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新疆维吾尔民族文化与王蒙小说“狂欢化”语言风格的形成

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新疆大学学报（哲学社会科学版） 2024年第4期52卷 125-133页

作者：邓永江四川师范大学中华传统文化学院四川成都610000

二十世纪六十至八十年代,王蒙在新疆生活了十六年,并通过熟练掌握维吾尔语深入多民族文化内核。这段经历成为王蒙新时期“思想和文学创作新的出发点”。在某种程度上,王蒙新时期创作主题的拓展、新的语言风格的形成等都离不开他的“新... 详细信息

二十世纪六十至八十年代,王蒙在新疆生活了十六年,并通过熟练掌握维吾尔语深入多民族文化内核。这段经历成为王蒙新时期“思想和文学创作新的出发点”。在某种程度上,王蒙新时期创作主题的拓展、新的语言风格的形成等都离不开他的“新疆经验”,尤其是维吾尔语言文化经验。例如,王蒙在《这边风景》中,就表现出了比较明显的汉/维双语混合思维下的汉语叙事特征,使其小说语言呈现出了“多声部”的现象。这一创作经验为其“狂欢化”语言风格的形成奠定了基础。

关键词：王蒙语言风格维吾尔语 “狂欢化” 《这边风景》

民国时期女性图书馆学学人群体对图书馆事业的贡献

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图书馆杂志 2024年第8期43卷 53-61,71页

作者：黎飞罗雯文四川师范大学中华传统文化学院四川成都610066 四川师范大学文学院四川成都610066

民国时期的女性图书馆学学人是近代中国图书馆学学人的重要组成部分,在我国图书馆事业中发挥着重要作用。文章在统计民国时期女性图书馆学学人数量基础上,考察了这一时期女性图书馆学学人群体对我国图书馆事业的贡献。研究表明,民国时... 详细信息

民国时期的女性图书馆学学人是近代中国图书馆学学人的重要组成部分,在我国图书馆事业中发挥着重要作用。文章在统计民国时期女性图书馆学学人数量基础上,考察了这一时期女性图书馆学学人群体对我国图书馆事业的贡献。研究表明,民国时期的女性图书馆学学人通过图书馆学术研究、图书馆工作实践、图书馆人才培养、图书馆社团活动推动图书馆事业发展。

关键词：民国时期女性图书馆学学人图书馆事业

科举停废后童生、生员的多种出路和选择——以四川南部县为例的考察

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四川师范大学学报（社会科学版） 2024年第3期51卷 185-194,208页

作者：张亮四川师范大学历史文化与旅游学院四川师范大学巴蜀文化研究中心

停废科举是清季制度与社会变革的重要内容,对后世影响深远。为缓解停废科举可能引发的士心震荡,清廷尽可能多地为身处科名底层的童生、生员安排出路,如兴办各级各类新式学堂、出台优渥的科举善后考试政策等。在四川南部县,童生和生员还... 详细信息

停废科举是清季制度与社会变革的重要内容,对后世影响深远。为缓解停废科举可能引发的士心震荡,清廷尽可能多地为身处科名底层的童生、生员安排出路,如兴办各级各类新式学堂、出台优渥的科举善后考试政策等。在四川南部县,童生和生员还有从事新政公务、私塾教读等出路可供选择,且童生还能通过获取“训生”的方式来弥补旧学功名缺失的遗憾。此外,清廷及各直省地方在学堂入学和科举善后考试中亦多有变通,为年龄较大的童生、生员以及转习新学成绩不佳者宽谋出路。然而,由于清廷对学堂、科举二途的理想化预设,低估了“科举情节”的影响力,加上忽略州县公务对解决童生、生员等旧学人员出路的重要作用等因素,出路过多也带来诸多问题并引发系列乱象。这不仅影响清廷疏通旧学之成效,也给新政运行带来诸多不利影响。失之于“多”的科举善后举措,其经验教训对于今天的教育改革亦有镜鉴与启迪意义。

关键词：清末科举停废童生生员科举善后考试四川南部县

成都历史名人岳钟琪当代价值研究——以岳钟琪治理川藏道为中心

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四川文理学院学报 2024年第2期34卷 141-147页

