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电子白板和高中语文课堂结合的策略和具体方案

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电子白板和高中语文课堂结合的策略和具体方案

2015年1月现代教育教学探索学术交流会

作者：马丹丹安阳市第三十七中学

＜正＞电子白板的全新教学体验,让学生足不出户就能行知天下,在丰富多彩的知识世界中徜徉。电子白板在语文教学中的运用,拓展了教学资源,优化了教学过程,更加适应语文教学,贴近学生,促使学生学习方式的改变,突出学生的主体性,激发学生...

＜正＞电子白板的全新教学体验,让学生足不出户就能行知天下,在丰富多彩的知识世界中徜徉。电子白板在语文教学中的运用,拓展了教学资源,优化了教学过程,更加适应语文教学,贴近学生,促使学生学习方式的改变,突出学生的主体性,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。本文主要介绍基于"电子白板"环境下语文课堂教学过程中,巧用趣味教学的一些体会。真正实现让学生在愉悦中掌握知识这一策略梦想。1.电子白板的运用,让学生成为课堂的主角在现代语文教学中,教师既是学生学习的指导者,还是学生学习兴趣的激励

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善于分析联想巧求代数式的值

中学数学教学 1995年第3期 10-12页

作者：张玉庆合肥市第十七中学 230022

代数式求值是培养学生运算能力的基本运算类型,本文以较典型实例阐述了这类问题的解法.

关键词：初中数学因式分解代数式的值运算能力中学数学韦达定理运算类型培养学生联赛试题自然数

语文教学要让学生在“问题”的引领下成长与发展

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文教资料 2019年第34期 51-53页

作者：张以民徐州市第三十七中学

"问题"在学生的语文学习过程中起着重要的作用,在语文课堂教学中要让学生树立"问题"意识,让提出问题成为学生的一种自觉行为,让分析问题和解决问题成为学生的一种基本能力,培养学生对问题的探究结果具有初步反思评价的能力,让每一个学... 详细信息

"问题"在学生的语文学习过程中起着重要的作用,在语文课堂教学中要让学生树立"问题"意识,让提出问题成为学生的一种自觉行为,让分析问题和解决问题成为学生的一种基本能力,培养学生对问题的探究结果具有初步反思评价的能力,让每一个学生都在"问题"的引领下成长与发展。

关键词：语文教学 “问题” 成长发展

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初中英语课堂教学浅析

初中英语课堂教学浅析

初中英语“主题式”阅读复习教学实践——以Unit 5 Why do you like pandas?复习教学为例

2019年“教育教学创新研究”高峰论坛

作者：马寒露乌鲁木齐市第七十七中学

新课程理念下的英语教学要注意教师角色的改变,要建立良好的师生关系,教师要做学生学习的组织者、引导者、合作者。激发学生的学习兴趣,提高了他们的学习积极性。所以新时代的英语老师要以学生为中心,一切为了学生的发展,要有丰富的师... 详细信息

新课程理念下的英语教学要注意教师角色的改变,要建立良好的师生关系,教师要做学生学习的组织者、引导者、合作者。激发学生的学习兴趣,提高了他们的学习积极性。所以新时代的英语老师要以学生为中心,一切为了学生的发展,要有丰富的师德修养,职业素质,教学经验丰富,富有创新科研能力,要从育人中获得快乐。

关键词：初中英语课堂教学存在问题优化对策

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课程教材教学研究（下半月） 2024年第4期 11-12页

作者：李彦江李娇昆明市第三中学昆明市盘龙区白塔初级中学

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(下文简称“新课标”)要求,教师在初中英语教育教学过程中要“以人为本”,发挥学生的主体作用。作为教师,我们要转变教学观念,创新教学模式,适应学生发展需要,依托“主题”“单元”等概念将英语教材... 详细信息

