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智慧教育环境下《公司金融》课程混合式教学交互研究

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商业经济 2024年第4期 190-192页

作者：刘晓宇哈尔滨金融学院金融系黑龙江哈尔滨150030

智慧教育环境增加了高校教师课堂教学维度,有利于培养提高学生的创新能力。以《公司金融》课程为例,通过情感交互与认知交互、教师与学生平等互动、创新教学实践,有效调整教学策略的途径,提升公司金融课程的教学质量。

关键词：智慧教育混合式教学交互

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新文科建设引领下的专门用途英语教学发展研究

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金融理论与教学 2024年第1期42卷 96-99页

作者：于瑶哈尔滨金融学院黑龙江哈尔滨150030

新文科建设是高等外语教育改革的重要契机,专门用途英语(ESP)是英语教学危机的应变之举。ESP是与某一特定学科或行业相关的英语语言教学与研究,分为学术用途英语和行业用途英语两大类。无论是公共英语教学还是英语类专业教学,ESP教学都... 详细信息

新文科建设是高等外语教育改革的重要契机,专门用途英语(ESP)是英语教学危机的应变之举。ESP是与某一特定学科或行业相关的英语语言教学与研究,分为学术用途英语和行业用途英语两大类。无论是公共英语教学还是英语类专业教学,ESP教学都在一定程度上面临课程定位不够明确,以及教学体系不够成熟的发展困境。明确专门用途英语的课程定位,实施以社会需求为基、以学习需求为纲的多元主体协同育人教学策略,是新文科建设引领下的ESP破局路径。

关键词：新文科专门用途英语需求分析多元主体协同育人

基于内部审计视角的高校内部控制研究——以H高校为例

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现代审计与会计 2024年第7期 32-33,36页

作者：李莉孙杰哈尔滨金融学院黑龙江哈尔滨150030

事业单位内部控制自施行以来,已逐步完成了初期建设,正处在内部控制体系的优化阶段。本文以内部审计的视角,结合审计实务发现的内部控制问题,提出现阶段高校内部控制建设存在的不足,并提出改进建议,旨在通过本文为高校内部控制建设进一... 详细信息

事业单位内部控制自施行以来,已逐步完成了初期建设,正处在内部控制体系的优化阶段。本文以内部审计的视角,结合审计实务发现的内部控制问题,提出现阶段高校内部控制建设存在的不足,并提出改进建议,旨在通过本文为高校内部控制建设进一步优化提供参考。

关键词：高校内部控制研究

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科技金融助力战略性新兴产业发展的研究

技术与市场 2024年第9期31卷 175-177,184页

作者：王会钧哈尔滨金融学院黑龙江哈尔滨150030

随着科技创新逐渐成为经济增长的核心驱动力,科技金融在支持战略性新兴产业发展中的作用日益凸显。基于国内外科技金融发展经验,从理论和实证2个维度剖析了科技金融助力战略性新兴产业发展的作用机理。研究表明:科技金融发展水平、效率... 详细信息

随着科技创新逐渐成为经济增长的核心驱动力,科技金融在支持战略性新兴产业发展中的作用日益凸显。基于国内外科技金融发展经验,从理论和实证2个维度剖析了科技金融助力战略性新兴产业发展的作用机理。研究表明:科技金融发展水平、效率和结构与战略性新兴产业规模、技术进步和结构升级密切相关。提出了以政策引导、市场培育、创新驱动为核心的科技金融支持战略性新兴产业发展的对策建议。

关键词：科技金融战略性新兴产业创新驱动实证分析

交互创新助力黑龙江省智能制造企业高质量发展

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中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第8期 0223-0226页

作者：殷旭阳付宁宁哈尔滨金融学院黑龙江哈尔滨150030

习近平总书记在2023中国国际智能产业博览会上提出,要推动智能产业创新发展,加快构建网络空间命运共同体。近年来,黑龙江省积极响应国家号召,坚持以新一代信息技术与制造业融合发展为主线,以智能制造为主攻方向,协同政府、高校、科研及... 详细信息

习近平总书记在2023中国国际智能产业博览会上提出,要推动智能产业创新发展,加快构建网络空间命运共同体。近年来,黑龙江省积极响应国家号召,坚持以新一代信息技术与制造业融合发展为主线,以智能制造为主攻方向,协同政府、高校、科研及金融机构,交互优质资源,织就创新网格,助力传统制造业企业智能化转型升级,带动本省数字经济加快发展。

