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多媒体技术在初中语文教学中的应用

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0168-0171页

作者：李家欢唐山海港经济开发区第四中学河北唐山063611

在当前教育教学工作面临新机遇的大背景下,必须充分利用各种科技手段,使教育教学工作得到更好的发展。多媒体技术是一种十分重要的教学辅助手段,它不仅可以使老师创造出更为生动的教学情景,而且还能提升整个语文课堂的质量,从而使学生... 详细信息

在当前教育教学工作面临新机遇的大背景下,必须充分利用各种科技手段,使教育教学工作得到更好的发展。多媒体技术是一种十分重要的教学辅助手段,它不仅可以使老师创造出更为生动的教学情景,而且还能提升整个语文课堂的质量,从而使学生们对它产生浓厚的兴趣。通过这种方式,学生可以更直接地理解和掌握语文的重点和难点,从而提高学生的学习效率,提高课堂的教学效果。因为多媒体技术在初中语文课堂中占有很大的比重,因此,从培养学生的语文核心素养出发,推动多媒体技术的灵活应用发展是十分必要的。

关键词：多媒体技术初中语文语文教学

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初中语文作文教学的优化策略研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0172-0175页

作者：张金玲唐山海港经济开发区第四中学河北唐山063611

在初中语文作文的教学中,既要教授学生的写作技能,又要重视学生的语言应用、表达和理解,增强学生综合写作能力,提高语文核心素养。然而,当前的初中语文作文教学还存在着不少的问题,这就阻碍了教师的教学效果的提高。一定要把问题弄清楚... 详细信息

在初中语文作文的教学中,既要教授学生的写作技能,又要重视学生的语言应用、表达和理解,增强学生综合写作能力,提高语文核心素养。然而,当前的初中语文作文教学还存在着不少的问题,这就阻碍了教师的教学效果的提高。一定要把问题弄清楚,把重点放在问题的解决上。只有这样,才能给学生们创建一种新的课堂教学方式,才能提高学生的综合素质,适应社会发展的需求。

关键词：初中语文作文教学写作教学

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小学数学智慧课堂教学创新的措施研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0122-0125页

作者：刘铁艳唐山海港经济开发区第六中学河北唐山063611

信息技术与学科教学相结合已有数年之久,它是新一轮新课改发展的必然趋势,也是提高学生学习效率的一种有效途径。随著经济的发展与社会的进步,网路教育所涵盖的区域已愈来愈多。大多数学校都通过提高网络建设水平和引入网上教学设备,使... 详细信息

信息技术与学科教学相结合已有数年之久,它是新一轮新课改发展的必然趋势,也是提高学生学习效率的一种有效途径。随著经济的发展与社会的进步,网路教育所涵盖的区域已愈来愈多。大多数学校都通过提高网络建设水平和引入网上教学设备,使其与学科教学相匹配。要想让真正的智慧课堂,光靠网络的品质和教学设备等外在条件还不能满足需求,这就要求老师们抛弃原来的僵硬的教学方式,改变教育观念,进行教学战略的创新。顺应时代发展的趋势,使小学数学教学重新焕发出勃勃生机。。

关键词：小学数学智慧课堂教学创新

核心素养视域下基于信息技术优化数学课堂教学的策略研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0040-0043页

作者：魏佳宾唐山海港经济开发区第四中学河北唐山063611

伴随2022版义务教育数学课程标准的颁布,对一线数学教学已经教师主导下的数学课堂都提出了全新的挑战。数学教师要依托课堂教学的实际情况,把新的教学理念和新的教学手段落实到课堂教学中,同时借助信息技术手段优化课堂教学是很多教师... 详细信息

伴随2022版义务教育数学课程标准的颁布,对一线数学教学已经教师主导下的数学课堂都提出了全新的挑战。数学教师要依托课堂教学的实际情况,把新的教学理念和新的教学手段落实到课堂教学中,同时借助信息技术手段优化课堂教学是很多教师应该关注的问题,也可以用于提升课堂教学的效率,落实学科核心素养。信息技术优化课堂教学是受多方面因素的影响,首先是受数学学科的特点,数学学科具有较强的逻辑性和思维性,教师依靠语言讲解有时候不能够让学生较为容易的理解,如果借助信息技术手段可以提升课堂教学的效果和效率,能够把负责的知识简单化,更容易让学生建构出知识结构,在头脑中形成较好的逻辑关系。其次,与教师专业水平的提升也有着密切的关系,目前海港区教师队伍年轻化的问题比较显著,近几年入职教师的比例较大,年轻教师在成长中面临着一个专业知识积累的过程,通过信息化技术的促进青年教师的专业成长,有助于青年教师的“拔节成长”,信息技术手段能给教师搭建一个更好的提升平台,仿佛“脚手架”一般,给了青年教师成长一个极大的促进。

关键词：核心素养信息技术课堂教学

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小学音乐教学中德育教育策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0072-0075页

作者：陈月唐山海港经济开发区第四中学河北唐山063611

各个学科在教学中都要发挥立德树人的功能,音乐学科这种具有审美特性,具有艺术表现力的学科更应该注重这方面的作用。结合小学生的基本特点而言,他们可塑性强,处于成长的关键期,发挥小学音乐学科的德育作用,对学生进行正确的价值观教育... 详细信息

