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浅谈思想政治工作的创新

商业经济 2000年第4期 35-36页

作者：刘丽珍李芳林哈市第15中学哈市电磁线厂

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,它随着社会主义事业的不断发展而在不断的更新方法,在新形势下,随着我国政治经济体制的不断改革,思想政治工作也必须创新,逐步向科学化和现代化迈进,以适应社会主义现代化建设的需要。一、努... 详细信息

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,它随着社会主义事业的不断发展而在不断的更新方法,在新形势下,随着我国政治经济体制的不断改革,思想政治工作也必须创新,逐步向科学化和现代化迈进,以适应社会主义现代化建设的需要。一、努力实现思想政治工作的科学化所谓思想政治工作的科学化。

关键词：思想政治工作现代化思想政治教育新形势科学化社会主义现代化建设政治工作干部创新现代科学技术政治经济体制政工干部队伍

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初中物理力学部分复习指导

学生之友（最作文） 2005年第3S期 28-33页

作者：林树艳范锷哈市香坊区教师进修学校哈市第116中学

初中物理第一册从第七章到第十四章讲述的是力学知识，跟前面几章简单的物理现象相比，知识的学习进一步深入．在能力培养方面，除了提高学生的观察、实验能力外，在学习慨念和规律的过程中，更注意培养学生初步的分析、慨括能力，通过... 详细信息

初中物理第一册从第七章到第十四章讲述的是力学知识，跟前面几章简单的物理现象相比，知识的学习进一步深入．在能力培养方面，除了提高学生的观察、实验能力外，在学习慨念和规律的过程中，更注意培养学生初步的分析、慨括能力，通过分析物理事实，找出共同特征，从而慨括出慨念和规律．

关键词：初中物理力学部分力学知识实验能力物理现象复习指导学生共同特征能力培养

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浅谈控制差生流失

牡丹江师范学院学报（社会科学版） 1996年第2期 77-78页

作者：王敬群于荣贤齐铁分局第二中学哈市第106中学

在一定条件下,差生可以向好的方向转化,但如果教育措施不得力,则难以控制其流失的必然趋势。现就普通初中的实际情况谈谈差生流失的原因和控制。一、差生流失的原因差生流失的直接原因多种多样,但其实质性原因还是具有共同特点的。原因... 详细信息

在一定条件下,差生可以向好的方向转化,但如果教育措施不得力,则难以控制其流失的必然趋势。现就普通初中的实际情况谈谈差生流失的原因和控制。一、差生流失的原因差生流失的直接原因多种多样,但其实质性原因还是具有共同特点的。原因之一是挫折心理造成的。由于智力因素与非智力不同程度的低差,致使他们在学习中屡遭失败,“自我否定”的消极情绪体验使他们把学习当成最痛苦的事,进课堂犹如入大牢。如果没有家庭与学校的密切配合,他们难以重新树立克服困难的信心。

关键词：差生转化流失必然趋势密切配合特殊类型共同特点挫折心理克服困难家庭教育智力因素

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《成长的烦恼》升格示例

学生之友（最作文） 2005年第5X期 31-33页

作者：白扬沈燕不详哈市第69中学初二（1）班

《成长的烦恼》，这是现行新课标教材七年组下册第一单元重点写作训练题，它是一个全命题作主，中心词“烦恼”是烦闷苦恼的意思，指碰到不称心的人，不如意的事，心情不好。修饰词“成长”是题眼，人生在世，谁不喜欢生活愉快?可是烦... 详细信息

《成长的烦恼》，这是现行新课标教材七年组下册第一单元重点写作训练题，它是一个全命题作主，中心词“烦恼”是烦闷苦恼的意思，指碰到不称心的人，不如意的事，心情不好。修饰词“成长”是题眼，人生在世，谁不喜欢生活愉快?可是烦恼对谁又都是不可避免的，这就要求我们认识自己，正确对待成长过程中的烦恼，

关键词：示例升格第一单元课标教材 “烦恼” “成长” 成长过程正确对待训练题中心词修饰词写作下册命题题眼

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浅谈体育教学中素质教育的几个环节

哈尔滨体育学院学报 1999年第4期17卷 59-62页

作者：高润张跃光哈市第44中学江苏财政高专学校

实施素质教育是培养学生能力,发展学生个性的重要环节,体育教学中实施素质教育应把握好更新教育观念,注重教学内容的多样性,发挥学生的主体作用,完善教学评价的考核办法几个环节,不断提高学生的全面素质。

关键词：体育教学素质教育立体作用教学评价环节

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初中语文第三单元学习指导

学生之友（最作文） 2005年第4S期 17-19页

作者：邹本梅哈市第65中学校

一、单元学法提导本单元选了《藤野先生》、《白杨礼赞》、《巷》和《孩子》，这四篇文章都是散文，但有的重叙事，有的重抒情，我们应该注意的是在学习这一单元课文时既要学习文章的写法，又要学习作品中所蕴含的思想。散文的阅读、... 详细信息

一、单元学法提导本单元选了《藤野先生》、《白杨礼赞》、《巷》和《孩子》，这四篇文章都是散文，但有的重叙事，有的重抒情，我们应该注意的是在学习这一单元课文时既要学习文章的写法，又要学习作品中所蕴含的思想。散文的阅读、分析与诗歌大不一样。读一篇散文，要从自然段、部分到篇章，再从篇章到自然段、部分，反复研读。在理解字、词、句的基础上，

关键词：初中语文第六册第三单元学习指导《藤野先生》《巷》《孩子》