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KASP-SNP标记鉴别白菜自交系结球或非结球性状的应用

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河北农业大学学报 2024年第2期47卷 47-53,64页

作者：张菊王丹峰卢银徐克东李俐俐陈雪平赵建军省部共建华北作物改良与调控国家重点实验室/蔬菜分子育种技术国际合作联合实验室/河北省绿色高效蔬菜产业省部共建协同创新中心/河北省蔬菜种质创新与利用重点实验室/河北农业大学园艺学院河北保定071001 周口师范学院植物遗传与分子育种重点实验室/河南省作物分子育种生物反应器重点实验室/周口师范学院生命科学与农学学院河南周口466001

为提高传统结球型或非结球型白菜的育种效率,提高遗传分析的准确性和育种的有效性。利用SNP分子标记,选取KBr43、KBr111、KBr233和KBr258共4套引物,对206份白菜自交系,包括148份结球型白菜和58份非结球型白菜分别进行了KASP分析。KASP... 详细信息

为提高传统结球型或非结球型白菜的育种效率,提高遗传分析的准确性和育种的有效性。利用SNP分子标记,选取KBr43、KBr111、KBr233和KBr258共4套引物,对206份白菜自交系,包括148份结球型白菜和58份非结球型白菜分别进行了KASP分析。KASP分析结果表明,KBr111或KBr2582套引物显示结球白菜与不结球白菜之间存在显著差异。在由3组引物KBr43、KBr111和KBr258标记的SNP位点组成的8个单倍基因型中,发现结球型白菜具有相对较高的ATG和ATC单倍基因型百分比,而非结球型白菜具有相对高的AGG或AGC单倍基因型比例。因此,我们推断,结球白菜更倾向于ATG和ATC单倍基因型,而非结球白菜更倾向于AGG和AGC单倍基因型。

关键词：蔬菜结球或非结球农艺性状芸薹属 KASP SNP分子标记

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批判性信息素养:理论缘起、进展与启示

新世纪图书馆 2024年第6期 27-34页

作者：杨文建邓李君重庆第二师范学院党委组织部重庆400065 四川外国语大学图书馆重庆400031

在信息素养教育中融入批判性思维对发展信息素养的内涵和变革信息素养教育模式具有重要意义。论文在系统梳理国内外研究成果的基础上,通过解析批判性思维与信息素养的关联,深入分析批判性信息素养的缘起、内涵,提出通过推进学科融合研... 详细信息

在信息素养教育中融入批判性思维对发展信息素养的内涵和变革信息素养教育模式具有重要意义。论文在系统梳理国内外研究成果的基础上,通过解析批判性思维与信息素养的关联,深入分析批判性信息素养的缘起、内涵,提出通过推进学科融合研究、加大教育模式改革、持续优化教育内容、加强教育方法研究和深化教学效果评价进行创新实践,以期为国内高校批判性信息素养教育发展提供借鉴。

关键词：信息素养批判性信息素养批判性思维

培养“完整的人”:来华留学生国情教育内涵、机制及路径

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苏州市职业大学学报 2024年第3期35卷 75-81页

作者：肖隆中毛力群浙江机电职业技术大学党委宣传统战部浙江杭州310053 浙江师范大学文化与社会发展学院浙江金华321004

在梳理来华留学生国情教育研究现状的基础上,借鉴思想政治教育“四体说”,系统概括来华留学生国情教育的内涵,具体剖析其三圈主体、多元客体、二维内容、三重目标等内在要素,并基于“完整的人”视角分析来华留学生国情教育的机制,即在... 详细信息

在梳理来华留学生国情教育研究现状的基础上,借鉴思想政治教育“四体说”,系统概括来华留学生国情教育的内涵,具体剖析其三圈主体、多元客体、二维内容、三重目标等内在要素,并基于“完整的人”视角分析来华留学生国情教育的机制,即在知行合一中感知中国,在和合共生中理解中国,在局部整合中描绘中国,并运用具身学习理念、文化间性理念、系统论观点构建来华留学生国情教育的实践路径,对高校开展来华留学生国情教育具有一定的理论指导价值。

关键词：完整的人来华留学生国情教育具身学习文化间性

应用型大学心理健康服务需求的新变化与应对策略

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北京联合大学学报 2024年第3期38卷 31-37页

作者：黄大庆郑可怡李娜孟水莲北京联合大学党委学生工作部北京100101 北京联合大学师范学院北京100011 北京联合大学直属单位党委办公室北京100101

为全面了解应用型大学学生的心理服务需求,以某应用型大学的636名学生为样本开展问卷调查。调查结果表明,大学生在新时代面临着与以往不同的社会压力和心理挑战,心理健康问题多样性及心理服务需求多元化问题日益凸显。基于调查结果,从... 详细信息

为全面了解应用型大学学生的心理服务需求,以某应用型大学的636名学生为样本开展问卷调查。调查结果表明,大学生在新时代面临着与以往不同的社会压力和心理挑战,心理健康问题多样性及心理服务需求多元化问题日益凸显。基于调查结果,从增强心理健康服务的可及性、重点关注特殊学生群体、增强朋辈心理支持、强化家校协同、推进心理健康教育的大中小一体化联动等5个方面,提出满足应用型大学心理健康服务需求的针对性和实效性对策。

关键词：应用型大学大学生心理健康服务应对策略

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关于当代社会思潮引领路径的几点思考

毛泽东邓小平理论研究 2011年第9期 26-31,83页

作者：单刚信阳师范学院党委宣传部

实现社会主义核心价值体系对社会思潮的有效引领,必须尊重意识形态建设规律,破除单一、单向的思想理论教育引导的做法,坚持一切从实际出发。要坚持加强统筹协调和宏观调控,在实现国民经济又好又快发展中实现引领;发展民主,健全法制,在... 详细信息

