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高职院校产科教融合路径研究与实践

高等工程教育研究 2024年第2期 167-173页

作者：莫倩倩王向红黄婷婷温州职业技术学院招生就业处上海电子信息职业技术学院上海电子信息职业技术学院中德工程学院

新时代高职院校产科教融合发展是推动职业教育现代化、实现中国式现代化的内生力量。本文从探讨高职院校产科教融合的深刻意义入手,研究设计了高职院校服务区域经济发展的产科教融合路径,并在温州职业技术学院和上海电子信息职业技术学... 详细信息

新时代高职院校产科教融合发展是推动职业教育现代化、实现中国式现代化的内生力量。本文从探讨高职院校产科教融合的深刻意义入手,研究设计了高职院校服务区域经济发展的产科教融合路径,并在温州职业技术学院和上海电子信息职业技术学院进行了探索与实践。实践表明,通过构建立地式研发“三合”模式、“双链驱动”人才培养路径、产科教互动“四共”运行机制可以解决高职院校产、科、教分离的现实问题。本文旨在为国内高职院校深化产教融合、科教融汇提供路径借鉴与启示。

关键词：高职教育产科教融合路径研究

跳数受限下的传感云网络多Sink节点重选址方法

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传感技术学报 2024年第3期37卷 533-538页

作者：钟林刘利泸州职业技术学院人工智能与大数据学院四川泸州646000 电子科技大学信息与软件工程学院四川成都610054

当传感云网络中的Sink节点处于静止状态时,分布在其周围的邻居节点极易出现“能量空洞”,导致能量消耗不均,节点出现不同的网络生存期,影响节点间数据正常传输。为此,在限制节点跳数的前提下,提出一种多Sink节点重选址方法。基于Sink节... 详细信息

当传感云网络中的Sink节点处于静止状态时,分布在其周围的邻居节点极易出现“能量空洞”,导致能量消耗不均,节点出现不同的网络生存期,影响节点间数据正常传输。为此,在限制节点跳数的前提下,提出一种多Sink节点重选址方法。基于Sink节点寿命和传感云网络代价函数引入质心理论,建立质点系并确定质心位置;将Sink节点向流量大的节点移动,并与其他Sink节点相互协作、避免发生冲突,直至到达质心位置,实现多Sink节点重选址。结果表明,所提方法重选址的节点生存时间最高为1 000 s为,数据包交付率为98%,节点平均剩余能量值高于0.6 J。

关键词：传感云网络 Sink节点节点重选址质点系网络生存期

考虑不确定生产因素的表面组装生产线负载平衡优化模型

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控制理论与应用 2024年第3期41卷 522-532页

作者：张怀权黄春跃梁颖廖帅冬桂林电子科技大学机电工程学院广西桂林541000 成都航空职业技术学院信息工程学院四川成都610021 模式识别与智能信息处理四川省高校重点实验室四川成都610106

针对表面组装生产中的不确定因素造成企业订单完成时间滞后问题,本文设计并实现了一种考虑不确定生产因素的生产线负载平衡优化模型.首先,以不确定生产因素的历史样本数据作为随机模拟样本预估出不确定生产因素对订单完成造成的滞后时间... 详细信息

针对表面组装生产中的不确定因素造成企业订单完成时间滞后问题,本文设计并实现了一种考虑不确定生产因素的生产线负载平衡优化模型.首先,以不确定生产因素的历史样本数据作为随机模拟样本预估出不确定生产因素对订单完成造成的滞后时间;其次,优化元器件贴装工位分配方案并以任务完成作为触发事件模拟生产线实际运行得到动态生产计划;再次,根据动态生产计划计算出模型适应度值后,采用遗传算法对模型适应度值进行启发式寻优获得最优动态生产方案.最后,利用表面组装生产线试例对该模型进行验证,结果表明,该模型可准确预测产线各时段的生产任务、任务量及各器件贴装工位,有效提高了企业生产效率.

