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给班级活动插上“互联网+”的翅膀——班级治理现代化的正确打开方式

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中小学班主任 2024年第15期 16-17,24页

作者：马莲上海市嘉定区疁城实验学校

班级活动建设是班级治理的重要组成部分,也是学生参与度最高的环节之一。一个优秀的班集体离不开班级活动的开展,有意义的班级活动是班级发展的“催化剂”。在“教育+互联网”大背景下,班级治理日趋移动化、现代化。互联网的强大功能为... 详细信息

班级活动建设是班级治理的重要组成部分,也是学生参与度最高的环节之一。一个优秀的班集体离不开班级活动的开展,有意义的班级活动是班级发展的“催化剂”。在“教育+互联网”大背景下,班级治理日趋移动化、现代化。互联网的强大功能为班级治理的减负增效提供了广阔的思考和实践空间。文章探索了利用互联网开辟班级管理新阵地、丰富班级活动新课程、展示班级活动新成果的做法,以优化班级治理策略,助力学生成长。

关键词：班级活动班级治理现代化

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班级非正式群体现象成因及应对策略

江苏教育 2024年第28期 59-60页

作者：马莲上海市嘉定区疁城实验学校上海201800

非正式群体是人们在活动中自发形成的。在班级中,学生“三人一帮”“五人一伙”的现象较为普遍,他们会一起上学、写作业、参加活动,或者像情景中描述的那样一起迟到、一起起哄……这种自发“抱团”形成的小团体就是班级非正式群体。

关键词：人际交往非正式群体家庭教育

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唱支红歌给你听

现代教学 2024年第10期 79-81页

作者：马莲上海市嘉定区疁城实验学校上海201807

红色,是五星红旗的颜色,也是中国最具标志性的颜色。峥嵘岁月里,这抹英勇坚毅的红,点亮了中华民族崛起的灯火;和平年代里,这抹拼搏进取的红,吹响了中华儿女富强的号角。今天,这抹红也深深地印刻在了孩子们的心底。为了喜迎党的二十大胜... 详细信息

红色,是五星红旗的颜色,也是中国最具标志性的颜色。峥嵘岁月里,这抹英勇坚毅的红,点亮了中华民族崛起的灯火;和平年代里,这抹拼搏进取的红,吹响了中华儿女富强的号角。今天,这抹红也深深地印刻在了孩子们的心底。为了喜迎党的二十大胜利召开,学校开展了“童心永向党,献礼二十大”唱响红歌活动。当我把这一消息告诉学生时,教室里顿时炸开了锅。

关键词：红歌五星红旗拼搏进取标志性点亮颜色

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建幸福班级,育“幸福力”少年

班主任 2024年第4期 8-12页

作者：马莲上海市嘉定区城实验学校 201899

苏霍姆林斯基说:“在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,却没有给予学生最重要的东西,这就是:幸福。理想的教育是:培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值... 详细信息

苏霍姆林斯基说:“在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,却没有给予学生最重要的东西,这就是:幸福。理想的教育是:培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”作为学生成长道路上的引路人,我始终遵循党的教育方针,围绕学校“营造赏识文化,追求教育幸福”的办学理念,努力创建和谐幸福的班集体。

关键词：苏霍姆林斯基班集体办学理念理想的教育恒久性真正的人成长道路引路人

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唱红色歌曲,讲红色故事

班主任 2024年第7期 14-16页

作者：马莲上海市嘉定区城实验学校 201807

学校计划开展唱响红色歌曲活动。当我把消息告诉学生们时,教室里炸开了锅。看着学生们激动不已的样子,我突然想到,这不正是开展爱国主义教育的绝佳契机吗?那么,该如何引导学生不仅能够咏唱铭刻着祖国历史、凝结着英雄故事的红色歌曲,更... 详细信息

学校计划开展唱响红色歌曲活动。当我把消息告诉学生们时,教室里炸开了锅。看着学生们激动不已的样子,我突然想到,这不正是开展爱国主义教育的绝佳契机吗?那么,该如何引导学生不仅能够咏唱铭刻着祖国历史、凝结着英雄故事的红色歌曲,更能牢记歌曲背后的革命故事,厚植爱国情感呢?