作者：成飞四川师范大学巴蜀文化研究中心&中华传统文化学院四川成都610066

作为清代西部边疆战略著名人物,岳钟琪在川藏道治理中发挥了重要作用,推动了清王朝依托四川及川藏道治理西藏战略的初步形成.岳钟琪在康熙、雍正、乾隆三朝治理川藏道历程中,推动沿途社会土司设置、台站塘铺建设、行政区划调整等一系列... 详细信息

作为清代西部边疆战略著名人物,岳钟琪在川藏道治理中发挥了重要作用,推动了清王朝依托四川及川藏道治理西藏战略的初步形成.岳钟琪在康熙、雍正、乾隆三朝治理川藏道历程中,推动沿途社会土司设置、台站塘铺建设、行政区划调整等一系列重要政策措施,是清王朝治边的“三朝功臣”,被乾隆皇帝赞为“三朝武臣巨擘”,为清朝稳定西部边疆和康藏地区各民族交往交流交融的历史性发展作出了不可磨灭的贡献.对岳钟琪的生平及治理川藏道事迹、功绩进行考论,借此探究岳钟琪历史名人文化价值在铸牢中华民族共同体意识教育、爱国主义教育、廉洁文化教育和乡村振兴文化建设中的内涵和价值,及其创造性转化、创新性发展的策略.

关键词：岳钟琪历史功绩文化价值中华优秀传统文化

远方的偶像与旱地的野蓟——鲁迅与浅草—沉钟社双向关系历史建构论

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鲁迅研究月刊 2024年第4期 49-58页

作者：袁昊四川师范大学巴蜀文化研究中心、文学院 610066

浅草—沉钟社之所以成为中国现代文学史上一个重要的文学社团,除了社团自身的文学创作成绩之外,与浅草—沉钟社成员选择性回忆有关,更与鲁迅的肯定赞誉相关。鲁迅与浅草—沉钟社之间的关系是双向建构的结果,鲁迅是浅草—沉钟社的“远方... 详细信息

浅草—沉钟社之所以成为中国现代文学史上一个重要的文学社团,除了社团自身的文学创作成绩之外,与浅草—沉钟社成员选择性回忆有关,更与鲁迅的肯定赞誉相关。鲁迅与浅草—沉钟社之间的关系是双向建构的结果,鲁迅是浅草—沉钟社的“远方偶像”,浅草—沉钟社是鲁迅在20世纪20年代中期修订自我定位及对青年问题再认识的幻想替代者,是鲁迅想望中的“旱地野蓟”。浅草—沉钟社青年们的文字刺激了鲁迅的“魂灵”,激活了他对“手头笔墨”力量的信心,“身内的迟暮”熔铸于“身外的青春”,加速了他对现状的改变与行动。

关键词：鲁迅浅草—沉钟社《一觉》青年问题历史建构

《民国图书馆学教育编年(1913—1949)》补正

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高校图书馆工作 2024年第1期44卷 79-87页

作者：黎飞祁振华四川师范大学巴蜀文化研究中心成都610066 四川师范大学中华传统文化学院成都610066

李明杰和李瑞龙的《民国图书馆学教育编年(1913—1949)》一文是目前系统梳理民国时期图书馆学教育史实的代表性成果,提供了丰富的史料和重要线索,有着很高的史料价值和文献价值。但该编年部分内容存在重要史实遗漏和错误等不足,解决这... 详细信息

李明杰和李瑞龙的《民国图书馆学教育编年(1913—1949)》一文是目前系统梳理民国时期图书馆学教育史实的代表性成果,提供了丰富的史料和重要线索,有着很高的史料价值和文献价值。但该编年部分内容存在重要史实遗漏和错误等不足,解决这些问题对研究民国时期图书馆学教育史有着重要的参考价值。文章通过文献调研法和历史考证法,并依据民国时期的期刊、报纸、图书以及今人研究成果对该编年中的遗漏和错误内容作以补充、完善和修正。研究认为今后仍需继续搜集、整理民国时期图书馆学教育史料,以期为相关研究提供参考。

关键词：民国时期图书馆学教育图书馆事业补正

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《霜叶红似二月花》的“诗史”特色与民族形式探索

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中国现代文学研究丛刊 2024年第3期 113-123页

