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作者

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语言

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检索条件"机构=哈尔滨理工大学体育教学部"
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体育教育高质量发展的内涵与实现路径探索
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体育学刊 2024年 第5期31卷 75-79页
作者: 柏杨 上海理工大学体育教学 上海200093
通过文献研究、专家访谈、逻辑分析等方法对体育教育高质量发展的内涵与实现路径进行探索。研究认为:体育教育高质量发展的内涵是在优化发展过程中最终指向人的更全面、更优质的发展。体育教育高质量发展的价值聚焦在加快促进体质健康... 详细信息
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我国体育产业数字化转型:作用机制与经营绩效评估
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北京体育大学学报 2024年 第1期47卷 35-49页
作者: 邵继萍 倪艳珍 吴晟 兰州财经大学体育教学部 甘肃兰州730020 兰州理工大学体育教学 甘肃兰州730050
体育企业数字化转型已成为构筑国家体育竞争新优势的重要先导力量,不仅促进了我国体育产业全要素生产率提升,也为我国经济高质量发展注入充分活力。基于2010—2021年沪深两市体育产业概念板块企业为研究样本,探析了体育企业数字化转型... 详细信息
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从玩到赛:雪地球项目在校园的推广价值与实践路径
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冰雪运动 2024年 第4期46卷 92-96页
作者: 蔡志强 哈尔滨理工大学体育教学部 黑龙江哈尔滨150080
在冰雪运动进校园目标的引导下,开展丰富多彩的冰雪体育项目及活动,有助于提升青少年学生体质健康水平。雪地球作为一种新兴的冬季运动趣味项目,在黑龙江省、吉林省的社会层面和学校内部得到一定程度的开展,但也存在缺乏系统管理的现实... 详细信息
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足球运动对小学生社会适应的影响:自尊的中介效应与DRD2基因多态性的调节效应
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天津体育学院学报 2024年 第3期39卷 358-365页
作者: 李旭龙 陈洪鑫 唐东辉 青岛理工大学体育教学 山东青岛266520 北京师范大学体育与运动学院 北京100875
目的:分析足球运动对小学生社会适应的影响,及自尊在这一过程中的中介效应和DRD2基因多态性的调节效应。方法:对341名3~4年级小学生(实验组174人,对照组167人)进行自尊和社会适应的量表测量,并进一步对其中165人(实验组106人,对照组59人... 详细信息
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高校体育课程思政“项群化”发展的逻辑审视与实现路径——以同场对抗性项群体育课程为例
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上海理工大学学报(社会科学版) 2024年
作者: 胡泽勇 朱晓菱 上海理工大学体育教学
高校体育课程思政“项群化”发展既有德寄于体的理论基础,又有课程思政类属聚合的现实需求,在项群化分类的基础上,解析项群德育元素,制定项群合理的实现策略,是体育课程思政“项群化”发展得以实现的主要路径。同场对抗性项群在众... 详细信息
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“阳光体育运动”背景下的高校体育教学改革探析
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体育世界 2024年 第7期 25-27页
作者: 柏杨 上海理工大学体育教学
近些年来,青少年学生体质问题成为社会关注的重点,如何持续提升青少年身体素质关乎国家发展的未来。高校体育教学担负全面培养学生的重任,需要不断加强改革和创新,“阳光体育运动”理念的提出对高校体育教学完善教学内容和方法起到... 详细信息
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高校体育教学中学生身体素质训练的重要意义
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体育世界 2024年 第7期 156-158页
作者: 徐斌 上海理工大学体育教学
随着我国素质教育的持续深化,身体素质训练俨然成为高校体育教学中不可或缺的一环。身体素质训练既有助于学生强身健体,提高身体素质水平,又能促使其以饱满的热情及精力投入到文化课的学习中,对学生实现身心健康全面发展有着积极促... 详细信息
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高校足球训练中体能训练的运用及推广
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体育世界 2024年 第5期 127-129页
作者: 袁晶 上海理工大学体育教学
由于足球具有良好的竞技性和观赏性,因此被称为第一运动,很多人都喜欢参与足球运动,也有很多人喜欢观看足球比赛。在足球比赛中,由于需要长时间的奔跑,足球运动中的体能训练至关重要。文章分析了高校足球训练中体能训练的问题现状... 详细信息
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以赛促学在高校健美操教学中的应用研究应用研究
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内江科技 2024年 第8期45卷 64-65页
作者: 徐斌 上海理工大学体育教学
以立德树人为根本任务,全方位构建“三全育人”“五育并举”的教育方针,是新时代国家培养人才的新特征,是高校教育教学改革的核心要求,也是建设高质量体育课程的重要部分。为进一步实现发展高校的体育课程价值,本研究积极探索在普通大... 详细信息
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健康教育在提升大学体育运动参与的策略研究
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体育世界 2024年 第10期 160-162页
作者: 徐斌 上海理工大学体育教学
文章简单阐述了健康教育的内涵与意义,并基于大学体育运动参与现状,提出健康教育在体育运动中的促进作用和体育运动实施健康教育所面临的挑战与问题,从大学生健康意识匮乏,体育教师对健康教育的不重视,健康教育的实效性不强等方... 详细信息
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