关键词：智能制造交互创新发展路径

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会计学专业实践课程资源共享路径研究

对外经贸 2024年第2期 158-160页

作者：吴文瑞王金龙孙蕾哈尔滨金融学院黑龙江哈尔滨150030

会计是一门较为注重实践操作能力的学科,实践教学是会计学专业较为重要的教学环节。实践课程资源共享可以提高实践课程教育资源利用效率,提高高等院校办学质量。进行实践课程资源共享,可以建立精品课教学资源库、共享优质课程资源;编写... 详细信息

会计是一门较为注重实践操作能力的学科,实践教学是会计学专业较为重要的教学环节。实践课程资源共享可以提高实践课程教育资源利用效率,提高高等院校办学质量。进行实践课程资源共享,可以建立精品课教学资源库、共享优质课程资源;编写实践课程教材、丰富教学辅助资源;共享实践课程教学经验、提高任课教师教学水平;进一步深化校企合作。

关键词：会计学专业实践课程实践教学资源共享

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财经类院校计算机基础课程分层次教学模式

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0135-0138页

作者：胡晓旭哈尔滨金融学院黑龙江哈尔滨150030

针对财经学院的计算机基础教学,采用分层的教学方式确实是为了满足学生在不同学科知识和学业需求上的教学计划。尽管如此,这种模式在执行过程中依然遭遇到诸多难题,包括课程设计与其专业的实际需求之间的匹配度,以及缺乏足够的实践教学... 详细信息

针对财经学院的计算机基础教学,采用分层的教学方式确实是为了满足学生在不同学科知识和学业需求上的教学计划。尽管如此,这种模式在执行过程中依然遭遇到诸多难题,包括课程设计与其专业的实际需求之间的匹配度,以及缺乏足够的实践教学时长等。为了克服上述难题,教育者应该考虑采纳如下方案:优化课程内容、刷新教科书、采纳灵活的教学方法以及加强实际操作经验,为学生提供有特色的学习辅导,从而增强他们的学习感受与职业的竞争力。

关键词：财经类院校基础课程分层次教学模式

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绿色金融助推低碳经济转型的影响机制研究

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第1期 0171-0174页

作者：聂旖晴哈尔滨金融学院黑龙江哈尔滨150000

绿色金融作为应对全球气候变化和推动低碳经济转型的关键机制,扮演着越来越重要的角色。随着全球对气候问题的关注不断上升,各国政府、企业和金融机构纷纷将绿色金融作为战略性的选择,以应对气候风险和实现可持续发展的目标。基于此,本... 详细信息

绿色金融作为应对全球气候变化和推动低碳经济转型的关键机制,扮演着越来越重要的角色。随着全球对气候问题的关注不断上升,各国政府、企业和金融机构纷纷将绿色金融作为战略性的选择,以应对气候风险和实现可持续发展的目标。基于此,本文简单讨论低碳经济转型的紧迫性和必要性和绿色金融对低碳经济的影响,深入探讨绿色金融助推低碳经济转型的建议,以供参考。

关键词：绿色金融低碳经济影响机制

混合式金课背景下优质教学资源共建共享研究与实践——以哈尔滨金融学院量化投资课程为例

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对外经贸 2024年第1期 92-95页

作者：陈婷婷张永丹哈尔滨金融学院黑龙江哈尔滨150030

在混合式金课背景下,以哈尔滨金融学院量化投资课程为例,探索优质教学教育共建共享的路径。基于优质教学资源,明晰教学设计;基于学情分析,明确教学目标;基于互联网,搭建共建共享平台。探索混合式金课背景下量化投资课程共建共享的实践路... 详细信息

在混合式金课背景下,以哈尔滨金融学院量化投资课程为例,探索优质教学教育共建共享的路径。基于优质教学资源,明晰教学设计;基于学情分析,明确教学目标;基于互联网,搭建共建共享平台。探索混合式金课背景下量化投资课程共建共享的实践路径:以课程思政为引领,构建课程新体系;基于OBE理念,提高学生自主学习能力;实行信息化教学,充分开发优质教学资源;丰富评价主体,有效落实及时评价体系。为实现混合式金课背景下优质教学资源共建共享,提出可以合理依托社会资源,提升资源建设效率,实现平台集聚效应,完善长效机制,创建省内高校合作联盟等建议。

关键词：混合式金课优质教学资源共建共享