检索结果-南通市图书馆

广东教育（职教） 2013年第12期 124-125页

作者：任纯芳中山市建斌中等职业技术学校

本文对以工作过程为导向的数控模具专业项目式教学的必要性、作用、研究要点以及作用进行了阐述，以对该专业的教学改革提供借鉴。

关键词：工作过程系统化项目教学数控模具专业教学改革

研究性学习应用于计算机专业学生的调查分析——以罗定市中等职业技术学校为例

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广东职业技术教育与研究 2018年第3期 17-19页

作者：侯宗宝邹金波罗定市中等职业技术学校广东云浮527200

笔者以研究性学习应用于计算机专业学生的情况进行调查分析,通过分析研究性学习对计算机专业学生学习的意义,提出实施研究性学习的具体策略并对中职学校应该如何在计算机专业教学开展研究性学习进行了探讨。

关键词：研究性学习计算机专业调查分析

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基于OBE理念的金融专业“三美”课程设计策略研究

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现代职业教育 2025年第1期 153-156页

作者：马越南京财经高等职业技术学校

金融专业人才的培养质量影响着国家经济安全和国际竞争力。党的二十大报告明确了金融专业教育的发展方向。当前，金融专业人才培养还存在培养模式单一、教学内容不全面、课程思政育人形式单一等问题，因此，要将课程作为育人主阵地，设... 详细信息

金融专业人才的培养质量影响着国家经济安全和国际竞争力。党的二十大报告明确了金融专业教育的发展方向。当前，金融专业人才培养还存在培养模式单一、教学内容不全面、课程思政育人形式单一等问题，因此，要将课程作为育人主阵地，设计专业思政课程。基于OBE理念，以扩大知识与视野范围、强化实践与创新能力、增强责任与担当意识为预期成果，从专业认知形成到专业担当强化逐步过渡，设计阶段综合学习内容和个体课程学习内容。关注学生全面发展，重视教育对人能力发展的作用，推动金融专业“三美”课程教育的实施，提升金融人才的培养质量和教育效果。

关键词： OBE理念金融课程设计 “三美”课程课程思政

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基于色调值的印刷色彩校正方法探究

印刷杂志 2025年第1期 34-38页

作者：于士才余竹闫姚磊吴斌斌上海新闻出版职业技术学校

印刷本质上是原稿的还原复制过程。在这个过程中，如何将原稿色彩准确还原，成为行业最难解决的问题之一，为此，国际标准化组织（I S O）先后发布了多项标准和校正方法。ISO10128—2009公布了三种印刷色彩校正方法，分别是阶调值曲线... 详细信息

印刷本质上是原稿的还原复制过程。在这个过程中，如何将原稿色彩准确还原，成为行业最难解决的问题之一，为此，国际标准化组织（I S O）先后发布了多项标准和校正方法。ISO10128—2009公布了三种印刷色彩校正方法，分别是阶调值曲线匹配、中性灰匹配以及使用CMYK到CMYK多维变换。然而，以上三种方法都是基于C M Y K四原色的色彩校正方法，专色的色彩校正又该如何解决呢？直到ISO20654—2017标准发布，提出SCTV专色阶调值计算新方法，才解决了专色的阶调测量和色彩校正的问题。

关键词：印刷色调值色彩校正 CTV

基于LM优化算法的涡轮发动机转子故障诊断方法

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电器工业 2025年第1期 50-53,58页

作者：秦丹山东汶上县高级职业技术学校

针对现有诊断方法在对涡轮发动机转子故障诊断时,诊断结果与实际不相符的问题,引入LM优化算法,开展涡轮发动机转子故障诊断方法设计研究。利用基于LM优化算法,构建涡轮发动机转子计算模型。计算转子的临界转速,转子不平衡振动响应,实现... 详细信息

针对现有诊断方法在对涡轮发动机转子故障诊断时,诊断结果与实际不相符的问题,引入LM优化算法,开展涡轮发动机转子故障诊断方法设计研究。利用基于LM优化算法,构建涡轮发动机转子计算模型。计算转子的临界转速,转子不平衡振动响应,实现故障诊断。通过实验证明,新的诊断方法得到的结果与实际转子故障类型相符,可以实现对转子故障的准确判断。

关键词： LM优化算法转子诊断故障涡轮发动机

新质生产力视域下高职护生老年护理核心能力协同嵌合式培养路径探析

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卫生职业教育 2025年第2期 7-10页

作者：陈玲张晨史玉华张栋栋谢燕常州卫生高等职业技术学校

基于国家层面、社会层面、学校层面和学生层面分析新质生产力视域下老年护理核心能力协同嵌合式培养的必要性，通过问卷调查分析高职护生老年护理核心能力要求，提出“高职院校”“医院与社区”“高职护生”三方协同推进，“标准嵌合”... 详细信息

基于国家层面、社会层面、学校层面和学生层面分析新质生产力视域下老年护理核心能力协同嵌合式培养的必要性，通过问卷调查分析高职护生老年护理核心能力要求，提出“高职院校”“医院与社区”“高职护生”三方协同推进，“标准嵌合”“过程嵌合”“就业嵌合”三方嵌合循环提升，落实人才培养资源保障，形成系统化、特色化的“三协同三嵌合”通专结合老年护理人才培养路径，为提升高职护生老年护理核心能力提供参考。

关键词：新质生产力核心能力老年护理培养路径教学改革

中职学生社团建设与管理探索——以阳春市中等职业技术学校为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第9期 247-248页

作者：杨艳萍阳春市中等职业技术学校广东阳春529600

中职学生社团能够推进学生素质,繁荣校园文化,促进校园精神文明建设,能落实立德树人根本任务,是培育社会主义核心价值观和提升学生核心素养的重要途径。本文分析了阳春市中等职业技术学校学生社团建设发展过程中的问题,提出了管理策略... 详细信息

中职学生社团能够推进学生素质,繁荣校园文化,促进校园精神文明建设,能落实立德树人根本任务,是培育社会主义核心价值观和提升学生核心素养的重要途径。本文分析了阳春市中等职业技术学校学生社团建设发展过程中的问题,提出了管理策略和措施,提高中职学生社团建设成效。

关键词：中职学生社团社团建设与管理

一察三变:中职心理课阻抗现象的分析与对策探究

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中小学心理健康教育 2025年第1期 26-30页

作者：王盈浙江省温岭市职业技术学校台州317500

心理课教学侧重于使学生探索、了解并领悟学习内容,而非教师单纯地向学生传授知识。心理教师常创设情景引导学生体验、思考和分享,但常遭遇阻抗现象,即学生出现不同程度的过度活跃、消极反应、被动参与、刻意回避等问题。通过课例研究... 详细信息

心理课教学侧重于使学生探索、了解并领悟学习内容,而非教师单纯地向学生传授知识。心理教师常创设情景引导学生体验、思考和分享,但常遭遇阻抗现象,即学生出现不同程度的过度活跃、消极反应、被动参与、刻意回避等问题。通过课例研究分析阻抗成因,并提出“一察三变”教学流程:准确识变(识别阻抗原因)、主动求变(追求低/无阻抗课堂)、积极应变(应用心理辅导技术深化课堂)。积极解读阻抗、充分备课并营造安全的心理氛围,以促进师生交流的真实性和课堂的有效性。

关键词：阻抗心理课教学流程中职生