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基于产教融合的高质量就业路径探索——以四川交通职业技术学院物流管理专业为例

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交通企业管理 2023年第5期38卷 95-97页

作者：方晓丽四川交通职业技术学院

2019年1月,国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》提出产教融合的具体措施,校企共同研究制定人才培养方案、建立专业设置定期评估机制、建设高水平职业教育实训基地等;同年9月《国家产教融合建设试点践行方案》拟通过试点在产教融... 详细信息

2019年1月,国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》提出产教融合的具体措施,校企共同研究制定人才培养方案、建立专业设置定期评估机制、建设高水平职业教育实训基地等;同年9月《国家产教融合建设试点践行方案》拟通过试点在产教融合制度和模式创新上为全国提供可复制借鉴的经验。2021年10国务院发布了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,文件从总体要求、强化职业教育类型特色、完善产教融合办学体制、创新校企合作办学机制、打造中国特色职业教育品牌和组织实施等7个方面提出推动现代职业教育高质量发展的要求.

关键词：产教融合校企合作高质量就业人才培养实训基地教学团队就业培训与指导

基于金工实训的劳动教育路径探究——以四川交通职业技术学院机电系为例

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科技风 2023年第21期 19-21页

作者：王楠唐佳丽迟亚海四川交通职业技术学院四川成都611100

根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件通知要求,专科层级的学生要依托实习实训来组织劳动教育内容。本文以四川交通职业技术学院机电系为例,分析了金工实训内容、学生掌握能力现状,探讨了适合学生的劳动教育方式以... 详细信息

根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件通知要求,专科层级的学生要依托实习实训来组织劳动教育内容。本文以四川交通职业技术学院机电系为例,分析了金工实训内容、学生掌握能力现状,探讨了适合学生的劳动教育方式以及学生意愿、心态的分析等,将金工实训课程与劳动教育相结合,探究多样化的劳动教育内容。为促进学生实践能力的提升,培养学生的劳动意识、工匠精神以及多样化开展劳动教育方式做了一些探索。

关键词：劳动教育高职院校金工实训机械制造

高职院校“一站式”学生综合社区心理辅导站建设与运行——以四川交通职业技术学院为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第4期 30-32页

作者：徐晓霞胡春燕巫群珍四川交通职业技术学院四川成都611130

学生社区作为高职院校育人工作的重要阵地之一,在学生社区创建心理辅导站是深入开展 “一站式”学生社区综合管理模式建设工作的重要举措。本文以四川交通职业技术学院为例,积极探索富有学院特色、贴近学生心理实际的“一站式”学生综... 详细信息

学生社区作为高职院校育人工作的重要阵地之一,在学生社区创建心理辅导站是深入开展 “一站式”学生社区综合管理模式建设工作的重要举措。本文以四川交通职业技术学院为例,积极探索富有学院特色、贴近学生心理实际的“一站式”学生综合社区心理辅导站运营模式,从心理辅导站的创建意义出发,提出如何加强硬件建设、制度建设和队伍建设,重点从心理危机预防与干预、心理问题疏导、心理素质提升三个方面提升社区心理辅导站的运行实效和育人质量,将学院领导力量、党组织力量、管理力量、服务力量下沉到学生中间,真正打通心理育人服务的“最后一公里”。

关键词：高职学生社区心理辅导站建设与运行

基于职业技能竞赛培养高职院校学生“工匠精神”的研究——以四川交通职业技术学院汽车专业为例

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汽车与驾驶维修 2023年第8期 28-31页

作者：郝亮孟祥丽四川交通职业技术学院成都611130

当今,国家越发重视技能型人才的培养,以期为社会各领域生产工作的开展提供技术性人才支撑,这也推动了我国职业技术学院的发展。在国家政策支撑的前提下,各地区职业院校的招生规模在持续扩大,并在积极优化师资资源,以提升教学效果和学生... 详细信息

当今,国家越发重视技能型人才的培养,以期为社会各领域生产工作的开展提供技术性人才支撑,这也推动了我国职业技术学院的发展。在国家政策支撑的前提下,各地区职业院校的招生规模在持续扩大,并在积极优化师资资源,以提升教学效果和学生管理效果。而在培养与提升学生专业技能水平方面,则有着多项高效方法,需要各学校依据自身实际情况以及学校内开设的具体专业来实施教学工作,以提升学生专业技术能力,强化对“工匠精神”的培养。职业技能竞赛是各职业院校提升教学水平,检验教学能力的重要平台。通过职业技能竞赛弘扬“工匠精神”,也成为了职业院校培养高技能技术人才的重要手段和有效途径。本文基于四川交通职业技术学院汽车专业“四维四级竞赛体系”,研究如何在将“工匠精神”融入职业技能竞赛培养体系。

关键词：工匠精神职业技能竞赛高职院校

高职院校青年教师分类分层培养研究——基于四川交通职业技术学院的实践

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第10期 201-204页

作者：谭亮杨鹏辉四川交通职业技术学院四川成都611130 四川交通运输职业学校四川成都611130

教师是高职教育高质量发展的关键所在,但是高职院校教师队伍中教学经验缺乏的青年教师较多,不足以支撑高质量发展的重任。调查发现,高职院校青年教师较为普遍的存在,基本功有待提高、职业技能有待加强、职业生涯规划较为模糊等问题。传... 详细信息