关键词：负载平衡蒙特卡洛法神经网络遗传算法

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IRS辅助的全双工通感一体化波束成形设计

电信科学 2024年第7期40卷 63-75页

作者：刘期烈王龙辛雅楠方家成陈前斌陶宇重庆邮电大学通信与信息工程学院重庆400065 重庆工业职业技术学院电子与物联网工程学院重庆401120

为了解决传统通感一体化(integrated sensing and communication,ISAC)场景中通信和感知系统收发信号的切换频率差异以及通信易受障碍物阻挡的问题,将全双工(full-duplex,FD)技术和智能反射面(intelligent reflecting surface,IRS)引入ISAC系统,研究ISAC场景下IRS辅助的FD波束成形设计。基于IRS相移约束、基站接收波束成形约束、基站最大发射功率约束、上行用户最大发射功率约束、雷达感知阈值约束,建立了上下行用户和速率最大化波束成形优化问题。利用交替优化、连续凸逼近、半正定松弛、变量替换、半正定规划将原非凸优化问题转换成凸优化问题进行求解。仿真结果表明,在所考虑的通信性能指标下,所提方案相比对应的半双工和随机IRS方案分别提升了89.02%和70.15%。

关键词：智能反射面通感一体化全双工波束成形

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一种提高跨语言理解的NLP迁移学习

西南大学学报（自然科学版） 2024年第4期46卷 153-163页

作者：王坤盛鸿宇四川信息职业技术学院四川广元628017 北京联合大学机器人学院北京100101

随着互联网信息的发展,如何有效地表示不同语言所含的信息已成为自然语言处理(Natural Language Processing,NLP)领域的一项重要任务.然而,很多传统的机器学习模型依赖在高资源语言中进行训练,无法迁移到低资源语言中使用.为了解决这一... 详细信息

随着互联网信息的发展,如何有效地表示不同语言所含的信息已成为自然语言处理(Natural Language Processing,NLP)领域的一项重要任务.然而,很多传统的机器学习模型依赖在高资源语言中进行训练,无法迁移到低资源语言中使用.为了解决这一问题,结合迁移学习和深度学习模型,提出一种多语言双向编码器表征量(Multi-lingual Bidirectional Encoder Representations from Transformers,M-BERT)的迁移学习方法.该方法利用M-BERT作为特征提取器,在源语言领域和目标语言领域之间进行特征转换,减小不同语言领域之间的差异,从而提高目标任务在不同领域之间的泛化能力.首先,在构建BERT模型的基础上,通过数据收集处理、训练设置、参数估计和模型训练等预训练操作完成M-BERT模型的构建,并在目标任务上进行微调.然后,利用迁移学习实现M-BERT模型在跨语言文本分析方面的应用.最后,在从英语到法语和德语的跨语言迁移实验中,证明了本文模型具有较高的性能质量和较小的计算量,并在联合训练方案中达到了96.2%的准确率.研究结果表明,该文模型实现了跨语言数据迁移,且验证了其在跨语言NLP领域的有效性和创新性.

关键词：自然语言处理多语言双向编码器表征量迁移学习跨语言深度学习

产教融合背景下高职院校校企协同育人机制探究——以电子信息类专业为例

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中国教育技术装备 2024年第5期 137-139页

作者：王志明李晨阳李飞高河南职业技术学院电子与物联网学院郑州450046

校企协同育人是培养高素质技术技能型人才的重要途径,也是职业教育全面深化产教融合的主要形式。针对高职院校校企协同育人机制存在的政府支持力度不够、高职院校核心地位不突出,企业合作动力不足、学生利益得不到保障等问题,以电子信... 详细信息

校企协同育人是培养高素质技术技能型人才的重要途径,也是职业教育全面深化产教融合的主要形式。针对高职院校校企协同育人机制存在的政府支持力度不够、高职院校核心地位不突出,企业合作动力不足、学生利益得不到保障等问题,以电子信息类专业为例,探究了产教融合背景下高职院校校企协同育人机制,将学校、企业及社会服务的资源加以整合,搭建优势互补的校企合作机制,实现专业培养和实践教育两者有机结合。

关键词：高职院校产教融合校企协同育人电子信息类专业

纳米Cr_(2)O_(3)对铝合金微弧氧化膜组织和性能的影响

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兵器材料科学与工程 2024年第4期47卷 77-84页

作者：方琴陈庚曾舟李京筱白莹莹苗景国王正云四川工程职业技术学院材料工程系四川德阳618000 上海电子信息职业技术学院中德工程学院上海300222 西华大学材料科学与工程学院四川成都610039

在恒流模式下对7050铝合金开展微弧氧化试验。用SEM、EDS、XRD、膜层测厚仪、维氏硬度计、电化学工作站和磨损试验机等研究了不同纳米Cr_(2)O_(3)含量对7050铝合金微弧氧化陶瓷膜组织和性能的影响。结果表明:添加纳米Cr_(2)O_(3)能减小... 详细信息

