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初中语文作文教学的高效课堂构建探究

时代报告(奔流) 2021年第4期 152-153页

作者：李延丽河南省南阳市唐河县第一初级中学

初中语文作文教学在语文课程的建构当中是极为重要的一个板块,学生写作能力的强弱是检验学生整体素质的标尺,所以新时期新课程的形势下,探索作文教学高效课堂的有效构建是极为重要的。文章以高效课堂构建为出发点,聚焦于现阶段作文教学... 详细信息

初中语文作文教学在语文课程的建构当中是极为重要的一个板块,学生写作能力的强弱是检验学生整体素质的标尺,所以新时期新课程的形势下,探索作文教学高效课堂的有效构建是极为重要的。文章以高效课堂构建为出发点,聚焦于现阶段作文教学中出现的实际问题,结合初中作文考试中作文题目的新发展趋势,从根源处挖掘改善作文教学的具体路径,切实可靠地建设作文教学的高效课堂,增强初中生的写作实力。

关键词：初中语文作文教学高效课堂新课程改革

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初中生综合性写作模式探究

课外阅读（中下） 2012年第10期 344-344,327页

作者：付亚坤河南省唐河县第一初级中学河南南阳473400

《课标》还指出，写作能力是语文素养的综合体现，在写作教学中应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力：要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达。在教学实践中尝试探究一种新的写作教学... 详细信息

《课标》还指出，写作能力是语文素养的综合体现，在写作教学中应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力：要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达。在教学实践中尝试探究一种新的写作教学的模式，即初中生综合性写作教学，使写作内容呈现开放性，写作方式呈现活动性，写作效果呈现多样性，写作评价呈现多元性，写作训练凸现主体性，培养了学生的写作兴趣，提高了学生的写作能力。

关键词：初中生写作教学模式综合性写作

疫情防控形势下学生心理疏导与校园安全管理融合思考——评《中小学校安全管理》

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中国安全科学学报 2020年第10期30卷 191-192页

作者：吴协涛河南省民权县第一初级中学

2020年初,一场突如其来的新冠疫情给我国乃至全球带来了巨大的冲击与灾难,数以千万计的居民染病,死亡人数过百万。疫情导致学校正常教学秩序被打乱,并对学校安全管理工作开展造成了诸多困扰。新冠疫情传染性非常强,可以通过空气呼吸、... 详细信息

2020年初,一场突如其来的新冠疫情给我国乃至全球带来了巨大的冲击与灾难,数以千万计的居民染病,死亡人数过百万。疫情导致学校正常教学秩序被打乱,并对学校安全管理工作开展造成了诸多困扰。新冠疫情传染性非常强,可以通过空气呼吸、身体接触等多种途径传播,目前并没有特效治疗药,而疫苗亦在研发试验中。中小学校是人员高度集中的场所,并且学生的自我安全保护意识与自我防护能力相对较弱,一旦出现疫情安全事故,可能会给学校、学生以及学生家庭带来严重的伤害.

关键词：正常教学秩序中小学校校园安全管理疫情防控自我防护能力死亡人数学校安全管理身体接触

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坑

中学生阅读(初中版) 2018年第1期 35-36页

作者：贾龙壮河南唐河县源潭镇第二初级中学

秋季开学的时候,我们班换教室了。很不巧,我的座位下方有一个坑,凳子的四条腿都能放进去。那个坑高低不平,以致凳子总是歪斜着。我只好找来两块砖头垫在凳子腿下面。我感觉自己太倒霉了,每天坐在凳子上听课都是提心吊胆的,生怕一不小心... 详细信息

秋季开学的时候,我们班换教室了。很不巧,我的座位下方有一个坑,凳子的四条腿都能放进去。那个坑高低不平,以致凳子总是歪斜着。我只好找来两块砖头垫在凳子腿下面。我感觉自己太倒霉了,每天坐在凳子上听课都是提心吊胆的,生怕一不小心凳子倒了,自己也会摔着。我就那样小心翼翼地坐了三天。轮到我们组值日了,我发现第四排刘平平同学和她同桌的座位下方也是坑,她们的凳子腿下面也都垫了砖头。怀着郁闷的心情过完了第一周。回到家里,爸爸问我在学校快乐吗,我非常生气地说:"一点也不快乐。"爸爸瞪大眼睛,惊讶地问:"为什么?"我把我的座位

关键词：刘平平

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基于大单元教学的初中道德与法治学习策略

中学政史地（初中适用） 2024年第10期 79-82页

作者：李明波河南省唐河县龙潭镇第二初级中学

在初中道德与法治学科的学习中,大单元教学为学生提供了更系统、更深入的学习体验。在这种教学模式下,学生该如何学好道德与法治课呢?一、绘制思维导图在初中道德与法治学科的大单元教学中,思维导图作为一种有效的学习工具,能够帮助学... 详细信息

