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检索条件"机构=四川洪雅县罗坝中心小学五年级一班"
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小学年级识字教学有效性策略探究
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考试周刊 2024年 第23期 63-67页
作者: 岳健群 贵州省毕节市赫章州镇中心小学
小学年级语文识字教学在课程体系中占据重要地位,既是体现语文教学工具性作用的有效路径,也是培养学生语文学科综合能力的有效手段。良好的识字教学要从具体方法着手,在激发学生识字兴趣中培养主观学习能动性,从而提高语文识字综... 详细信息
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我“脑”中的小花园
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时代(低年级 2024年 第4期 22-25页
作者: 张翔睿 张影勤(指导) 陈宛沂 尹金凤(指导) 靖力 丁雨馨(指导) 王梓睿 刘芳(指导) 袁筠尧 张景涵 王红琼(指导) 梅芷菡 董凯霞(指导) 赖奕涵 邓静怡(指导) 杨诺 李云珊 四川省广安市武胜城南小学 不详 四川省广安市武胜金牛小学 四川省成都七中初中附属小学 四川省成都市块石小学 四川省广安市武胜沿口小学 四川省广安市武胜嘉陵小学 四川省成都师范附属小学万科分校 四川省成都市沙湾路小学
逛完成都世园会,再来看看小朋友们脑海中的小花园吧!花园里的牵牛花形似喇叭,仿佛在大声宣布:“成都世园会要举行啦!”上半部分造型构成个“成”字,寓意世园会在成都圆满举行!
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小导游看深泽
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快乐作文 2024年 第15期 30-30页
作者: 王梦涵 河北省深泽城内小学五年级
这么近,那么美,周末到河北。大家好!我是河北省深泽城内小学(1)的讲解员王梦涵。今天,就让我带领大家起走进我的家乡——河北省深泽。北极强公园这里是北极台公园,又称“双拥公园”。北极台位于深泽城北城墙正中,始建于明...
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数学直觉思维的特质教学价值及培养路径
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读写算 2024年 第4期 20-22页
作者: 马秀芳 甘肃省张家恭门镇中心小学
数学是门比较抽象的学科,在学习数学知识的时候,有的人就对数学比较开窍,容易理解,学习起来就比较快,比较容易,而有的人就是对数学知识不开窍,不论怎样详细地讲解,就是理解不了,学习起来就比较吃力。实际上,学生在数学学习... 详细信息
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阅读红色经典,传承英雄精神
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小学阅读指南(高年级版) 2024年 第8期 37-39页
作者: 李云 日照市洪凝街道中心小学
红色经典通常是指反映中国共产党领导下的革命历程且具有重大历史意义和深远影响的文学、电影、音乐等艺术作品。红色经典作品的语言朴实简练,人物形象鲜明,是中国革命文化的重要组成部分,具有很高的历史价值和思想价值。学生阅读红色... 详细信息
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小小书画廊
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红蜻蜓 2024年 第29期 40-41页
作者: 戴博毓 石雅勋 孔祥毅 邓欣怡 何舒彤 李致远 吴易轲 刘文清 福建省厦门市实验小学三7 安徽省合肥市肥西顺和小学3 安徽省滁州市全椒江海小学2 安徽省合肥市六八玫瑰园学校三6 安徽省六安市裕安区城南镇中心小学3 安徽省合肥市华山路小学三7 安徽省合肥市六安路小学翠微分校三6 安徽省合肥市金湖小学年级
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神仙的后花园——新疆禾木
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作文(2-4年级适用) 2024年 第4期 21-23页
作者: 郑泽逸 赵乙锶(指导) 四川省成都市小学 不详
禾木村是新疆维吾尔自治区布尔津下辖的座小村庄,是图瓦人的居住地,也是世界最美古村落之,被称为“神仙的后花园”。禾木村位于阿勒泰山脚下。村里座座小木屋错落有致,给人种自在舒适的感觉。每座小木屋都是村民们亲手打造的... 详细信息
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传承非遗文化 续写千古传奇
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时代(中高年级 2024年 第6期 16-17页
作者: 雷舒灿(文/图) 四川省泸州市泸方洞镇雨坛中心小学
我的家乡雨坛是国家非物质文化遗产——雨坛彩龙的发源地,我的学校雨坛中心小学是雨坛彩龙的传习基地。五年级时,我非常荣幸地成为学校彩龙队的员,伴随着日常的龙舞训练和多次表演活动,我越来越热爱它,并为它骄傲,为它自豪。
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时代(低年级 2024年 第10期 10-11页
作者: 四川省泸州市泸嘉明镇中心小学校少先队大队
对于余秋雨等45名年级同学来说,今天是人生中个非常重要的日子——他们正式成为光荣的少先队员了。嘉明镇中心小学校是二所“少军校”,三十多来坚持与驻地部队开展军校共建,培养了无数爱国爱军的“小军人”。
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单元统整视野下的“词句段运用”读写融合教学——以五年级上册的“词句段运用”为例
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新课程 2024年 第25期 78-81页
作者: 曾玲华 云霄陈岱中心小学
《义务教育语文课程标准(2022版)》(下称“新课标”)指出:“语文课程是门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。语文核心素养能力是在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的。”语文教...
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