作者：袁昊四川师范大学巴蜀文化中心、文学院 610066

《霜叶红似二月花》的题材与美学风格,都与茅盾小说固有特征有很大的不同。这是因为茅盾有意识地对其小说“史诗”写法予以调整,从以“史”显“诗”到以“诗”写“史”,所以《霜叶红似二月花》体现出显著的“诗史”特色,同时开掘了民族... 详细信息

《霜叶红似二月花》的题材与美学风格,都与茅盾小说固有特征有很大的不同。这是因为茅盾有意识地对其小说“史诗”写法予以调整,从以“史”显“诗”到以“诗”写“史”,所以《霜叶红似二月花》体现出显著的“诗史”特色,同时开掘了民族形式实践新路径,为其中国化与当代化提供了新可能。

关键词：《霜叶》 “史-诗”辩证 “诗史”特色民族形式

王蒙“伊犁经验”与其转型期创作嬗变关联考察

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石河子大学学报(哲学社会科学版) 2024年

作者：邓永江四川师范大学中华传统文化学院

王蒙是当代文学“一个巨大的存在”，“转型期”他一复出，即从早期“革命现实主义”的“青春写作”一改故辙，以一系列先锋创作为当时沉寂的文坛带来了新鲜的血液。从发生学意义上对他创作嬗变成因追根溯源，是“伊犁经验”而不是笼统... 详细信息

王蒙是当代文学“一个巨大的存在”，“转型期”他一复出，即从早期“革命现实主义”的“青春写作”一改故辙，以一系列先锋创作为当时沉寂的文坛带来了新鲜的血液。从发生学意义上对他创作嬗变成因追根溯源，是“伊犁经验”而不是笼统的“新疆经历”成就了复出后的王蒙。伊犁地区独特的边疆地理文化区位，多民族共融共生的历史现实等因素成为了王蒙转型期创作的“动力源泉”，并对他创作的人物塑造、空间意识、语言风格等多个方面产生了重要的影响。王蒙转型期的题材创作，为当时整个文艺界走向边疆多民族文化、走向民间开创了“先河”。王蒙创作现象表明，多民族文化构成了中国当代文学发展的重要本土经验。

关键词： “转型期”文学王蒙 “伊犁经验”

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李安宅的藏学研究及其汉藏关系论

中国藏学 2024年第2期 175-185,219,220页

作者：汪洪亮张露四川师范大学巴蜀文化研究中心成都610066 四川师范大学历史文化学院成都610066 四川师范大学四川省社科重点研究基地中国近现代西南区域政治与社会研究中心成都610066 四川师范大学李安宅研究中心成都610066

李安宅是我国较早运用现代科学意义上的人类学理论、方法进行藏学研究的先驱之一。他具有深厚的传统儒学根基,也有扎实的西方人类学社会学理论素养,具备多视角、多学科、多维度考察涉藏地区社会的优势。其藏学研究既注重田野考察,又重... 详细信息

李安宅是我国较早运用现代科学意义上的人类学理论、方法进行藏学研究的先驱之一。他具有深厚的传统儒学根基,也有扎实的西方人类学社会学理论素养,具备多视角、多学科、多维度考察涉藏地区社会的优势。其藏学研究既注重田野考察,又重视历史文献;既着眼于基础研究,又放眼现实问题,最终落脚点在于沟通汉藏,对国家建设、民族关系做出理性思考。李安宅的藏学研究源于西北之行,集中在拉卜楞寺调查,延及汉藏关系及中华民族整体性论述。他明确指出,藏族是中华民族的重要组成部分,涉藏地区与内地应互助共进。他超越学界对其定性的“功能学派”的研究范式,从汉藏交往交流交融的角度,对中华民族整体性问题提供了有力证据。将汉藏关系史放入中华民族交往交流交融史叙述中,着力调和“多元”与“一体”的关系,是李安宅对中华民族理论的有益贡献。他在承认中华民族内部差异性的基础上,强调“真正统一”原则下的“区域分工”,志在巩固国家认同。这是李安宅建构在整体里包容多元,以多元充实整体的文化模式的学术努力。

关键词：李安宅藏学研究汉藏关系中华民族多元一体