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(下文简称“新课标”)要求,教师在初中英语教育教学过程中要“以人为本”,发挥学生的主体作用。作为教师,我们要转变教学观念,创新教学模式,适应学生发展需要,依托“主题”“单元”等概念将英语教材各板块的重点知识相结合,构建教学体系,进而达到教学目标。因此,基于新课标,笔者结合教学实践选择合适的阅读素材,从大单元情境主题出发,实施从理解到应用、从分析到评价层层递进的英语教学活动,为“主题式”阅读复习教学设计提供一个真实的参考。

关键词：学生的主体作用初中英语转变教学观念创新教学模式主题式新课标教学实践复习教学

发展学生开放性思维的尝试——立体几何开放性研究课例

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广西教育 2003年第Z3期 75-76页

作者：张玉林桂林市十七中

一、课例背景近年来的中学数学教育研究表明,开放性问题能较为有效地反映学生高层次的思维,是最富有教育价值的数学题型之一。为了发展学生开放性和创造性解决问题的能力,在数学课堂教学中引进开放性问题的研究是十分有益的。本节课是... 详细信息

一、课例背景近年来的中学数学教育研究表明,开放性问题能较为有效地反映学生高层次的思维,是最富有教育价值的数学题型之一。为了发展学生开放性和创造性解决问题的能力,在数学课堂教学中引进开放性问题的研究是十分有益的。本节课是根据“开放性问题”的特点进行设计,侧重问题结果的开放性和解决问题的方法和思路的开放性。立体几何的重要功能是培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力。本节课的设计是通过学生自己动手折叠图形,从不同的角度提出问题、分析问题和解决问题,从而发展学生动手、分析、归纳等能力。

关键词：开放性思维立体几何开放性研究发展学生开放性问题提出问题直角三角形解决问题的能力发散思考课例

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把爱融入教学之中

考试周刊 2011年第18期 219-220页

作者：许柯郑州市第五十七中学

热爱学生是师德教育的核心,教师的职业道德品质是否高尚,不仅仅看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针,还要看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育深切关注,真诚地热... 详细信息

热爱学生是师德教育的核心,教师的职业道德品质是否高尚,不仅仅看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针,还要看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。那么,如何在教育实际中营造师爱的氛围,让学生感受到"爱"的原动力呢?

关键词：后进生融入教学

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怎样让语言文采飞扬

怎样让语言文采飞扬

结构化视角下的数学高考试题溯源探究——以2023年高考数学新高考卷Ⅰ第19题为例

作者：张丽湖北省襄樊市十七中学

语言素养是当今人才必备的一种素质,而语文在中考时理所当然地要通过各种方式来检查学生的语言表达能力和水平。笔者多次参加中考阅卷,仅就作文这一块来谈谈怎样让语言文采飞扬,为自己增添制胜的法宝。如果说好的题材是作品搏动的心脏的...

语言素养是当今人才必备的一种素质,而语文在中考时理所当然地要通过各种方式来检查学生的语言表达能力和水平。笔者多次参加中考阅卷,仅就作文这一块来谈谈怎样让语言文采飞扬,为自己增添制胜的法宝。如果说好的题材是作品搏动的心脏的话,那么,优美的语言该是美丽的面庞了。中考考生依托语言的载体,应向阅卷老师尽情展示写作才华,因为语言是否有亮点,是否有出彩之处,直接影响了印象分的判给。很多阅卷老师说:"一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没

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中学数学教学参考 2024年第16期 63-65页

作者：叶海丰徐林泽浙江省乐清市芙蓉中学浙江省乐清市知临中学

以2023年高考数学新高考卷Ⅰ第19题为例,从结构化视角进行高考数学试题的教材溯源,厘清知识学习、方法运用和能力培养三者之间关系.通过不同教材版本上的三道原题或改编题,研究模块之间知识内容的关联与思维方法的共性,强调结构化教学... 详细信息

以2023年高考数学新高考卷Ⅰ第19题为例,从结构化视角进行高考数学试题的教材溯源,厘清知识学习、方法运用和能力培养三者之间关系.通过不同教材版本上的三道原题或改编题,研究模块之间知识内容的关联与思维方法的共性,强调结构化教学在培养学科核心素养、数学思维方法和解决问题能力上的重要性.

关键词：结构化教学主元思想不等式核心素养