各个学科在教学中都要发挥立德树人的功能,音乐学科这种具有审美特性,具有艺术表现力的学科更应该注重这方面的作用。结合小学生的基本特点而言,他们可塑性强,处于成长的关键期,发挥小学音乐学科的德育作用,对学生进行正确的价值观教育和德育引领,具有不可低估的作用。各个学科在教学中都为“立德树人”的教育根本目标服务,不同学科都有这样的任务,只不过有些教师关注的多一些,有些教师关注的少一些,但音乐这样的学科因为其学科特点和学科素材的丰富性,自然应该发挥更为积极的作用。

关键词：小学音乐德育教育核心素养

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核心素养视域下初中语文作文教学的基本策略

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0158-0161页

作者：陈春燕唐山海港经济开发区第四中学河北唐山063611

作文在语文教学中一直以来都是教学重点和难点内容,说其是重点,从考试分值上就有所体现,而且从小学阶段作文就是考试的重要题型,到了初中阶段作文分值增加,难度增大,因此作文也是教学的难点。在初中语文教学中,提升学生的作文写作能力... 详细信息

作文在语文教学中一直以来都是教学重点和难点内容,说其是重点,从考试分值上就有所体现,而且从小学阶段作文就是考试的重要题型,到了初中阶段作文分值增加,难度增大,因此作文也是教学的难点。在初中语文教学中,提升学生的作文写作能力是一个系统而艰难的工作,也是教师面临的挑战之一。根据新的课程标准的相关要求,学生的作文能力的提升是落实学科核心素养的必然要求之一。

关键词：核心素养初中语文作文教学基本策略

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初中语文群文阅读教学的策略研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0164-0167页

作者：邱月彤唐山海港经济开发区第四中学河北唐山063611

在新课程改革的大背景下,群文阅读已成为一种普遍现象。群文阅读是一种将多篇文本进行整合与对比的阅读方法,它可以指导学生对多种文本进行分析、归纳、评价,从而提高学生的整体阅读能力和批判思维。相对于传统的单篇阅读,语文阅读更强... 详细信息

在新课程改革的大背景下,群文阅读已成为一种普遍现象。群文阅读是一种将多篇文本进行整合与对比的阅读方法,它可以指导学生对多种文本进行分析、归纳、评价,从而提高学生的整体阅读能力和批判思维。相对于传统的单篇阅读,语文阅读更强调的是学生的积极参与与思维,使学生能够从不同的视角来对文本进行了解与解读。在初中语言教学中,教师要注意对学生进行多角度、多层面的思考。

关键词：初中语文群文阅读阅读教学

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医疗卫生领域招聘流程优化与改进研究

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第4期 0174-0177页

作者：刘亦哲河北唐山海港经济开发区社会事务局河北唐山063600

在当前医疗卫生行业面临激烈的竞争和不断变革的医疗政策环境下,人才招聘流程的优化与改进显得尤为关键。文章围绕医疗卫生领域特有的招聘需求,探讨了招聘流程现存问题,并提出相应的优化策略。通过深入分析招聘流程的理论模型与实践基础... 详细信息

在当前医疗卫生行业面临激烈的竞争和不断变革的医疗政策环境下,人才招聘流程的优化与改进显得尤为关键。文章围绕医疗卫生领域特有的招聘需求,探讨了招聘流程现存问题,并提出相应的优化策略。通过深入分析招聘流程的理论模型与实践基础,指出了现阶段招聘流程中存在的薄弱环节,如流程效率低下、人才评估方法单一等;进而,研究提出了包含工具与方法创新、渠道整合以及人才评估精准化的多维度优化策略。此外,文章还优化了招聘流程、建立了效果评估体系,以确保优化措施的有效执行并持续改进。最终,文章展望了医疗卫生领域人才招聘的长期战略规划,旨在通过系统布局储备人才,融合企业文化,以及建立健全的人才引进与留存机制,为医疗机构培养坚实的人力资源根基。

关键词：招聘流程优化策略人才评估医疗卫生人力资源管理

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初中化学实验教学策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 0185-0188页

作者：付阳阳唐山海港经济开发区第二中学河北唐山063611

化学学科是一门与实验密切相关的学科,在实验教学中,既锻炼学生的动手能力,让学生在东手中获得提升,也锻炼学生的动脑能力,让学生通过实验,分析实验背后所蕴含的逻辑关系和知识架构。每个实验所带来的直观的实验现象,都能在学生头脑中... 详细信息

化学学科是一门与实验密切相关的学科,在实验教学中,既锻炼学生的动手能力,让学生在东手中获得提升,也锻炼学生的动脑能力,让学生通过实验,分析实验背后所蕴含的逻辑关系和知识架构。每个实验所带来的直观的实验现象,都能在学生头脑中产生一定的影响,有助于学生逻辑思维能力的提升和形象思维能力的提升。在实验教学中,有助于学生以小组的方式参与到实验过程中,有助于学生自己去发现问题,解决问题,更好的调动学生的动脑和动手能力。

关键词：初中化学实验教学策略研究核心素养