实现社会主义核心价值体系对社会思潮的有效引领,必须尊重意识形态建设规律,破除单一、单向的思想理论教育引导的做法,坚持一切从实际出发。要坚持加强统筹协调和宏观调控,在实现国民经济又好又快发展中实现引领;发展民主,健全法制,在促进和实现社会公平正义中实现引领;坚持"二为"方向和"双百"方针,在推动社会主义文化大发展大繁荣中实现引领;加快社会建设,完善社会保障,在着力改善人民生活中实现引领。

关键词：社会思潮引领路径

影响合作社分异演化的管理因素研究——基于广西38家农民合作社跟踪分析

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农业现代化研究 2024年第4期45卷 636-648页

作者：赵迎冬潘新潮植子伦汤传勇党洁白琨琳南宁师范大学地理科学与规划学院广西南宁530001 南宁师范大学初等教育学院广西南宁530001 南宁师范大学党委统战部广西南宁530001

分析合作社的发展特征与类型演化,并剖析其合作分异演化的管理因素可引导农民专业合作社健康有序发展,为合作社发展与改进找到新路径。本研究采用绩效跟踪评价法,对世界银行项目广西片区38家农民合作社进行动态详尽评估,提炼不同阶段和... 详细信息

分析合作社的发展特征与类型演化,并剖析其合作分异演化的管理因素可引导农民专业合作社健康有序发展,为合作社发展与改进找到新路径。本研究采用绩效跟踪评价法,对世界银行项目广西片区38家农民合作社进行动态详尽评估,提炼不同阶段和不同类型的合作社画像特征,揭示其发展状态和演变轨迹。结果表明,其一,广西片区38家农民合作社在建成1年后的初始阶段会演化为4种类型;而在发展3年后进入成熟阶段,合作社演化为5种类型。其二,经营计划、改进计划、管理培训投入、市场信息、财务计划、资金投入、调查研究等管理因素对合作社分异演化发挥关键作用,并决定了合作社不同阶段的演化方向。因此,在合作社发展过程中应强化政府支持,为农民合作社高质量发展提供管理保障;提升合作社运营能力,为农民合作社成熟发展提供计划支持;持续开展调查研究,为农业农村项目发展提供规划支撑。

关键词：农民专业合作社分异演化管理因素画像绩效评价

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顾及基准点误差的自由设站平差及精度分析

地理空间信息 2024年第4期22卷 88-91页

作者：刘琼琼闫广峰周口市规划建筑勘测设计院河南周口466000 内江师范学院地理与资源科学学院四川内江641100

观测误差和基准点误差是影响全站仪自由设站精度的2个重要因素。目前通常采用经典约束平差法进行自由设站数据处理,测站平差后,基准点误差会以原始数据误差的形式影响设站点坐标和碎部点坐标。在分析全站仪自由设站基本原理基础上,基于... 详细信息

观测误差和基准点误差是影响全站仪自由设站精度的2个重要因素。目前通常采用经典约束平差法进行自由设站数据处理,测站平差后,基准点误差会以原始数据误差的形式影响设站点坐标和碎部点坐标。在分析全站仪自由设站基本原理基础上,基于坐标转换思想建立同时考虑基准点误差和全站仪观测误差的自由设站平差模型,并给出具体的求解方法。实验结果表明:较大的基准点误差会对自由设站平差结果的精确度带来不利影响,基准点精度较高时,新平差模型结果与约束平差结果相当;基准点精度较低时,新平差模型结果较约束平差结果更优。

关键词：自由设站基准点误差坐标转换测量平差

认知、情感、行为:高校新闻舆论传播有效性影响机制研究

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四川文理学院学报 2024年第5期34卷 93-98页

作者：姜仕华梁英豪西北师范大学教育科学学院甘肃兰州730000 四川文理学院党委宣传部四川达州635000 四川文理学院教师教育学院四川达州635000

高校新闻舆论对青年大学生政治引领、价值培育、行为塑造等发挥着重要作用,是高校思想政治工作的重要组成部分.为探究高校新闻舆论在青年大学生中传播有效性的影响机制并提出有针对性地改进对策,以1293名学生为研究对象,运用“认知—情... 详细信息

高校新闻舆论对青年大学生政治引领、价值培育、行为塑造等发挥着重要作用,是高校思想政治工作的重要组成部分.为探究高校新闻舆论在青年大学生中传播有效性的影响机制并提出有针对性地改进对策,以1293名学生为研究对象,运用“认知—情感—行为意愿”理论模型框架(Cognition-Affect-Conation Pattern,CAC理论),从对待高校新闻舆论的心理认知、情感态度、行为意愿维度开发调查问卷,运用结构方程模型进行探索性实证分析.研究发现,高校青年大学生对待新闻舆论的心理认知和情感态度对行为意愿有显著的正向影响,心理认知与情感态度之间有显著的正相关,心理认知会通过情感态度对行为意愿产生显著影响关系.

关键词：高校新闻舆论青年大学生传播有效性影响机制

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论激励理论在学生管理工作中的应用

江苏高教 2008年第3期 128-129页

作者：王德勋淮阴师范学院党委宣传部

激励法是新时期高校学生管理工作的一种重要方法。只有深入认识激励的相关理论,认真坚持激励理论应用的原则,善于把握激励理论应用的方式,才能充分发挥激励法在学生管理工作中的效能。

关键词：激励理论学生管理应用