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检索条件"机构=四川乐山师范学院外语"
20207 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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对色彩真实性的思考
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乐山师范学院学报 2002年 第5期17卷 109-110页
作者: 王巴婴 乐山师范学院美术系 四川乐山614004
在固有色和条件色的两大体系中 ,都有象达 .芬奇、莫奈等重要的代表人物的画作存留于世 ,栩栩如生地表现了我们这个可以感知的物质世界 ,并传达着他们对这个世界的真实感受。就色彩而言 ,这两个既联系又存在区别的体系 ,究竟哪一种的表... 详细信息
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现代教育思想与高师物理教育改革
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乐山师范学院学报 2005年 第12期20卷 49-52页
作者: 张建平 何光普 乐山师范学院物电系 四川乐山614004
教育思想理念具有对教育实践的理论指导功能,并制约着人们的教育实践。在高师物理教育改革中,正确理解现代教育的思想,树立科学的课程观、学习观、师生观和质量观、人才观等现代教学思想理念,是构建合理的高师物理教育专业人才培养模式... 详细信息
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单烯烃物理化学性质的定量探讨
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西南民族学院学报(自然科学版) 2000年 第3期26卷 300-304页
作者: 舒元梯 乐山师范学院化学系 四川乐山614000
路径数 p1、拓扑指数xz,s1和s2 等参量 ,是表征单烯烃分子大小、支化度、形状和碳双键位置等结构特征的重要参量 .本文提出计算单烯烃物理化学性质P的定量公式为P =a0 +a1p1+a2 x2 / 3 z +a3 s1+a4s2预测了 1 0个碳原子以内的单烯烃的... 详细信息
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从我校任选课开设、管理的实践探索高师课程结构改革模式
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乐山师范学院学报 2000年 第4期15卷 89-91页
作者: 彭奇文 钟英 乐山师范学院教务处 四川乐山614004
课程改革,是高等师范教育改革的基础和核心。本文试图从三年制师专任选课的课程设置、管理规定、管理手段等方面的实践,探索高师课程结构改革的模式。
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数学教学论课程学业评价改革研究与探索
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四川教育学院学报 2007年 第3期23卷 105-108页
作者: 杨建辉 乐山师范学院数学系 四川乐山614000
学业评价的改革是整个高师课改系统中十分重要的环节。目前教学论课程学业评价的主要问题是:评价目的单一,忽视对学生进步与发展的关注;评价重心偏失,忽视对学生教学能力的关注;评价内容狭窄,忽视评价的全面性与综合性;评价主体和方式单... 详细信息
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浅析凉山少数民族工艺——彝族漆器传承与创新
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攀枝花学院学报 2006年 第4期23卷 45-47页
作者: 马山 乐山师范学院美术系 四川乐山614004
彝族漆器是彝族人民生活、历史、文化的积淀,是彝族文化宝库中,一颗晶莹的明珠。它是彝族人民通过几千年的辛勤劳动、生活实践创造出以黑、红、黄、为主体的,独特的、丰富多彩的、传统的民族工艺。它对研究人类学、民族学以及其它社会... 详细信息
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探析高校图书馆全开放管理模式
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黑龙江科技信息 2011年 第34期 255-256页
作者: 马璇 乐山师范学院图书馆 四川乐山614000
结合本馆实际分析图书馆开架借阅的优缺点,并提出图书馆半开放式管理,与此同时图书馆应加强自身内部管理,注重学生素质能力的培养。
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“点”与“间”二律背反论——歌唱诸因素的辩证关系
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乐山师范学院学报 2001年 第6期16卷 92-95页
作者: 吕玲 乐山师范学院音乐系 四川乐山614004
矛盾的对立统一存在于歌唱的全过程。在歌唱机能调节中 ,声源 (声带 )调节与声道空间调节对立统一着 ,表现在声门的关闭与喉咙的打开、发声器官的上下前后的开关上 ;气息双向调节对立统一着 ,表现在提气与压气的对抗、呼气与吸气的对抗... 详细信息
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面向教学的校园网络应用平台建设分析
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乐山师范学院学报 2001年 第4期16卷 50-53页
作者: 胡军 赵罹松 刘培康 符纯军 乐山师范学院网络中心 四川乐山614004
本文通过对校园网络面向教学应用的分析要求,结合校园网络建设实际,从网络中心的角度提出了构建校园网络应用的资源分配与组合模型,以实现校园网络的有效利用.
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信息化与体育统计学科改革和发展方向
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乐山师范学院学报 2001年 第2期16卷 94-96页
作者: 关北光 魏佐涛 乐山师范学院体育系 四川乐山614004
信息化改变了知识的形态、内容、传播和接受方式以及知识的地位。国际互联网络实现了全球知识库共享 ,每一种新思想都可以在瞬间传遍全世界。面对信息技术革命 ,体育统计学科应立足于将计算机技术以及各种现代信息技术与本专业知识结合... 详细信息
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