在恒流模式下对7050铝合金开展微弧氧化试验。用SEM、EDS、XRD、膜层测厚仪、维氏硬度计、电化学工作站和磨损试验机等研究了不同纳米Cr_(2)O_(3)含量对7050铝合金微弧氧化陶瓷膜组织和性能的影响。结果表明:添加纳米Cr_(2)O_(3)能减小陶瓷膜孔径,提升致密度,优化陶瓷膜结构;当纳米Cr_(2)O_(3)由1 g/L增至5 g/L时,陶瓷膜的厚度、硬度均先增后减;与未添加相比,添加纳米Cr_(2)O_(3)的陶瓷膜的耐蚀性和耐磨性均明显提升;陶瓷膜主要由γ-Al_(2)O_(3)相和少量的α-Al_(2)O_(3)相、莫来石相、Cr_(2)O_(3)相构成;总体来看,当纳米Cr_(2)O_(3)为3 g/L时,陶瓷膜的性能最优,厚度、显微硬度、自腐蚀电流和磨耗比分别为30.98μm、1273HV0.1、5.162×10^(-8)A/cm^(2)、0.0913%。

关键词：微弧氧化 7050铝合金陶瓷膜 Cr_(2)O_(3)

纳米CrO对铝合金微弧氧化膜组织和性能的影响

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兵器材料科学与工程 2024年

作者：方琴陈庚曾舟李京筱白莹莹苗景国王正云四川工程职业技术学院材料工程系上海电子信息职业技术学院中德工程学院西华大学材料科学与工程学院

在恒流模式下对7050铝合金开展微弧氧化试验。用SEM、EDS、XRD、膜层测厚仪、维氏硬度计、电化学工作站和磨损试验机等研究了不同纳米Cr2O3含量对7050铝合金微弧氧化陶瓷膜组织和性能的影响。结果表明：添加纳米Cr2O3能减小陶瓷膜孔径... 详细信息

在恒流模式下对7050铝合金开展微弧氧化试验。用SEM、EDS、XRD、膜层测厚仪、维氏硬度计、电化学工作站和磨损试验机等研究了不同纳米Cr2O3含量对7050铝合金微弧氧化陶瓷膜组织和性能的影响。结果表明：添加纳米Cr2O3能减小陶瓷膜孔径，提升致密度，优化陶瓷膜结构；当纳米Cr2O3质量浓度由1 g/L增至5 g/L时，陶瓷膜的厚度、硬度均先增后减；与未添加相比，添加纳米Cr2O3的陶瓷膜的耐蚀性和耐磨性均明显提升；陶瓷膜主要由γ-Al2O3相和少量的α-Al2O3相、莫来石相、Cr2O3相构成；总体来看，当纳米Cr2O3质量浓度为3 g/L时，陶瓷膜的性能最优，厚度、显微硬度、自腐蚀电流和磨耗比分别为30.98 μm、1 273 HV0.1、5.162×10-8A/cm2、0.0913%。

关键词：微弧氧化 7050铝合金陶瓷膜 Cr O

新工科背景下融合OBE-CDIO理念的“C#程序设计”课程改革创新与实践

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安徽电子信息职业技术学院学报 2024年第1期23卷 64-69页

作者：石怡陆红蕾江苏信息职业技术学院物联网工程学院江苏无锡214153

针对当前新工科建设中面临的高职院校工程应用人才培养无法满足产业快速发展需求的现状,以江苏信息职业技术学院的“C#程序设计”课程教学改革为例进行深入分析。通过对课程内容、教学资源、学习情境以及考核评价的系统改进,探讨如何将... 详细信息

针对当前新工科建设中面临的高职院校工程应用人才培养无法满足产业快速发展需求的现状,以江苏信息职业技术学院的“C#程序设计”课程教学改革为例进行深入分析。通过对课程内容、教学资源、学习情境以及考核评价的系统改进,探讨如何将OBE能力导向与CDIO工程实践导向教育理念融合应用于高职软件类课程改革的创新实践中,揭示了这种复合教育理念对学生综合素质和职业能力的培养带来的积极影响,为高职软件类课程改革提供了有效参考和借鉴。

关键词：新工科工程教育 OBE-CDIO C# 课程改革