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主题

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  • 32,292 篇 初中数学
  • 32,138 篇 中学生
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  • 29,815 篇 初中
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  • 25,132 篇 高中数学
  • 24,283 篇 策略
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  • 23,119 篇 教学方法
  • 22,978 篇 培养
  • 21,289 篇 应用
  • 20,942 篇 数学教学
  • 19,936 篇 教师

机构

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  • 619 篇 山东省新泰市第一...
  • 603 篇 江苏省南通市通州...
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  • 534 篇 江苏省如皋市第二...
  • 532 篇 江苏省南通市启秀...
  • 531 篇 江苏省南通市小海...
  • 523 篇 南京市金陵中学
  • 514 篇 浙江师范大学
  • 508 篇 北京市第四中学
  • 487 篇 北京市陈经纶中学

作者

  • 849 篇 王芳
  • 776 篇 王勇
  • 656 篇 张静
  • 542 篇 李静
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  • 522 篇 王静
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  • 378 篇 李伟
  • 363 篇 王敏
  • 335 篇 张伟

语言

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检索条件"机构=唐山市二十七中学"
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生态学习观视角下健康学科课堂文化的解构与建构
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教育观察 2024年 第18期 64-66+109页
作者: 王浩宇 北京二十七中
生态学习观强调生态系统理念和动态平衡理念,认为学习者和学习环境是一个密不可分的整体,且学习生态系统处于一个永恒流动和循环的动态平衡中,具有自我调节的功能。生态学习观契合现代学习理论,符合核心素养培育需求。生态学习观视角下... 详细信息
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数学阅读--x^(2)+(p+q)x+pq型式子因式分解的教学实践
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新课程教学(电子版) 2024年 第7期 96-99页
作者: 亢莉 北京二十七中
数学阅读是数学自主性学习活动的重要方式之一,是践行新课程理念的有效教学渠道.教师要用好课堂教学的契机,教会学生数学阅读的方法,让学生通过阅读拓展数学视野,回归数学本质,提高学生的能力与素养,提升学生的逻辑思维能力。
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以核心素养为导向的高中生涯课堂教学实践研究——以“探秘职业世界”教学设计为例
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新课程教学(电子版) 2024年 第3期 33-35页
作者: 赵雪 北京二十七中
本文以中国学生发展核心素养为导向设定教学目标,以高中生对职业世界的好奇为兴趣激发点,从目标设定、活动实施、作业设计、资源开发等方面,深入探索高中生涯课堂的实施策略。
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家长友好型学校的概念构建与建设路径探索
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辽宁教育 2024年 第12期 51-53页
作者: 孙庆新 沈阳二十七中
健全学校家庭社会协同育人机制事关学生全面成长,事关国家发展和民族未来,而重构家庭与学校的关系是重中之重。学校需要明晰家校关系存在的问题,通过家长友好型学校的建设,实现学校家庭协同育人。
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直观与抽象并举 归纳与演绎同行——以一节圆锥曲线信息技术融合课为例
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数学教学研究 2024年 第1期43卷 44-50页
作者: 银涛 甘肃省兰州二十七中 730030
以工程中绘制抛物线拱形结构和折纸等数学探究活动为依托,发挥GeoGebra优势,将原本抽象的数学知识变得生动、形象和直观,有助于发展学生的动手能力、观察能力、想象能力和创新能力.在实验中观察,归纳中猜想,探究中论证,模仿中创新,变“... 详细信息
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初中语文线上教学与线下教学的衔接策略探讨
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第5期 0103-0106页
作者: 刘燕 襄阳二十七中 湖北襄阳441058
初中语文教育正经历着网络技术革新带来的教学模式变革。线上教学凭借时空灵活、资源丰富等优势逐渐崭露头角,而线下教学则在师生互动与情感交流方面拥有不可替代性。为实现两者的有效衔接,提升语文教学效果,深入剖析线上与线下教学的... 详细信息
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新高考背景下历史教学新模式的探索
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第5期 0174-0177页
作者: 潘兰兰 兰州二十七中 甘肃兰州730000
本研究针对新高考背景下的历史教学面临的机遇与挑战进行分析,提出了问题导向教学、讨论交流教学与多样评价模式等历史教学创新方案。研究结果表明,这些新教学模式可以有效激发学生的学习兴趣,提高历史思维、批判性分析与表达沟通能力... 详细信息
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我爱春季
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初中生之友 2024年 第8期 54-55页
作者: 陈文悦 辛龙(指导) 江西省南昌二十七中 不详
古人总喜欢写春,写它的生机勃勃,写它的娜多姿,写它的妩媚动人。我也不例外,可我不如古人高雅,写不出“春色满园关不住”“小楼一夜听春雨”这样美妙的诗句,我只知道春天是美丽的、热闹的、充满希望的。
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区块链技术的应用场景和发展趋势研究
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兰州职业技术学院学报 2024年 第3期40卷 78-81页
作者: 蔡晓霞 兰州二十七中 甘肃兰州730030
区块链技术作为数字化时代的一把密匙,正在以惊人的速度渗透到各行各业中,但是,人们对区块链技术却知之甚少。从区块链的定义、区块链技术的核心技术、区块链技术的特征、区块链技术的应用场景以及区块链技术的发展趋势等方面来解析区... 详细信息
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新高考下提升高中学生数学解题能力的有效策略
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数理天地(高中版) 2024年 第13期 56-58页
作者: 康娟 甘肃省兰州二十七中 730030
在新高考背景下,高中数学教师需要从教学中寻找方法,培养学生良好的解题习惯,促进学生综合素质的发展,树立新的教学理念,探索有效的教学策略,提升学生的解题能力,这对学生以后的学习和工作有着重要影响.
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