024年第1期 36-37页

作者：陈友毅四川省内江市教育科学研究所

体育教师是学校体育工作的执行者，是落实立德树人根本任务，加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的中坚力量。培养一支能全面贯彻《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》[以下简称《义教课程标准（2022年版）》]《普通高...

体育教师是学校体育工作的执行者，是落实立德树人根本任务，加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的中坚力量。培养一支能全面贯彻《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》[以下简称《义教课程标准（2022年版）》]《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》[以下简称《普高课程标准（2017年版2020年修订）》]精神，坚持以学生的学习为中心，精准把握教材、准确示范技术动作、科学安排教学内容、聚焦教会勤练常赛优评的专业化体育师资队伍，

关键词：