教师是高职教育高质量发展的关键所在,但是高职院校教师队伍中教学经验缺乏的青年教师较多,不足以支撑高质量发展的重任。调查发现,高职院校青年教师较为普遍的存在,基本功有待提高、职业技能有待加强、职业生涯规划较为模糊等问题。传统的高职教师培养方式已经不能完全适应青年教师来源和口径复杂的事实需求,亟需探索以专业大类和工作经历为依据,关注不同发展阶段的高职院校青年教师分类分层培养路径。并通过建立系统化的培养制度,搭建高质量的教师培养平台,实施精细化打造教师队伍计划创新高职院校青年教师培养的体制机制。

关键词：高职院校青年教师分类分层培养教师发展

基于共生理论的职业教育精准扶贫人才培养模式研究——以四川交通职业技术学院的实践探索为例

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职教论坛 2021年第7期37卷 141-145,151页

作者：王永莲周璇王朔四川交通职业技术学院

职业教育作为与农村地区发展有紧密联系的教育主体,因其具有普惠性的特点,在精准扶贫中发挥着重要作用。职业教育在为精准扶贫提供智力支持的同时,精准扶贫也为职业教育的发展指明方向,二者具有双向利益共生的关系。基于共生理论,文章... 详细信息

职业教育作为与农村地区发展有紧密联系的教育主体,因其具有普惠性的特点,在精准扶贫中发挥着重要作用。职业教育在为精准扶贫提供智力支持的同时,精准扶贫也为职业教育的发展指明方向,二者具有双向利益共生的关系。基于共生理论,文章构建了"智志双扶、双向受益"的精准扶贫人才培养模式的理论框架,并以四川交通职业技术学院的精准扶贫实践为例,探讨职业院校在"双向并进"的指引下,围绕"双轮驱动",推动本土化人才培养的有效路径。

关键词：共生理论职业教育精准扶贫人才培养模式

高职实训基地建设服务人才培养模式改革的实践——以四川交通职业技术学院汽车运用技术专业为例

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职业技术教育 2011年第26期32卷 15-18页

作者：陈清四川交通职业技术学院四川成都611130

将实训基地建设与人才培养模式改革密切联系起来,是高职院校办学效益的必然要求。在实训基地建设中应充分考虑本专业培养对象的主要职业岗位面向、企业生产流程、行业及区域特征、产学研结合等外界因素,还要考虑学生规模、教学规律、技... 详细信息

将实训基地建设与人才培养模式改革密切联系起来,是高职院校办学效益的必然要求。在实训基地建设中应充分考虑本专业培养对象的主要职业岗位面向、企业生产流程、行业及区域特征、产学研结合等外界因素,还要考虑学生规模、教学规律、技能训练、能力迁移等教育因素,做好校内实训基地内部规划和设计。

关键词：高职院校实训基地人才培养模式课程体系校企合作

英国职业教育体系建设及对我国职业学校发展的启示——以四川交通职业技术学院为例

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职业技术教育 2011年第23期32卷 85-88页

作者：侯钫四川交通职业技术学院四川成都611130

通过深入考察了解,英国完善的职业教育管理体系,成熟的职业证书制度及与学业证书互通的架构,以及基于质量和学生个体差异的职业教育投入机制,对我国高等职业教育实施集团化办学、调动和整合社会资源、建设终身学习体系,建立科学的投入... 详细信息

通过深入考察了解,英国完善的职业教育管理体系,成熟的职业证书制度及与学业证书互通的架构,以及基于质量和学生个体差异的职业教育投入机制,对我国高等职业教育实施集团化办学、调动和整合社会资源、建设终身学习体系,建立科学的投入机制具有积极的借鉴作用。

关键词：英国职业教育管理体系职业资格证书投入机制

高职院校思政课实践教学初探——四川交通职业技术学院大学生问卷调查的分析

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学习月刊 2013年第6期 67-68页

作者：王东平李玲玲徐文郝以宏四川交通职业技术学院党委四川交通职业技术学院思政部

四川交通职业技术学院从2006级起全面实施思想政治理论课实践教学．为了解思政课实践教学实施情况．增强高职院校思政课实践教学的针对性和实效性．本课题组采用问卷调查的方式对2010、2011级在校生进行了随机抽样调查．两个年级各抽取... 详细信息

四川交通职业技术学院从2006级起全面实施思想政治理论课实践教学．为了解思政课实践教学实施情况．增强高职院校思政课实践教学的针对性和实效性．本课题组采用问卷调查的方式对2010、2011级在校生进行了随机抽样调查．两个年级各抽取300名学生．共600个样本。回收有效问卷596份．有效率为99.3％。

关键词：四川交通职业技术学院实践教学问卷调查高职院校思政课大学生思想政治理论课随机抽样调查