检索结果-南通市图书馆

图书馆理论与实践 1994年第2期 41-42页

作者：郭侃四川省内江师范学校图书馆

文章着重叙述了“参考文献”和”引用文献”的关系，尤其是在“著书立说”中“参考文献”的重要意义、文章对于科学著作中注示“参考文献”的问题，并联系著作者的道以生养问题发表了自己的看法。

关键词：著书立说参考文献引文文献

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

四川水资源的利用与保护(上)

环境保护 1993年第1期21卷 42-43页

作者：苏明武四川内江师范学校

四川水资源十分丰富,但供需矛盾很大,合理利用、认真保护其水资源尤为重要。一、概况四川水资源主要为淡水资源,包括地表、地下水,其总量(产水量)约3131亿m^3,加上过境水可利用部分,共约4508亿m^3。 1.分布地表水含地表径流、湖泊水和... 详细信息

四川水资源十分丰富,但供需矛盾很大,合理利用、认真保护其水资源尤为重要。一、概况四川水资源主要为淡水资源,包括地表、地下水,其总量(产水量)约3131亿m^3,加上过境水可利用部分,共约4508亿m^3。 1.分布地表水含地表径流、湖泊水和冰川水。①地表径流:全省河川年径流量大致是东南部高于西北部,

关键词：水资源利用水资源保护四川

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

四川水资源的利用与保护(下)

环境保护 1993年第2期21卷 30-31,45页

作者：苏明武四川内江师范学校

(二)地下水利用为适应工农业生产发展和城镇居民生活用水之需,四川除修建了大量蓄、引、提工程设施广泛利用其地表水资源外,还大量开发利用地下水资源。据统计,四川每年开发利用地下水,含工业用水、农业灌溉。

关键词：水资源利用水资源保护四川

“O”在《中图法》(第三版)标记符号中的作用和运用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

图书馆学研究 1999年第2期 25-27页

作者：戴秀文四川省内江师范高等专科学校图书馆采编部

本文通过实例阐述了"０"在《中图法》中的作用和组号加"０"的几个具体问题，供从事文献分类人员的同志参考。

关键词：加“0”规则标记符号中图法应用

图书情报学领域高产研究机构的合作网络指标分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代情报 2017年第11期37卷 163-170页

作者：宋惠兰四川内江师范学院图书馆四川内江641112

[目的/意义]当前有关论文合著的研究大多以主题或学科为研究对象,很少从整个研究机构的角度去探讨各个机构之间的学术合著情况。[方法/过程]本研究选取2007-2016年在Web of Science发表的图书情报学方面的期刊文章,利用书目计量及社会... 详细信息

[目的/意义]当前有关论文合著的研究大多以主题或学科为研究对象,很少从整个研究机构的角度去探讨各个机构之间的学术合著情况。[方法/过程]本研究选取2007-2016年在Web of Science发表的图书情报学方面的期刊文章,利用书目计量及社会网络分析两种工具,对其论文合著情况进行分析。[结果/结论]研究显示M大学在图书情报学领域的学术合著已经成为普遍趋势,同时论文合著活跃度分别与学术生产力和学术影响力轻度正相关。本文的研究结果为后续研究机构分析学术研究网络提供参考。

关键词：论文合著学术合著图书情报合作活跃度

RDA与BIBFRAME在题名描述中的对照分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

图书馆杂志 2022年第12期41卷 55-61页

作者：辛苗内江师范学院图书馆四川内江641112

RDA是最新的国际编目规则,BIBFRAME是最新的书目格式标准,在语义网和关联数据发展的大背景下,采用RDA编目并以BIBFRAME格式表达将是编目转型发展的必然趋势。题名是RDA中识别资源最重要的元素之一,对RDA的题名元素和BIBFRAME的题名类和... 详细信息

RDA是最新的国际编目规则,BIBFRAME是最新的书目格式标准,在语义网和关联数据发展的大背景下,采用RDA编目并以BIBFRAME格式表达将是编目转型发展的必然趋势。题名是RDA中识别资源最重要的元素之一,对RDA的题名元素和BIBFRAME的题名类和属性进行对照分析,探讨RDA中的题名元素在BIBFRAME格式上的表达方法,将有助于促进BIBFRAME和RDA在我国的理论研究与实践探讨。

关键词： RDA BIBFRAME 题名

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

重视中专学生利用图书馆知识的宣传与教育

内江科技 1998年第5期19卷 22-23页

作者：吴宏陶秀美内江财贸学校图书馆内江师范学校

中等专业学校的建设,尤其是国家级重点中专的争创,一个十分重要的因素就是中等教育事业的发展对各类图书文献信息需求的不断增长。对图书文献信息的要求又是以读者、用户为终极目的物的。可见,读者、用户及对其需求的研究在图书馆工作... 详细信息

中等专业学校的建设,尤其是国家级重点中专的争创,一个十分重要的因素就是中等教育事业的发展对各类图书文献信息需求的不断增长。对图书文献信息的要求又是以读者、用户为终极目的物的。可见,读者、用户及对其需求的研究在图书馆工作中具有十分重要的作用。

关键词：中专生图书馆知识宣传教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

BIBFRAME对丛编的编码方法分析

图书馆杂志 2020年第2期39卷 56-61页

作者：辛苗内江师范学院图书馆四川内江641112

BIBFRAME为处理丛编定义了特定的丛编元素,根据LC的MARC 21到BIBFRAME 2.0转换规范,并利用BIBFRAME比较工具,分析BIBFRAME对丛编的转换方法,包括:丛编描述、丛编作品构建、丛编题名检索点、丛编关系构建。PCC的BIBFRAME处理丛编方法与L... 详细信息

BIBFRAME为处理丛编定义了特定的丛编元素,根据LC的MARC 21到BIBFRAME 2.0转换规范,并利用BIBFRAME比较工具,分析BIBFRAME对丛编的转换方法,包括:丛编描述、丛编作品构建、丛编题名检索点、丛编关系构建。PCC的BIBFRAME处理丛编方法与LC的转换方法在丛编描述和丛编关系构建上存在差异。随着BIBFRAME的不断发展完善,丛编的处理可能发生变化。

关键词： BIBFRAME MARC 21 丛编

PCC的标准记录到BIBFRAME映射报告解读

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

图书馆杂志 2018年第8期37卷 14-20页

作者：辛苗内江师范学院图书馆四川内江641112

PCC的标准记录到BIBFRAME的映射是在原标准记录到RDA映射的基础上,增加了到BIBFRAME的映射,因此反映了RDA到BIBFRAME的映射情况,其映射报告对映射情况进行了总结并提出了16个问题和建议,体现了以下几个特别关注点:强调关联数据环境中机... 详细信息

PCC的标准记录到BIBFRAME的映射是在原标准记录到RDA映射的基础上,增加了到BIBFRAME的映射,因此反映了RDA到BIBFRAME的映射情况,其映射报告对映射情况进行了总结并提出了16个问题和建议,体现了以下几个特别关注点:强调关联数据环境中机器可操作性、建模与关系问题、管理元数据问题、针对连续出版物描述的问题。该映射报告的解读有助于了解RDA和BIBFRAME的发展趋势,促进其理论研究与实践探索。

关键词： PCC RDA BIBFRAME 映射

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

图书馆计量与目标结合管理的衔接点

图书情报工作 1997年第5期41卷 49-50页

作者：曾祥云四川达县师范专科学校图书馆

从理论与实践的结合上，阐述我国图书馆计量与目标管理中存在的问题；重点探讨图书馆计量与目标结合管理工作中的４个衔接点。

关键词：图书馆管理计量管理目标管理衔接点