关键词：爱国主义教育爱国情感红色歌曲英雄故事红色故事如何引导厚植

“因需定制”家长学校课程的有效路径探索——以上海市嘉定区家长学校为例

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现代教学 2024年第15期 122-126页

作者：魏旭上海市嘉定区教育学院上海201808

随着时代的发展,家长的家庭教育指导需求呈现出个性化、多样性的特点。如何更好地发挥校家社协同育人作用,进一步提高家长学校的办学水平,是当前面临的重要课题。上海市嘉定区以区家长学校建设为抓手,促进校家社三方融合,提升校家社协... 详细信息

随着时代的发展,家长的家庭教育指导需求呈现出个性化、多样性的特点。如何更好地发挥校家社协同育人作用,进一步提高家长学校的办学水平,是当前面临的重要课题。上海市嘉定区以区家长学校建设为抓手,促进校家社三方融合,提升校家社协同育人效能,形成了重塑校家社协同育人生态格局的有效经验,促进家长学校的办学质量和水平显著提高。

关键词：因需定制家长学校协同育人生态格局

立德树人视角下在中学体育教学中渗透德育的价值、问题与实践路径

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体育视野 2024年第14期 35-37页

作者：冯云凯上海市嘉定区练川实验学校

在中学体育教学中融入德育是德育工作的重要组成部分。体育活动的实践过程可以有效地将德育与身体锻炼结合起来,从而增强学校德育工作的效果。然而,在立德树人的视角下,中学体育教学在德育方面仍面临一些问题,包括德育目标不够明确、德... 详细信息

在中学体育教学中融入德育是德育工作的重要组成部分。体育活动的实践过程可以有效地将德育与身体锻炼结合起来,从而增强学校德育工作的效果。然而,在立德树人的视角下,中学体育教学在德育方面仍面临一些问题,包括德育目标不够明确、德育内容受限、德育方式过于僵化、缺乏客观的德育评价体系。针对这些问题,提出了以下实践路径:确立清晰的中学体育德育培养目标;整合和优化中学体育德育内容;丰富中学体育德育方式;重视中学体育的德育评价。

关键词：德育中学体育立德树人

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新课标下初中语文单元作业的优化设计策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第2期 0166-0168页

作者：高春峰上海市嘉定区民办桃李园实验学校上海201807

与传统的作业方式相比,单元作业具有更多的整体性、层次性,它能将课程内客的特征完全地展现出来,凸显了单元教学的目的。这既能让学生们的学业负担得到有效的缓解,也能让他们的作业更加高效,并且对他们的高层次思考能力也有帮助。在初... 详细信息

与传统的作业方式相比,单元作业具有更多的整体性、层次性,它能将课程内客的特征完全地展现出来,凸显了单元教学的目的。这既能让学生们的学业负担得到有效的缓解,也能让他们的作业更加高效,并且对他们的高层次思考能力也有帮助。在初中语文教学过程中,老师们应该对单元作业的设计给予足够的关注,对其在设计过程中出现的一些问题进行及时的归纳,同时也要在自己的教学过程中对其进行进一步的改善与完善,所以,对初中语文单元作业的整体设计进行研究,具有十分重要的现实意义和指导价值。

关键词：新课标初中语文单元作业设计

班主任时间管理能力对其离岗意愿的影响及机制研究

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上海教育科研 2024年第9期 58-66页

作者：蒯义峰上海市嘉定区教育学院 201808

目前,教师不愿意做班主任已成为一种普遍现象。对于这一现象,现有研究较多关注了工作特征变量、态度变量和人口统计学变量对班主任离岗意愿的影响,忽视了班主任自身能力因素的影响。针对这一问题,从个体能力层面出发,以工作要求—资源... 详细信息

目前,教师不愿意做班主任已成为一种普遍现象。对于这一现象,现有研究较多关注了工作特征变量、态度变量和人口统计学变量对班主任离岗意愿的影响,忽视了班主任自身能力因素的影响。针对这一问题,从个体能力层面出发,以工作要求—资源模型为理论基础,采用问卷调查的方法研究班主任时间管理能力对其离岗意愿的影响及其机制。研究发现,班主任时间管理能力通过两条路径降低其离岗意愿。首先,班主任时间管理能力通过减轻其主观工作负担进而降低其离岗意愿;其次,班主任时间管理能力通过提升其工作成就感进而降低其离岗意愿;并且主观工作负担和工作成就感完全中介了班主任时间管理能力对其离岗意愿的影响。这一研究发现对于学校落实班主任工作减负增效具有重要启示意义。

关键词：班主任时间管理能力离岗意愿工作要求—资源模型