在初中道德与法治学科的学习中,大单元教学为学生提供了更系统、更深入的学习体验。在这种教学模式下,学生该如何学好道德与法治课呢?一、绘制思维导图在初中道德与法治学科的大单元教学中,思维导图作为一种有效的学习工具,能够帮助学生对所思考的问题或者所学习的知识点进行全方位的观察和分析。

关键词：学习体验大单元教学初中道德与法治道德与法治课思维导图教学模式学习策略知识点

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创客教育融合苯酚化学性质实验的设计

化学教学 2025年第1期 61-64页

作者：袁明辉四川省古蔺县金兰高级中学校

通过Arduino和Matlab的串口通讯，实现对苯酚化学性质实验的实时监测和分析。实验中同步监测苯酚的电导率、pH和氧化还原电位，通过数字实验提供数据支持从多个维度理解苯酚的化学性质。创客教育与化学实验的融合旨在激发学生在化学实... 详细信息

通过Arduino和Matlab的串口通讯，实现对苯酚化学性质实验的实时监测和分析。实验中同步监测苯酚的电导率、pH和氧化还原电位，通过数字实验提供数据支持从多个维度理解苯酚的化学性质。创客教育与化学实验的融合旨在激发学生在化学实验设计和创新能力的潜能，为未来教育模式的创新作一些探索。

关键词：化学实验苯酚化学性质创客教育实验设计

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创设对话情景激活个性化解读

中学语文教学参考（中旬刊） 2013年第10期 13-14页

作者：李士稳江苏滨海县第一初级中学

阅读教学注重学生的个性化体验与感悟，教师作为“引导者”，必须善于创设情境，使学生人情入境，与文本对话，与作者x,-j-话，向“青草更青处漫溯”。恰当的对话策略，能够激活学生的个性化解读，让其人文素养的种子在一番阅读耕耘中... 详细信息

阅读教学注重学生的个性化体验与感悟，教师作为“引导者”，必须善于创设情境，使学生人情入境，与文本对话，与作者x,-j-话，向“青草更青处漫溯”。恰当的对话策略，能够激活学生的个性化解读，让其人文素养的种子在一番阅读耕耘中，落地生根、Yt=花结果，使其创新思维之树根深叶茂、参天耸立。

关键词：个性化解读文本对话激活阅读教学个性化体验创设情境对话策略人文素养

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基于信息技术的初中语文智慧课堂构建策略

中小学电教（下） 2024年第1期 43-45页

作者：曲凡欣唐河县郭滩镇第二初级中学河南南阳473406

随着互联网的发展,预示着信息时代的来临,而信息化教学逐渐成为主流趋势,传统教学模式被智慧课堂教学模式取代。语文教师应充分应用信息技术手段打造语文智慧课堂,不断挖掘现有资源、整合资源,丰富智慧课堂教学内容,优化智慧课堂教学结... 详细信息

随着互联网的发展,预示着信息时代的来临,而信息化教学逐渐成为主流趋势,传统教学模式被智慧课堂教学模式取代。语文教师应充分应用信息技术手段打造语文智慧课堂,不断挖掘现有资源、整合资源,丰富智慧课堂教学内容,优化智慧课堂教学结构,促进初中生的智慧发展,彰显“智慧”的应用价值和理论。本文从信息技术、课堂教学、智慧等方面进行了论述,从中找出影响因素,提出策略探究建议,使智慧课堂能帮助初中生开启智慧的学习过程,提升初中语文核心素养。

关键词：信息技术初中语文智慧课堂

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学生体验文本的有效途径

中学语文教学参考（中旬刊） 2013年第4期 41-42页

作者：汤蒙江苏溧水县第一初级中学

文本在阅读教学中的重要性不言而喻，对同一文本，教师的理解和学生的理解是不同的。教学设计要从学生的已有知识和情感体验出发，这样的备课和文本解读才会有效。只有在文本所表达的思想感情与学生的心灵之间“搭桥”，把学生引渡到3C... 详细信息

文本在阅读教学中的重要性不言而喻，对同一文本，教师的理解和学生的理解是不同的。教学设计要从学生的已有知识和情感体验出发，这样的备课和文本解读才会有效。只有在文本所表达的思想感情与学生的心灵之间“搭桥”，把学生引渡到3C本中去，学生才能作出自己真正有效的体验与评价。

关键词：学生体验文本解读阅读教学情感体验教学设计思想感情教师备课